给心灵正能量：高校心理委员工作理论与实践

　　《给心灵正能量：高校心理委员工作理论与实践》基于她的工作实践和体会，针对高校班级心理委员的工作要求与内容、班级心理委员的角色特点编写而成。将心理咨询技能、班级心理健康教育、朋辈心理辅导三者有机融合为一体，旨在为班级心理委员学习基本心理学知识和心理咨询知识与工作方式提供一定的素材与参考。《给心灵正能量：高校心理委员工作理论与实践》注重理论与实践性的结合，内容涵盖心理委员制度的产生与发展趋势；心理委员的工作分析，包括工作环境、工作对象、工作任务；大学生常见心理问题及其心理辅导，如人际关系、恋爱心理、就业压力等；心理委员在工作中最常用的一些知识与技能，如心理咨询、心理危机干预的理论与应对、团体心理辅导的理论与实操。既有心理委员日常工作必备的知识与技能，给心理委员的工作提供知识与技能支持，同时还穿插了一些真实案例，有较强的实用性与操作性。

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第一章 心理委员制度概述
第一节 心理委员制度的产生
一、心理委员制度的由来与确定
二、心理委员制度的意义
三、心理委员制度的理论依据
四、两个假设
第二节 心理委员制度的发展
一、国内外朋辈心理咨询的发展历史
二、心理委员制度的特点
第三节 心理委员制度现状
一、工作职责不清
二、心理委员培训欠佳
三、心理委员或同学对工作不认可
第四节 心理委员制度发展趋势
一、体系构建：学生组织在心理委员制度中的地位
二、体系运作：学生心理组织在心理委员制度中的作用
第二章 心理委员工作分析
第一节 工作环境
一、社会环境
二、学校、班级环境
第二节 工作对象和任务
第三节 素质要求
第四节 心理委员的角色定位
一、心理健康知识的普及者
二、心理健康活动的组织者
三、同学心理健康的守卫者
四、心理健康的朋辈咨询者
第五节 心理委员的选拔、培训与考核
……
第三章 大学生常见心理问题
第四章 心理咨询技术
第五章 心理危机干预
第六章 团体心理辅导的组织与实施
参考文献