成长烦恼：谈小学生的心理

　　《学校心里的十万个为什么丛书·成长烦恼：谈小学生的心理》以心理学有关理论为指导，结合学校生活中的事例，回答具体的日常学生的心理问题。重视科学性，但又不搞纯理论的本本主义，强调融理论的抽象性于通俗易懂和深入浅出的事例之中，文风上基本摆脱了纯粹的理论阐述和思辨。语言富有文采且形象生动，避免了抽象空洞和枯燥无味，事例生动且具有一定的说服力，是一本适合各文化层次人们阅读的较好的科普作品，尤其适合家长和老师阅读。

暂缺《成长烦恼：谈小学生的心理》作者简介

1.为什么小学生的注意力难以长时间集中？
2.为什么小学生“一心不能二用”？
3.为什么成人的奖励对孩子不起作用？
4.为什么不能经常惩罚儿童？
5.为什么小学生要培养良好的学习习惯？
6.为什么小学生容易产生学习疲劳？
7.为什么从小就要培养学生的人际交往能力？
8.为什么有时候真的能“心想事成”？
9.为什么有的小学生害怕上学？
10.为什么已经熟记的东西也会遗忘？
11.为什么说儿童的智力不是命中注定的？
12.为什么有些儿童的智力发展超乎寻常？
13.为什么不能完全依据“智商”来判断儿童的聪明程度？
14.为什么儿童会出现“心理慢性症”？
15.为什么有的小学生上课时难以安静？
16.为什么小学生也会产生自卑心理？
17.为什么小学生会出现社交困难？
18.为什么要和小学生保持畅通的情感交流？
19.为什么男孩子会出现“女性化”的倾向？
20.为什么有的儿童不知道关心父母？
21.为什么在班级中会产生小团体？
22.为什么对小学生的教育身教重于言传？
23.为什么要培养小学生对自己有正确的看法？
24.为什么攀比心理要不得？
25.为什么有的小学生情感比较冷漠？
26.为什么有些学生缺乏竞争力或害怕竞争？
27.为什么说兴趣是学习的老师？
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