《法治及其本土资源（第三版）》内容以交叉学科为背景，从浅近的社会法律问题入手，集中讨论了中国当代法律和法学一系列重要理论问题。例如：法律规避和法律多元、法律本土化、法律专业化、市场与法律的替代问题，以及法学研究方法论等。其学术背景涉及经济学、人类学、社会学、阐释学、语言哲学等。以力求从平易中展现法学与其他学科的不可分割的关系，创造性地把交叉学科的知识引入到中国的法学研究中来，并融合进中国法学。

根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高2006第16号文件）的精神，高等职业教育要体现校企合作、课岗融合、能力本位。结合山西省监狱系统关于服刑人员心理矫治工作的实践，我们将服刑人员心理矫治工作的任务分为心理健康教育、心理评估、心理咨询、心理治疗和心理危机干预五个部分。《服刑人员心理矫治/现代警官高等职业教育规划教材》在编写的过程中努力做到理论联系实际，教学内容紧扣岗位能力，同时还考虑到学生的可持续发展，以心理咨询师国家职业资格要求的能力为培养标准。
　　《服刑人员心理矫治/现代警官高等职业教育规划教材》共分五个单元，分别是服刑人员心理教育、服刑人员心理评估、服刑人员心理咨询、服刑人员心理治疗和服刑人员心理危机干预。

本书中的典型案例是律师在开展村（社区）法律服务工作中的真实事例，是基层律师开展日常工作的真实写照。全书共两册，分为基层治理篇、集体经济篇、参与调解篇和其它常见问题篇。

《中国司法改革实证研究丛书：上下级法院审判业务关系研究》全面系统地对中国现实存在的上下级法院审判业务关系的概念、内涵进行了细腻的梳理界定。在分类方法上也首次尝试使用基础分类法和多视角分类法对中国上下级法院审判业务关系进行多元解构式分类。在实证研究的方法上，注重多样性、真实性，有问卷调查、深度访谈、开座谈会、参与式观察和对既有统计资料、业务文件的收集利用等。受访对象近600人。从法官、律师、当事人和法学专家的多向视角，对上下级法院审判业务关系的实际运行效果进行多维度考察和系统化阐析，有助于丰富对该问题的实证研究效果。另外，《中国司法改革实证研究丛书：上下级法院审判业务关系研究》对中国及域外主要法系国家上下级法院审判业务关系各自的特征及形塑了这些特征背后的深层次原因，从权力架构模式、权力支配方式，权力职能分层和权力行使目的等进行分析，弥补国内现有文献的研究空白。

《我国银行业监管法律体系的制度分析》针对我国银行业监管法律体系的构建历程、主要内容，借鉴发达国家相关经验，对照巴塞尔文件体系对银行监管立法的要求，对我国银行监管法律体系的现状、存在的主要问题等进行了深入剖析，并对我国银行业监管法律体系的完善提出了相关建议。

《劳动法（第二版）/现代远程教育系列教材》是按照中国目前最新颁布实施的《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《就业促进法》《社会保险法》，以及相关的立法而编写的。同时，为满足远程教育学员学习的切实需求，充分考虑到他们的学习特点，为方便自学，在保证劳动法知识体系的完整和内容的准确无误的情况下，尽量采用通俗易懂的语言进行阐述，并且做到重点突出、有所侧重。

本书回顾总结了2014年度中国法治取得的成效及存在的问题，对2015年中国法治发展形势进行预测、展望，从立法、人权保障、行政审批制度改革、反价格垄断执法、教育法治、政府信息公开等方面研讨了中国法治发展的相关问题。

随着中央大力推进新一轮司法改革，尤其十八届三中全会提出推动省以下地方法院、检察院人财物统一管理，对中基层法官任用制度的实证研究就显得尤为紧迫、重要。任何一个研究特别是针对实践问题的研究，都期待能够对当下的改革产生一定的参考价值，《中国司法改革实证研究丛书：中基层法院法官任用机制研究》关于中、基层法院法官任用机制的实证研究，能够为当前正在推进的司法改革尤其是法院的人财物省级统管改革提供重要参考。

《全国法律硕士专业学位教育综合改革试点规划教材·司法文明系列：司法法学》以司法运行依据为逻辑主线，在阐释司法与宪法关系的基础上，分别论述了司法组织法、司法官法、司法程序法、司法解释法、司法证据法的相关法律规定和制度，从而对司法法的基本构造和主要制度作了较为全面的整合、梳理。