书籍详情
从技术走向管理：李元芳履职记
作者：王树文 著
出版社：电子工业出版社
出版时间：2013-08-01
ISBN：9787121209970
定价：¥49.00
购买这本书可以去
内容简介
本书以小说的形式展现了主人公李元芳从技术骨干成功转型为优秀管理者的成长过程。全书分为引子、上篇、下篇、后记四个部分，分别介绍了李元芳五年半的一线技术工作及技术从业背景，从管理“菜鸟”蜕变为合格管理者的成长历程，从合格管理者蜕变为优秀管理者的成长历程，以及职业成长梦想。本书上篇和下篇中的每一节都以一个案例作为载体，阐述一项管理技能，既生动又形象。本书适合有志从技术走向管理的技术人员和已经从技术走向管理的中基层管理者阅读，亦可以作为企业高层管理者在培养下属方面的参考读物。
作者简介
王树文，1999年毕业于中南大学，硕士研究生，高级工程师，著名项目管理培训师，咨询师。曾任国内知名IT上市公司部门经理、质保总监、总经理助理等职务。已发表80余篇论文（多篇论文获奖），已出版著作有《项目管理师之路——实践者的体悟》、《突破职场樊篱》、《张成功项目管理记》。荣获“2007中国卓越项目管理者”称号、“2009中国IT行业最佳管理实践案例奖”，入选“2012年度中国千强讲师”，以其能力和贡献当选第16届亚洲运动会火炬手。拥有PMP、EMCP（国内首批）、国家信息系统项目管理师、系统集成高级项目经理等资质。同时担任中国软件过程改进专业委员会（CSPIN）专家、广东软件过程改进专业委员会（GDSPIN）高级专家，是多所大学和培训机构的特聘项目管理讲师。
目录
引子 五年半的一线技术工作 1
上篇 管理菜鸟在蜕变 5
01 赶鸭子上架 6
02 管理者需要必要的“折腾” 9
03 让计划成为习惯 11
04 计划之前要有行动 13
05 技术人才当经理最重要的是什么 15
06 衣服穿得好，可以当领导 16
07 用目标导向行为 19
08 目标是要做到什么程度，目的是为什么要做 21
09 从结果中享受快乐 24
10 从整体和全局出发 25
11 从多个角度看问题 28
12 细节就是影响工作成败的那些环节 30
13 轻重缓急要分清 33
14 先罗盘，后时钟 37
15 “舍”与“得” 39
16 十根手指有长短，荷花出水有高低 40
17 “找对”而不是“找茬” 43
18 木桶原理新解 45
19 宽容是一种伟大的力量 48
20 对待技术人员最要紧的两个字——尊重 49
21 换位思考让人豁然开朗 51
22 会“拼”才会赢 53
23 1加1可能大于2 56
24 唯有参与，才有认同 57
25 管理者其实是一根穿珍珠的线 59
26 村看村，户看户，群众看干部 62
27 身先士卒就是威，说到做到就是信 63
28 管理者要做应该做的事，而不是做喜欢做的事 65
29 强将手下无弱兵吗 67
30 谁的“猴子”谁来养 69
31 插播：“添才”与“天才” 72
32 让“我能”引发蝴蝶效应 72
33 信任真的很重要 76
34 情感账户：多“存款”，少“取款” 78
35 坚持“用人不疑” 80
36 建立团队的共同价值观、共同利益和共同目标 81
37 信任不等于撒手不管 83
38 李元芳的半年总结 84
39 沟通应该这样进行 86
40 保持信息的一致性 90
41 会讲的永远不如会听的 93
42 话说三遍淡如水 94
43 因人而异的沟通原则和沟通要领 97
44 管理者的首要角色是服务者 100
45 用人部门的管理者是首要人力资源培养者 102
46 领导力的三大来源——职权、技能和人格魅力 104
47 影响力是逐步建立的 106
48 走过2010 109
49 “承上”与“启下” 111
50 做企业的铺路人 113
51 和下属保持适当的距离 115
52 配合他人才能更好地成就自己 117
53 管理就是要贯彻执行 119
54 “忠”与“患” 121
55 “天使”与“天使的行为” 124
56 制度建设与人文关怀 126
57 用系统方法代替过往经验 128
58 好的管理应该既简单又有效 131
59 工作追踪要这样做 132
60 两点之间并非线段最短 134
61 管理是一门科学，更是一门艺术 136
62 在哪里跌倒，就在哪里趴下 138
下篇 向管理高手进发 141
63 元芳，你怎么看 142
64 插播：用博客记录心情和积累心得 145
65 管理者的成功建立在团队和下属成功的基础之上 147
66 “诊断”与“处方” 149
67 从事实出发来实施管理 153
68 Think、Talk和Do 156
69 “推”与“拉”的哲理 160
70 管理者的胸怀是靠委屈撑大的 162
71 管理者要“授人以渔” 166
72 人才甄选的“真经” 168
73 管理者眼中的需求观 176
74 拉杆箱中的智慧 179
75 “低头拉车”与“抬头看路” 181
76 决策不能“拍脑袋” 184
77 工作分派就该这样做 187
78 插播：读书才能赢 191
79 激励比监督更重要 192
80 授权也是一种激励 196
81 合理授权很重要 200
82 管理者授“权”不授“责” 203
83 不怕没有待遇，就怕没有希望 205
84 让基层员工得实惠，让高层员工有理想 209
85 不要让“沉默”的人“寂寞” 212
86 让有才华的人没有犯错的机会 215
87 管理者需要“鞭打慢牛” 218
88 外圆而内方 222
89 从指挥，到指导，到发动 225
90 培养下属良好习惯的六个要点 228
91 绩效考核应该这样做 231
92 “救火”与“预防” 235
93 这样处理员工的工作偏差 238
94 这样接收和处理客户投诉 241
95 总结是成功之父 244
后记 是英雄就总在路上 247
上篇 管理菜鸟在蜕变 5
01 赶鸭子上架 6
02 管理者需要必要的“折腾” 9
03 让计划成为习惯 11
04 计划之前要有行动 13
05 技术人才当经理最重要的是什么 15
06 衣服穿得好，可以当领导 16
07 用目标导向行为 19
08 目标是要做到什么程度，目的是为什么要做 21
09 从结果中享受快乐 24
10 从整体和全局出发 25
11 从多个角度看问题 28
12 细节就是影响工作成败的那些环节 30
13 轻重缓急要分清 33
14 先罗盘，后时钟 37
15 “舍”与“得” 39
16 十根手指有长短，荷花出水有高低 40
17 “找对”而不是“找茬” 43
18 木桶原理新解 45
19 宽容是一种伟大的力量 48
20 对待技术人员最要紧的两个字——尊重 49
21 换位思考让人豁然开朗 51
22 会“拼”才会赢 53
23 1加1可能大于2 56
24 唯有参与，才有认同 57
25 管理者其实是一根穿珍珠的线 59
26 村看村，户看户，群众看干部 62
27 身先士卒就是威，说到做到就是信 63
28 管理者要做应该做的事，而不是做喜欢做的事 65
29 强将手下无弱兵吗 67
30 谁的“猴子”谁来养 69
31 插播：“添才”与“天才” 72
32 让“我能”引发蝴蝶效应 72
33 信任真的很重要 76
34 情感账户：多“存款”，少“取款” 78
35 坚持“用人不疑” 80
36 建立团队的共同价值观、共同利益和共同目标 81
37 信任不等于撒手不管 83
38 李元芳的半年总结 84
39 沟通应该这样进行 86
40 保持信息的一致性 90
41 会讲的永远不如会听的 93
42 话说三遍淡如水 94
43 因人而异的沟通原则和沟通要领 97
44 管理者的首要角色是服务者 100
45 用人部门的管理者是首要人力资源培养者 102
46 领导力的三大来源——职权、技能和人格魅力 104
47 影响力是逐步建立的 106
48 走过2010 109
49 “承上”与“启下” 111
50 做企业的铺路人 113
51 和下属保持适当的距离 115
52 配合他人才能更好地成就自己 117
53 管理就是要贯彻执行 119
54 “忠”与“患” 121
55 “天使”与“天使的行为” 124
56 制度建设与人文关怀 126
57 用系统方法代替过往经验 128
58 好的管理应该既简单又有效 131
59 工作追踪要这样做 132
60 两点之间并非线段最短 134
61 管理是一门科学，更是一门艺术 136
62 在哪里跌倒，就在哪里趴下 138
下篇 向管理高手进发 141
63 元芳，你怎么看 142
64 插播：用博客记录心情和积累心得 145
65 管理者的成功建立在团队和下属成功的基础之上 147
66 “诊断”与“处方” 149
67 从事实出发来实施管理 153
68 Think、Talk和Do 156
69 “推”与“拉”的哲理 160
70 管理者的胸怀是靠委屈撑大的 162
71 管理者要“授人以渔” 166
72 人才甄选的“真经” 168
73 管理者眼中的需求观 176
74 拉杆箱中的智慧 179
75 “低头拉车”与“抬头看路” 181
76 决策不能“拍脑袋” 184
77 工作分派就该这样做 187
78 插播：读书才能赢 191
79 激励比监督更重要 192
80 授权也是一种激励 196
81 合理授权很重要 200
82 管理者授“权”不授“责” 203
83 不怕没有待遇，就怕没有希望 205
84 让基层员工得实惠，让高层员工有理想 209
85 不要让“沉默”的人“寂寞” 212
86 让有才华的人没有犯错的机会 215
87 管理者需要“鞭打慢牛” 218
88 外圆而内方 222
89 从指挥，到指导，到发动 225
90 培养下属良好习惯的六个要点 228
91 绩效考核应该这样做 231
92 “救火”与“预防” 235
93 这样处理员工的工作偏差 238
94 这样接收和处理客户投诉 241
95 总结是成功之父 244
后记 是英雄就总在路上 247
猜您喜欢
