中国古代教学活动简史

　　《中国古代教学活动简史》集中地探讨了我国各个朝代的官学、私学，宋元及其后各朝书院的教学和学生活动；客观地介绍了古代学校的教学内容、教学组织形式、教学方法、教师的选拔任用与地位待遇、学生的入学条件与活动情况；细致地梳理了古代学校教学的发展过程中一些可取的、有某些积极意义的教学经验，让读者尽可能地对古代学校教学历史有较为确切的看法，对古代学校教学内容和教师、学生，以及教学形式、方法有一个比较正确的认识。

　　熊明安，四川遂宁人，西南大学教科所教授，国务院政府特殊津贴专家。主要研究领域：专题教育史、断代教育史、教育通史、教育思想史、地方教育史、学校教育史等。先后主持省部级科研课题5项，主编学术著作16部，有11项科研成果获得省部级以上奖奖励。出版了《中国高等教育史》《中华民国教育史》《中国教学思想史》《四川教育史稿》《中国近现代教学改革史》《中国近现代教育实验史》等10多部专著，发表论文60余篇。熊 焰，重庆人，教授，广东第二师范学院成人教育学院院长。主要研究领域：学校管理研究、教师专业发展与教师教育研究、外国教育史研究等。主持和参与的国家、省规划科研课题项目10多项。先后在《课程·教材·教法》《华东师范大学学报（教育科学版）》《教育发展研究》《中国教育学刊》等学术刊物上发表论文30余篇。出版了《校本教师专业发展研修手册》《校本培训：教师专业发展》等10多部专著。

引言/ 1

第一章夏、商、西周时期的教学活动/ ●

第一节夏朝的教学内容/ ●

第二节商朝的教学内容/ ●

第三节西周的教学内容/ ●

一、 政治伦理课程“礼” / ●

二、 综合艺术课程“乐”/ ●

三、 军事训练课程“射”、“御” / ●

四、 基础文化课程“书”、“数” / ●

　　 第四节夏、商、西周的教学形式、方法和教师、学生及其活动/ ●

一、教学形式与方法/ ●

二、教师和学生及其活动/ ●

　　　　　　
第二章春秋、战国时期私学教学活动和学者们的

教学主张/ ●
第一节春秋时期的教学内容/ ●

　　　　　　一、老子的教学内容主张/ ●

二、孔子私学的教学内容/ ●

三、墨子私学的教学内容/ ●

第二节战国时期的教学内容/ ●

　　 一、孟子私学的教学内容/ ●

　　 二、荀子私学的教学内容/ ●

三、庄子的教学内容主张/ ●

四、黄老学派的教学内容/ ●

五、商鞅的教学内容主张/ ●

六、韩非的教学内容主张/ ●

第三节春秋、战国时期的教学组织形式与方法/ ●

一、教学组织形式/ ●

二、教学方法/ ●

第四节春秋、战国时期的教师和学生及其活动/ ●

一、教师/ ●

　　　　　　　二、学生/ ●

三、学生活动/ ●


第三章秦朝学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、“吏学”的教学内容/ ●

二、“吏师”施教的教学内容/ ●

三、私学的教学内容/ ●

第二节教学组织形式与方法/ ●

一、教学组织形式/ ●

二、教学方法/ ●

第三节教师和学生及其活动/ ●

一、教师和学生/ ●

二、学生活动与“焚书坑儒”/ ●


第四章西汉学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、中央官学内容的确定及其变化/ ●

三、地方官学的教学内容/ ●

四、私学的教学内容/ ●

第二节教师及其活动/ ●

一、官学教师的选拔任用/ ●

二、官学教师的教学及其活动/ ●

三、私学教师的教学及其活动/ ●

四、师生关系/ ●

第三节学生及其活动/ ●

一、太学生的来源与发展/ ●

二、太学学生的活动/ ●


第五章东汉学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、 中央官学的教学内容/ ●

二、 地方郡国学的教学内容/ ●

三、 私学的教学内容/ ●

第二节教师和教学活动/ ●

一、 官学教师的选拔任用/ ●

二、 教师的教学与活动/ ●

三、 师生关系/ ●

　　　　　　　 第三节太学的学生及其活动/ ●

一、 太学学生的入学选拔概况/ ●

二、 太学生的出路/ ●

三、 太学生的学习生活概况/ ●

四、 太学生的政治活动/ ●


第六章魏晋时期学校的教学活动/ ●

第一节三国、两晋、十六国的教学内容/ ●

一、 官学的教学内容/ ●

二、 私学的教学内容/ ●

第二节三国、两晋、十六国的教师及其活动/ ●

一、官学教师的选拔任用/ ●

二、教师的教学及其活动/ ●

第三节三国、两晋、十六国的学生及其活动/ ●

一、学生概况/ ●

二、学生活动/ ●


第七章南北朝时期学校的教学活动/ ●

第一节南朝的教学内容/ ●

一、官学的教学内容/ ●

二、私学的教学内容/ ●

第二节北朝的教学内容/ ●

一、官学的教学内容/ ●

二、私学的教学内容/ ●

第三节南北朝的教师和学生/ ●

一、教师及其教学/ ●

二、学生与活动/ ●


第八章隋朝学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、地方官学的教学内容/ ●

三、私学的教学内容/ ●

第二节教师和学生/ ●

一、官学教师的待遇/ ●

二、官学学生的待遇/ ●

第三节教师的教学和学生活动/ ●

一、教师的教学/ ●

二、学生活动/ ●


第九章唐朝学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、地方官学的教学内容/ ●

三、统一经学教学内容/ ●

四、私学的教学内容/ ●

第二节教师的教学及活动/ ●

一、教师的政治地位和待遇/ ●

二、教师的教学和活动/ ●

第三节学生及其活动/ ●

一、入学标准/ ●

二、生活待遇/ ●

三、毕业后的出路/ ●

四、学生的活动/ ●

第十章宋朝学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、地方官学的教学内容/ ●

三、私学和书院的教学内容/ ●

第二节教师和教学活动/ ●

一、教师的选拔任用/ ●

二、教师的教学/ ●

第三节学生及其活动/ ●

一、入学资格和定额/ ●

二、生活待遇和毕业后的出路/ ●

三、学生的活动/ ●


第十一章辽朝学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、地方官学的教学内容/ ●

三、私学的教学内容/ ●

第二节教师教学和学生活动/ ●

一、教师的选拔和任命概况/ ●

二、教师的教学概况/ ●

三、学生及其活动/ ●

第十二章金朝学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、地方官学的教学内容/ ●

三、私学的教学内容/ ●

第二节教师和学生/ ●

一、教师的品级与选拔任用及考核/ ●

二、学生名额与入学条件/ ●

三、官学经费和学生待遇/ ●

　　　　　　四、教师教学和学生活动/ ●

第十三章元朝学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、地方官学的教学内容/ ●

三、书院的教学内容/ ●

四、私学的教学内容/ ●

第二节教师和教学/ ●

一、教师的职责和选拔条件及任免概况/ ●

二、教师的品级和待遇/ ●

三、教师的教学/ ●

第三节学生及其活动/ ●

一、入学条件及名额/ ●

二、生活待遇和出路/ ●

三、学习、学术活动与社会服务活动/ ●

第十四章明朝学校的教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、地方官学的教学内容/ ●

三、书院的教学内容/ ●

四、私学的教学内容/ ●

第二节教师和教学/ ●

一、教师的选拔任用/ ●

二、教师的政治地位和待遇/ ●

三、教师的教学/ ●

四、教师的活动/ ●

第三节学生及活动/ ●

一、入学条件与名额/ ●

二、生活待遇和毕业出路/ ●

三、社会服务和政治活动/ ●

第十五章清朝初年至鸦片战争前的学校教学活动/ ●

第一节教学内容/ ●

一、中央官学的教学内容/ ●

二、地方官学的教学内容/ ●

三、书院的教学内容/ ●

四、私学的教学内容/ ●

第二节教师和教学活动/ ●

一、教师的选拔任用与待遇/ ●

二、教师的考核与升迁/ ●

三、教师的教学与活动/ ●

第三节学生及其活动/ ●

一、学生入学条件和名额设置/ ●

二、学生待遇和毕业出路/ ●

三、学生活动概述/ ●

结束语/ ●

一、教师的选拔任用考核升迁认真严格/ ●

二、教师地位高，待遇优厚/ ●

三、教学内容逐步发展，课程开设遍及各个学科/ ●

四、教学形式与方法多样灵活/ ●

五、学生入学条件逐渐向平民倾斜/ ●

六、学生积极参与维护社会正义、反对贪污腐败和保卫国家民族利益的斗争/ ●

七、官立学校学生待遇和毕业出路/ ●

八、官立学校的经费来源的初步探讨/ ●

后 记/ ●