建设工程仲裁案件专业性强、材料复杂、周期长，且往往需要对涉案工程进行评估鉴定，在司法实践中属于难度较高的一种案件类型，因此建设工程仲裁案例单独成篇。《建设工程仲裁案例选编（第三辑）》分为建设工程施工合同效力纠纷、建设工程结算纠纷、建设工程质量纠纷、建设工程工期纠纷、其他建设工程纠纷五大类型。

各种社会现象，都是由人类行为汇集而成，社会科学的功能，就是针对社会现象（而非自然现象），尝试提出合情合理的解释。本书分为四篇，第一篇的前四讲，就是构建社会科学的基本架构。第五讲是案例分析，把基本架构和社会现象作一联结。对于社会科学研究者而言，这个世界是有意义的，可以“以理解之”！法律的形成和变迁，也是社会现象之一。对于法律的基础，传统法学多是立基于道德哲学。相形之下，社会科学追本溯源，由初民/原始社会开始，描述法律的出现、性质以及道德的功能。第二篇的意义，是在第一篇的基础之上，建构“实证法学”。　正义的理念，贯穿法学和司法运作。由社会科学的角度，还有其他关键性的因素，对法学和司法运作有着不可忽视的影响。第三篇里，将探讨重要的影响因子：信息，是隐身于法学内部的主导力量。　“工欲善其事，必先利其器”。同样的道理，要学好法律，好先掌握学习的态度、方向和技巧。第四篇的各个讲次，就是针对“学好法律”娓娓道来。而且，更进一步阐明，如何体会法学的智慧结晶，如何优游于法学的智慧资产财富之中。

《中华人民共和国公共文化服务保障法》（以下简称公共文化服务保障法）已由第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2016年12月25日通过，自2017年3月1日起施行。公共文化服务保障法是指导和规范公共文化服务体系建设的一部基础性、综合性法律。公共文化服务保障法的颁布实施，将为构建现代公共文化服务体系，保障人民群众基本文化权益提供有力的法律依据。　为了配合公共文化服务保障法的学习贯彻，帮助读者准确理解法律的立法宗旨、原则和各项具体条款，提高在工作中运用把握公共文化服务保障法的能力，全国人大教科文卫委员会、全国人大常委会法制工作委员会、文化部、新闻出版广电总局、国务院法制办组织参加法律起草工作的同志编写了《中华人民共和国公共文化服务保障法学习问答》，供大家学习参考。　本书由全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰，文化部部长雒树刚，国务院法制办副主任袁曙宏担任主编；全国人大常委会法制工作委员会副主任许安标，文化部副部长杨志今，国家新闻出版广电总局副局长阎晓宏担任副主编；全国人大教科文卫委员会文化室主任朱兵，全国人大常委会法制工作委员会研究室主任梁鹰，国务院法制办教科文卫法制司司长王振江，文化部公共文化司司长张永新，国家新闻出版广电总局政策法制司司长余爱群，全国人大教科文卫委员会文化室副主任孙雷，国务院法制办教科文卫法制司副司长张耀明，文化部公共文化司副司长陈向红，国家新闻出版广电总局政策法制司副司长高思为编委会成员。李国新、杨永恒、冯守仁、贾旭东、巫志南、吕芳、金武刚等专家作为撰稿人起草了本书的主要内容。其中，李国新同志负责全书统筹，并负责导读和第一章的撰写工作；冯守仁、贾旭东、吕芳同志负责第二章的撰写工作；巫志南、金武刚同志负责第三章的撰写工作；杨永恒同志负责第四章的撰写工作；吕芳同志负责第五章和第六章的撰写工作。全国人大教科文卫委员会文化室、全国人大常委会法制工作委员会研究室、文化部公共文化司、新闻出版广电总局政策法制司、国务院法制办教科文卫法制司的有关同志对内容进行了审核。　本书对公共文化服务保障法有关问题作出准确、详尽、通俗的解答。

中国法院2017年度案例系列（全21册）所选案例均是国家法官学院从各地上报的上年度审结的近万个典型案例中挑选出来的精品案例，全面涵盖民商事、行政及刑事领域常见热点难点纠纷问题。案情凝练，并由主审法官精心撰写裁判要旨与法官后语，可读性、适用性强，能帮助读者最大限度地节约查找和阅读案例的时间，获得真正有用的信息，是法官、检察官、执法人员、律师、法律顾问办理相关案件以及案件当事人处理纠纷必备参考书。

本书是《中国法院2017年度案例系列》（全21册）的一个分册，物权纠纷。内容包含物权保护纠纷、所有权纠纷、用益物权纠纷、占有保护纠纷、担保物权纠纷等案例。所选案例均是国家法官学院从各地2016年上报的典型案例中挑选出来的精品案例，全面涵盖该领域常见纠纷内容。案情凝练，并由主审法官精心撰写裁判要旨与法官后语，可读性、适用性强，能帮助读者最大限度地节约查找和阅读案例的时间，获得真正有用的信息，为法官、检察官、执法人员、律师、法律顾问办理相关案件以及案件当事人处理纠纷必备参考书。

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本书为继承法注释本的第3版。本书主要内容为：围绕继承法的法律条文，进行重点条文注释，并附带关联法规，使其凸显实用价值。因继承法没有新的改动，故本次主要在原版的基础上进行修订，在“关联法规”单元增加了《民法总则》的相关法条；“关联法规”单元删除了已经废止的文件；优化了法条的条旨；修改了部分条文注释的措辞；核对了附件内法规的时效性。

**，适用性强。能够培养出基础理论扎实，知识面宽，体现本专业特点的学生。第二，注重案例的分析。本教材提供对理论的介绍后，通过案例对基础的理论进行了分析，加深了学生对基础理论的理解。案例的选编很大一部分，是现行司法中的**案，具有时代性、现实性和代表性。第三，法条的扩展。在每章中设立了发条的扩展，通过对劳动法和相关的法律规定的比较，更利于学生对相关法律制度的深入理解。第四，理论专题。通过对现在劳动法中存在的新型问题，设置了理论专题，通过国内外的比较， 使学生能够吸收更新的知识。第五，练习题。每章的练习题对知识点进行了检验，加深了学生对每章知识点的掌握。

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