《2011司法鉴定能力验证鉴定文书评析》评析的鉴定文书取材于2011年度14项司法鉴定领域能力验证部分鉴定机构的反馈结果，覆盖法医类、物证类和声像资料（含电子物证）专业。评析中选用了同一个能力验证项目中不同层次水平的鉴定文书及相关反馈结果，依据各专业的要求从鉴定方法、鉴定过程、分析论述、标准适用、结果评判、结论表述、文书规范，以及检测中内部质量控制和记录要求等方面进行点评和分析，对于司法鉴定机构提高鉴定能力和加强质量管理具有很强的指导和示范作用。《2011司法鉴定能力验证鉴定文书评析》可供司法鉴定机构技术和管理人员、司法行政管理人员和认证认可评审员学习或参考。

中央党校姜小川教授主持的《检察权配置问题研究》，就检察权能动性的理论依据和实践依据进行了阐述，强调检察权的能动性既不同于西方司法能动主义，也有别于我国的审判权能动。在阐述优化检察权能动配置的原则的前提下，重点就检察权优化配置的建议进行了论证，即以检察权的定位作为检察权配置的立足点；赋予检察机关“立法监督建议权”；完善对审判权的法律监督；完善对侦查权的法律监督；完善对行政权的法律监督；完善检察权自身的配置，更好地进行法律监督。

《劳动教养理论与实务教程（司法警官职业教育系列教材）》由王宏玉主编，本教材分上下两编。上编着重论述劳动教养的基本理论及理论争论，下编具体讲述劳动教养制度的实践操作流程。本教材采取理论与实践操作相结合的方式，写作中运用大量的知识链接、实操规范、案例等，尽量增加教材的可阅读性，便于学生学习和掌握。

人们一想到侦查总是自然联想到警察，不管他是国家警察还是私人侦探。而侦查权完全由警察来行使，这只是少数英美法系国家才会看到的现象。如果你去了欧洲大陆的大部分国家，你会发现侦查权的法定所有者却是检察官而不是警察。警察，这个刑事侦查的实际行动人，在法律上却成了检察官的助手。当然，我们用不着去争辩他们谁是侦查权的真正主人，我们应当做的也是必须要做的，是清楚地认识到检察官在实施侦查过程中的权力配置和运用问题。

司法能动主义有其特定的生长条件，是司法权在合理的宪政框架下发展到一定阶段的产物。作者李辉在《论司法能动主义》中认为，我国目前的法治处境，尚不具备倡导司法能动主义的合适土壤；与现实中颇为热闹的“能动司法”论调相反，作者提出我国司法应当以坚持司法克制主义为前提。为此，作者在《论司法能动主义》中细致考察了司法能动主义的发生语境、宪政条件、思想基础与方法论构造。

《公检法办案指南（2012年第6辑·总第150辑）》包括了中华人民共和国社会保险法，最高人民法院关于审理旅游纠纷案件适用法律若干问题的规定，《关于审理旅游纠纷案件适用法律若干问题的规定》的理解与适用，最高人民法院关于审理伪造货币等案件具体应用法律若干问题的解释（二），《关于审理伪造货币等案件具体应用法律若干问题的解释（二）》的理解与适用，《关于办理网络赌博犯罪案件适用法律若干问题的意见》的理解与适用等等。

本书是“中国人民大学诉讼制度与司法改革论丛”系列之一，收录了中欧非法证据排除规则比较研究；欧洲的非法证据排除规则；中国非法证据排除规则的问题分析等内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《中国减刑假释制度的改革与发展》编著者黄永维。《中国减刑假释制度的改革与发展》的主体内容分为七章。第一章为概论，主要针对减刑、假释制度的一些基础性问题展开讨论，并就减刑、假释制度的历史沿革进行考查，对减刑、假释制度存在的本质进行分析。第二章为减刑、假释制度的理论基础与价值功能。第三章为对世界各地减刑、假释制度的考察与介绍。第四章为我国减刑、假释的现状及存在问题分析。在梳理我国减刑、假释现行规定的基础上，以实证研究的方式对我国减刑、假释制度的实际运行情况进行了考查，在此基础上从立法和实践两个层面提出了我国减刑、假释制度存在的主要问题。第五章和第六章为我国减刑、假释制度的完善。第七章为减刑、假释制度立法完善的各方意见与论证。

《劳动教养与强制隔离戒毒管理综合实训》是浙江省教育科学规划2011年度立项的“警学结合背景下综合实训课程体系构建的探索与实践”课题研究成果。劳动教养与强制隔离戒毒管理专业的综合实训作为2011年度浙江省教育科学规划的研究成果，不仅引领着国内行政执行（劳教与强制隔离戒毒管理）专业课程建设方向，而且也成为行政执行专业开展综合实训的教材蓝本，以满足学历教育和政法院校招录体制改革试点专业的教学需要，从而进一步促进行政执行专业综合实训课程改革迈出坚实的脚步。同时，本书还可作为全国劳动教养与强制隔离戒毒工作民警在职培训和业务学习的必备读物。

《刑事司法指南（2012年第2集总第50集）》（作者彭东）收录了《非法手段获取信用卡并使用行为的定性》、《金融犯罪态势与金融犯罪研究》、《刑事诉讼法修改的主要内容解读》、《擅自制作网络游戏外挂并出售牟利的行为如何定性——张某等人侵犯著作权案评析》等文章。