办公软件应用

　　张秀英等编著的《办公软件应用》顺应一体化课程教学改革的要求，设计了区别于传统教材的内容，主要将计算机基础知识、Windows操作、文字录入与编辑、Word、Excel和PowerPoint等的操作技巧整合为5个学习任务。通过“在做中学，在学中做”“工作即学习，学习即工作”的方式，引导学生完成“管理自己的计算机”“录入网络公司简介”“制作宣传小报”“制作成绩表并进行数据分析”和“制作某数码产品宣传演示文稿”共5个学习任务，从而掌握办公软件的基本操作。每个任务细分为多个学习活动，旨在让学生在完成工作任务的过程中，学会举一反三、掌握相关技能并提高相关职业素养。《办公软件应用》可作为各类职业院校计算机及相关专业的教材，也可以作为计算机类专业教师进行一体化课程教学设计的参考用书。

暂缺《办公软件应用》作者简介

前言
学习任务1 管理自己的计算机
学习活动1 设置个性化的计算机桌面
学习活动2 使用“画图”与“记事本”应用程序
学习活动3 管理文件和文件夹
学习活动4 设置“控制面板”
学习任务2 录入网络公司简介
学习活动1 输入法的选用和设置
学习活动2 录入网络公司简介
学习任务3 制作宣传小报
学习活动1 接收、分析任务
学习活动2 整理资料
学习活动3 排版、美化
学习任务4 制作成绩表并进行数据分析
学习活动1 接收制作任务
学习活动2 采集并录入数据
学习活动3 编辑修饰成绩表
学习活动4 成绩表的统计与分析
学习活动5 制作成绩通知单
学习任务5 制作某数码产品宣传演示文稿
学习活动1 接收、分析任务
学习活动2 整理资料
学习活动3 制作、美化幻灯片
学习活动4 优化、展示幻灯片
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