《纪检监察基本知识（修订本）》依据《中国共产党章程》《中国共产党纪律检查委员会工作条例》《中国共产党巡视工作条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国监察法实施条例》等党内法规和国家有关法律法规，结合纪检监察工作实践编写。内容包括：概述、党的建设、纪委工作、落实中央八项规定精神、纪委监督、监委职能、监察法的实施、监督检查和审查调查、案件审查、案件审理、党纪处分、政务处分、刑事处罚、责任事故、问责、巡视巡察、信访工作、文秘档案、纪检监察常用文书、党规党纪常识、中央纪委国家监委组织机构设置。《纪检监察基本知识（修订本）》一题一例，主旨鲜明，具有较强的实用价值和参考价值，可以作为纪检监察工作人员常备的案头书。

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在第二个百年奋斗目标新征程中，面对社会主要矛盾转化，面对人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面更高层次、更丰富内涵的需求，检察机关要以更加强有力的履职，推进“四大检察”“十大业务”全面协调充分发展，进而以自身高质量发展服务保障经济社会高质量发展。在这艰巨而复杂的过程中，一系列重大命题等待实践者去探索、去破解，一系列重大理论问题等待研究者去总结、去回应。可以说，党绝对领导下的检察事业90年辉煌历程中，从来没有像今天这样对理论武装需求如此迫切！为深入贯彻落实《中共中央关于加强新时代检察机关法律监督工作的意见》，切实肩负起加强新时代检察理论研究的重任，助推检察工作高质量发展，经高检院党组批准，我们设立专项资金支持检察著作出版，推出《四大检察文库》系列丛书。《四大检察文库》旨在深入研究四大检察中丰富的实践和理论问题，特别是其中的新思想、新理念、新问题、新举措、新成效。

本书是对认罪认罚从宽制度争议问题的专题研究，本书共包括18个问题，具体为：1.认罪认罚从宽制度中的量刑建议：确定刑抑或幅度刑 2.论认罪认罚具结书的效力 3.论认罪认罚具结书的证据属性及其适用 4.论认罪认罚案件中量刑建议的调整规则 5.单位犯罪适用认罪认罚从宽制度的规则建构 6.论认罪认罚从宽制度中检法协调的可能性及实现路径 7.认罪认罚从宽制度中被追诉人反悔权研究 8.论已满十二周岁不满十四周岁的人涉嫌严重暴力犯罪认罪认罚核准追诉程序问题 9.论认罪认罚从宽制度在侦查和调查阶段的适用 10.认罪认罚从宽案件中的“骑墙式辩护”问题 11.认罪认罚从宽制度实施对刑事辩护的影响 12.被追诉人认罪认罚律师拒绝签字的程序处理 13.论“案-件比”考评体系对认罪认罚从宽制度实施的影响 14.同一值班律师为共同犯罪案件中多名被追诉人提供法律帮助之检讨 15.认罪认罚从宽案件二审实证研究 16.论认罪认罚案件中抗诉权的合理行使。

为客观反映和评价2015年至2020年以来上海法治政府建设进展情况，上海市法治政府建设工作领导小组办公室组织编写了《上海市法治政府建设白皮书（2015—2020）》，从履行政府职能、加强行政立法、完善行政决策制度、规范行政执法、强化行政权力监督、推进政务公开、优化社会治理、提升依法行政观念和能力等方面，对六年来上海法治政府建设实践进行了全面回顾和总结。在全面总结建设成效的同时，《上海市法治政府建设白皮书（2015—2020）》也客观评价了法治政府建设中存在的一些薄弱环节，尤其是通过第三方测评的方式，较为客观地反映了不同群体对依法行政和法治政府建设的切身感受，有助于各级政府和行政机关有针对性地增强依法行政的意识和能力，进一步提升人民群众对法治政府建设的满意度。

为了贯彻落实党中央关于建立案例指导制度的司法改革举措，加强和规范检察机关案例指导工作，充分发挥指导性案例规范司法办案的作用，促进检察机关严格公正司法，保障法律统一正确实施，结合检察工作实际，最高人民检察院自2021年1-12月，发布了第二十五批、第二十六批、第二十七批、第二十八批、第二十九批、第三十批、第三十一批共计37个指导性案例。现将这些指导性案例汇编成册，与我社2021年2月出版的《最高人民检察院指导性案例（2020）》（收录了第十六批至第二十四批指导性案例）、2020年3月出版的《最高人民检察院指导性案例（2019）》（收录了第十四批、第十五批指导性案例）、2019年3月出版的《最高人民检察院指导性案例（2018）》（收录了第十批、第十一批、第十二批、第十三批指导性案例）、2018年2月出版的《最高人民检察院指导性案例（2017）》（收录了第八批、第九批指导性案例）构成一系列，以方便各级检察机关工作人员以及其他法律工作者在司法实践中参照。

监狱警察在教育改造罪犯的过程中，起着至关重要的作用。监狱警察的教育口才能力既是教育改造罪犯的基本功，也终决定着罪犯教育改造的质量，反映着监狱警察的整体队伍形象。这在当前乃至将来相当长的一段时期监狱教育工作实践所要解决的问题，也是值得研究思考的问题。《监狱警察教育口才研究》在积累多年教学经验和相关研究的基础上，将法学思维与语言理论相结合，运用法学、逻辑学、语言学与口才学的相关知识，选取司法实践中收集到的大量罪犯教育案例进行语篇分析和语言分析，对监狱警察教育口才中的谈话口才、教育口才、调查口才、“三课”教育口才、队前讲评口才与报告口才进行了深入研究。

《人民法院案例选》是最高人民法院最早创办的案例研究类出版物，为最高人民法院中国应用法学研究所编写。创办20多年来，始终坚持“反映审判面貌，总结审判经验，研究审判理论，服务审判工作”的编选方针，并得到了社会的广泛认可。本辑为《人民法院案例选》（总第166辑）。本辑《人民法院案例选》由专题、案例精析两部分构成，收录了《民法典》专题特别策划案例，以及刑事、民事、商事、知识产权、行政与国家赔偿等司法热点难点新型案例。这些案例具有疑难性、典型性与前沿性，为最高人民法院中国应用法学研究所从全国各高级法院报送的案例中精选而来，并经最高人民法院相关业务庭室最终审定，从裁判要旨、相关规定、基本案情、裁判结果、裁判理由、案例注解、编后补评等方面对法律适用问题进行了深入分析，对同类案件办理可予借鉴的经验进行了系统总结。本书的出版对统一审判标准、实现同案同判有重要的指导和参考作用。

执行难的问题一直以来是我国民事司法痼疾，民事案件一旦进入诉讼程序，也就意味着常规手段无法获得“诚信履约”的效果，也注定了案件将会在执行程序遇到巨大失信障碍。该书以民事案件的失信被执行人为切入点，从失信惩戒措施的理论支撑、立法与实践、制度实施的困境成因，域外经验的整合吸收，最后革新展望失信惩戒制度的完善路径五个方面对我国失信被执行人惩戒制度进行系统阐述。该书的创新点，在于结合新的“民事强制执行立法”原理，思辨《民法典》人格权编中的信用权与程序法执行制度中的失信惩戒关系，从实体法与程序衔接的视角，探讨民事执行治理制度中失信被执行人惩戒制度的发展路径问题。

为了贯彻落实中央关于建立案例指导制度的司法改革举措，最高人民法院于2010年11月26日印发了《关于案例指导工作的规定》，最高人民检察院于2010年7月30日印发了《最高人民检察院关于案例指导工作的规定》。两个规定的出台，标志着中国特色案例指导制度初步确立。为了准确把握案例的指导精神，切实发挥好指导性案例作用，作者编写了本书。本书所有指导性案例均来源于最高人民法院公报、最高人民检察院公报等权威版本。本书收录了最高人民法院第一批至第三十一批指导性案例以及最高人民检察院第一批至第三十五批指导性案例。