《弘扬汉字 歌我中华（苏士澍金石书法汇报展作品集 庆祝中华人民共和国成立****）》为配合同名展览出版的作品集。在中华人民共和国成立****之际，筹划此展览，首先向祖国致敬，同时总结苏士澍先生过去十年间的文化艺术成果和传统文化推广工作。展览分五部分，分别为汉字与书法艺术、文化推广与社会公益、文化遗产与书法、文房与书法、茗茶与书法，以书法作品、金石篆刻、拓片题跋、文房用具和与传统非遗传承人合作等多种形式呈现。

本著作采用了中国现行刑法贪污贿赂罪的概念框架，在中国现行刑法没有相应规定时，借鉴当代外国刑法与中国古代法有关官吏贪污贿赂犯罪邻近概念。根据中国现行刑法的规定，贪污贿赂罪主要包括贪污与贿赂两大类犯罪，其中贪污类犯罪主要包括贪污罪、挪用公款罪，贿赂类犯罪主要包括受贿罪、行贿罪。在坚持此分类的基础上，结合中国古代贪污贿赂罪立法的特点及当代外国刑法贪污贿赂犯罪的概念框架，将贪污类犯罪分为贪污罪、挪用公款罪、公务侵占罪、公务使用侵占罪四个小类进行研究。 本著作尝试运用历史学考证方法、比较方法和刑法学方法对中国古代惩治官吏贪污贿赂犯罪的法律规则进行全面的梳理，考察其演变的过程、特点、路径与机理，重点考察清代惩治贪污贿赂犯罪法律规则的发展过程，并就清代惩治贪污贿赂犯罪的法律规则与当代中国及外国惩治贪污贿赂犯罪的法律规则进行对比，以求发现中国传统法律中跨越时空的、具有现实合理性的规则，实现传统法与现代法的接榫。

无论是作为农用地的耕地、林地、草地，还是宅基地等农村集体建设用地，所有者都是集体经济组织成员的农村居民，维护他们的权利、保护他们的权益、实现他们的财产权，是改革的出发点和落脚点。此次《中华人民共和国土地管理法》的修正有利于进一步显化农民权益、促进改革发展、坚守耕地红线不动摇。本书有特点的是新旧法条对照表，该部分将新旧法条之间的未修改内容、修改内容以及新增加的法条通过列表的形式加以对照说明。本书便于读者以直观的方式在已经掌握的原法内容基础上，了解修改变化，从而快速掌握该法的新体系和新内容。

《草原法/法制进嘎查村系列连环画丛书》以连环画的形式，向人们深入浅出地介绍了《草原法》，较有效地普及了相关法律知识，有助于提高人们的法律意识，帮助人们用法律来维护自己的合法权益。连环画通俗易懂，法律讲解言简意赅，语言生动有趣。

《环境保护法/法制进嘎查村系列连环画丛书》以连环画的形式，向人们深入浅出地介绍了《环境保护法》，较有效地普及了相关法律知识，有助于提高人们的法律意识，帮助人们用法律来维护自己的合法权益。连环画通俗易懂，法律讲解言简意赅，语言生动有趣。

未成年人刑事审判制度的目的是保护涉案未成年人、教育未成年犯罪者、尽量恢复未成年人犯罪侵害的社会关系。在未成年人刑事审判中必须坚持教育挽救的理念，同时，在具体的审判中设置特别程序或者建立特别制度。《我国未成年人刑事审判研究》从纵向、横向两个方面对我国未成年人刑事审判的结构进行解析；探讨未成年人刑事审判中的特殊主体。在法庭审理裁判过程中，只有建立独立的量刑程序和法庭教育规则，才能实现对未成年被告人施以个别化刑罚和有效发挥法庭的教育功能。在法庭审判过程中营造缓和氛围以及在裁判时坚持优先适用非监刑原则，也是审判程序的应有内容。少年法庭的建立和完善是未成年人刑事审判的当务之急，建立独立的量刑程序和专门的社会人格调查机构是有效开展对未成年被告人进行挽救和教育的重要前提。

本书遵循马克思主义基本原理，贯彻全面依法治国和法治中国的要求，反映了经济立法的新成果。全书共12章，主要介绍和阐述法与经济法的基本理论、合同法律制度、个人独资企业与合伙企业法律制度、公司法律制度、外商投资法律制度、企业破产法律制度、市场监管法律制度、竞争法律制度、知识产权法律制度、电子商务法律制度、能源法律制度、劳动与社会保障法律制度。 本书适合作为高等学校经济管理类专业大学生学习我国经济法律的基本教材，也可以作为国家机关及企事业单位从事法律、经济管理等工作的相关人员的参考书。

《中华人民共和国公务员法（含新旧条文对照）》全新修订，由原来的18章107条调整为18章113条，增加6条，实质性修改49条，个别文字修改16条，条文顺序调整2条，主要在以下几个方面作了补充调整和完善：一是突出了政治要求。二是调整完善公务员职务、职级等有关规定。三是调整充实从严管理干部有关规定。四是贯彻落实党中央关于加强正向激励的要求，健全完善公务员激励保障机制，加强了对公务员合法权益的保护。五是根据公务员管理实践需要，对分类考录、分类考核、分类培训等进一步提出明确要求，对公务员考核方式、宪法宣誓、公开遴选等方面作了修改。

《刑法学（第九版）》为教育部组织的面向21世纪的全国高等学校法学专业核心课程教材之一，供高等学校法学本科使用。本教材努力按照高等教育法学专业主干课程教材的要求，正确地阐述我国刑法学的基本原理和基本知识，并注重内容的科学性、系统性、相对稳定性和时代特色。特别是为了适应国家改革开放、建设社会主义法治国家的需要，本教材十分注意阐述研究我国新刑法典颁行以来刑事法治的新进展和刑法理论研究的新成果，以提高教材的学术水平和应用价值。本教材除绪言外，分为上下两编：上编为刑法总论，系统而较为深入地论述了刑法通论、犯罪总论、刑罚总论方面的刑法基本原理与刑法总则规范；下编为刑法各论，在论述刑法各论宏观问题的基础上，逐章论述了我国现行刑法典分则规定的十类犯罪之共性问题和每种犯罪的罪刑规范及理论问题，对具体犯罪的论述根据理论与实务的需要有详有略、重点分明。

调解具有悠久的历史文化、独特的理念原则、多样的制度规则和丰富的经验技巧，这意味着其可以也应当作为专门的学科予以研究与介绍。然而，我国当前仅有少量以人民调解学、调解法学和调解技巧为主题的调解教材，存在研究视野狭窄、研究内容局限、研究方法单一等问题。因此，《调解学教程》试图构建科学的调解学科体系，为调解研究与教学培训提供强有力的教材支撑。《调解学教程/21世纪中国高校法学系列教材》的主要特色在于：其一，研究视野开阔。《调解学教程/21世纪中国高校法学系列教材》既有古今调解发展的纵向梳理，对我国传统调解与现代调解的背景、理念、主要内容和伦理规范等进行了系统阐述；又有国内外调解的横向比较，对西方调解的发展历程与实践现状进行了全面介绍。其二，研究内容丰富。在理论部分，《调解学教程/21世纪中国高校法学系列教材》创造性地提出了调解学独特的研究对象与内容，对各类调解制度的性质、主体、适用范围等进行了准确界定，并深入地分析了中国调解的时代挑战与发展趋势。在实务部分，《调解学教程/21世纪中国高校法学系列教材》详细介绍了调解的方式、方法与技巧，保障了教材的实用性。其三，研究方法多元。《调解学教程/21世纪中国高校法学系列教材》运用法学、历史学、社会学、心理学、经济学等跨学科方法，充分彰显了调解学的学科交叉性。其中，具特色的是将心理学原理运用到调解的各个环节，以及使用经济学的分析工具揭示调解的机理。