本书拟将最高人民法院发布的关于民法典适用的司法解释的条文，主要包括《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释（一）》、《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉继承编的解释（一）》、《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉物权编的解释（一）》，分别对应《中华人民共和国民法典》的条文放到相关主法条之后，作为关联对照，方便专业人士使用查找，并后附上新旧司法解释条文的对照。对于以前发布的司法解释与之不一致之处，也加以清楚的标注。

本书融贯习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平法治思想为指导，高屋建瓴，突出新时代全面依法治国的重大主题，深入贯彻新时代宪法学习、增强宪法意识的重大要求，紧紧围绕我国现行《宪法》至高无上的权威地位、强烈的时代精神以及2018年新的发展，重点阐述了我国现行《宪法》的性质、新时代依宪治国的重要性、新时代的宪法发展等论题；言简意赅，主旨突出，有助于增强人们的宪法意识，提升人们对我国现行《宪法》时代精神的认识，促进宪法实施。

《中华人民共和国道路交通安全法》是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定的法律。 中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守道路交通安全法。

制定乡村振兴促进法，主要特点是坚持走中国特色社会主义乡村振兴道路，坚持乡村全面振兴，坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展等。尤其是坚持农民主体地位，将维护农民主体地位、尊重农民意愿、保障农民合法权益摆在突出位置、贯穿法律始终，充分调动农民的积极性、主动性、创造性，真正使农民成为乡村振兴的参与者、支持者和受益者。

近年来，互联网平台经济迅猛发展，互联网逐渐成为一种通用技术，并延伸至社会各个行业，比如互联网经济、互联网+、产业互联网等。随着这些经济的纵深发展，网络的法律问题也日益凸显。如关于互联网平台的竞争和垄断，数据产权的界定和保护，个人隐私和数据使用之间的经济权衡和法律问题，网络时代的知识产权保护等，对这些问题的研究和分析需要法学和经济学的结合。北大法学院知识产权学院主编的《网络法律评论》，从平台经济的上述方面展开理论、经验和政策研究。随着互联网经济的发展，这一领域的研究将越来越重要。

《中华人民共和国广告法》是为了规范广告活动，保护消费者的合法权益，促进广告业的健康发展，维护社会经济秩序，制定的法律。 在中华人民共和国境内，商品经营者或者服务提供者通过一定媒介和形式直接或者间接地介绍自己所推销的商品或者服务的商业广告活动，适用该法。

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》进一步增加和明确了扶持的政策，包括财政扶持、税收优惠、用地保障等，鼓励金融、保险机构为民办学校融资、风险保障等提供服务。同时，加强规范，包括完善民办学校招生规则，规范利用互联网技术等在线办学行为。 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》新增“教师和受教育者”章节。重点落实法律关于师生权益保证的规定。新增了保障教职工待遇的具体规定，进一步强调对民办学校教师、学生的平等对待，规范和支持民办学校加强师资队伍建设。 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》还专门增加了“从业禁止”内容，这是条例基于教育行业的特殊性质和行业要求新增的一个法律责任形式。 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》明确，实施义务教育的公办学校不得举办或参与举办民办学校，也不得转为民办学校。在很多地方，这一方式曾被认为是快速扩大优质教育资源的“良方”。有媒体报道，许多开发商为了卖楼盘而在楼盘所在小区建立公办名校分校。

·中华人民共和国产品质量法·注释 ·中华人民共和国消费者权益保护法 ·中华人民共和国药品管理法（节录） ·中华人民共和国民法典（节录） ·中华人民共和国刑法（节录） ·中华人民共和国食品安全法（节录） ·*高人民法院、*高人民检察院关于办理生产、销售伪劣商品刑事案件具体应用法律若干问题的解释 ·国家质量监督检验检疫总局关于实施《中华人民共和国产品质量法》若干问题的意见 ·产品质量监督抽查管理暂行办法 ·市场监督管理投诉举报处理暂行办法

为了规范公安机关办理行政案件程序，保障公安机关在办理行政案件中正确履行职责，保护公民、法人和其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国行政强制法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等有关法律、行政法规，制定《公安机关办理行政案件程序规定》。 《公安机关办理行政案件程序规定》于2018年11月25日第二次修改，共15章266条。2020年8月6日公安部令第160号《关于废止和修改部分规章的决定》对该规定作出修改，删除了该规定中“收容教育”相关的内容。

《中华人民共和国教育法》共10章86条。第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议对《中华人民共和国教育法》做出修改，对现行教育法涉及教育指导思想、地位、方针、内容的四个条款作相应修改，并着眼解决冒名顶替上大学问题完善相关法律责任。 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定了《中华人民共和国义务教育法》。对学生、学校、教师、教育教学、经费保障等方面做出规定。 为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定《中华人民共和国教师法》。对资格和任用、培养和培训、考核待遇、奖励等方面做出规定。