高等学校建筑电气与智能化本科指导性专业规范

　　《高等学校建筑电气与智能化本科指导性专业规范》是专业教育的基本要求，不是最高要求，在确定基本要求的基础上，各院校可根据需要自行增加教学内容，鼓励根据自身特点，办出特色，力求创新。《高等学校建筑电气与智能化本科指导性专业规范》以制定专业最基本的内容并适当兼顾办学特色为原则构建知识领域、知识单元、知识点的体系结构，并对每个知识点的掌握程度进行了具体描述。规范不强调统一的课程设置，即知识领域和课程不一定一一对应。一门课程可以按照知识领域进行设置，也可以由若干知识领域中的部分知识单元组成；一个知识领域的知识单元的内容按知识点可以分布在不同的课程中。但最后形成的课程体系应当覆盖知识体系中的知识单元，尤其是必须“掌握”的知识点。知识点细化到什么程度，是规范制定中的一个难点。理论上，知识点应当是对知识最基本的刻画。《高等学校建筑电气与智能化本科指导性专业规范》既考虑到学术界长期形成的对知识点描述的理解，以免引起不确定性和误解，也考虑了在编写形式上不要太繁琐。

暂缺《高等学校建筑电气与智能化本科指导性专业规范》作者简介

一、学科基础
二、专业培养目标
三、培养规格
四、专业教学内容
五、专业课程体系
六、基本教学条件
七、专业规范的附件
附件一  建筑电气与智能化专业知识体系及其核心知识领域、知识单元和知识点
附件二  建筑电气与智能化专业实践教学体系（实践领域、实践单元和知识技能点）