《当事人真实义务研究》系统地对当事人真实义务的理论与制度进行全景式研究，在澄清当事人真实义务的内涵、性质的基础之上，立足于我国现状的分析，对域外真实义务进行比较考察，并重点研究当事人真实义务在我国的定位和立法上的具体规则的构建问题。

本书以“侦查管辖与审判管辖并行模式”作为立法建构与理论分析的框架，关注管辖制度的动态运行逻辑，正视该制度面临的程序困境。在超*案件分配之技术属性的基础上，围绕侦查管辖与审判管辖的程序结构及其相互关系这条主线，较为充分地探讨了管辖制度背后的程序正当性、资源配置合理性与权利保障充分性等问题。 本书为我国研究刑事诉讼管辖制度的第*部系统性专著，对于丰富理论研究、指引司法实践等具有重要参考价值。

本书是基于全国法院裁判文书的大数据分析而展开的对法治政府建设的评估。分为四章，分别从行政诉讼发生指数、行政违法指数、其他法治政府司法指数、四个直辖市基层判决书这几方面，用扎实的数据和各地表格对比，细致分析我国法治政府建设的方方面面。分析扎实有据，对于法治政府建设进程的评估，具有十分重要的指导意义，对相关政府部门，也应当是亟需的参考资料。

随着国内法与国际法的深度交织和碰撞，国内法院与国际司法机构在国际争端解决中的合作与博弈越来越频繁。同时，中国作为一个双向投资大国，国内法院需要为“一带一路”建设提供司法保障做好准备，研究投资者—国家仲裁与国内法院的相互关系显得尤为必要。本书分两编从多个维度探讨投资者—国家仲裁与国内法院的相互关系：第*编，投资者—国家仲裁和国内法院均作为独立的投资争端解决机制，从历史演进、条约文本、仲裁实践三个角度揭示二者在管辖权上的关系；第二编，投资者—国家仲裁作为争端解决机制，国内法院作为其中一个环节，从国内法院判决的既判力、国内法院作为争端客体、国内法院的支持与监督作用三个方面揭示二者的关系。

《立法评论（第4卷 第1辑）》包括“专题研讨：教育立法研究”“立法评析”“法律解释”“制度检讨”等内容，对当前的一些实务及学术范围内的立法热点问题进行了较为深入的探讨。

《法哲学与政治哲学评论》以纯粹的学术为根本，旨在译介西方经验、反思自我处境、重提价值问题，以开放和包容之心，促进汉语学界有关法哲学与政治哲学的讨论和研究。《作为通识教育的法学教育/法哲学与政治哲学评论第4辑》聚焦于法学教育的性质这一问题，针对目前法学教育强调职业化的趋向，认为法学教育应该注重哲学等人文科学的作用，应该把法学教育当作通识教育的一部分看待。《作为通识教育的法学教育/法哲学与政治哲学评论第4辑》收录了多篇名家讨论法学教育的专论以及与法学教育密切相关的法哲学性质的论文，同时还收录了青年学者关于法学教育和法学研究中的经典阅读的系列讨论。

随着网络时代的发展，传统知识产权的新旧载体不断活跃，数据、大数据、人工智能等权利保护问题凸显。《网络时代的知识产权刑法保护问题研究》将对智能驾驶行为、侵犯软件著作权犯罪，侵犯知识产权犯罪竞合问题等展开深入的研究和探索。

《身体权研究》从理论阐释和制度建构两个层面对身体权展开探讨。身体权的理论阐释涉及对身体权历史发展脉络的梳理、对身体权内涵的界定以及对身体权权利结构的剖析。身体权的制度建构则是在理论阐释的基础上，探究身体权的立法模式选择和具体制度设计，其必然离不开对我国立法及司法现状的考察以及对域外立法和司法实践经验的借鉴。

上市公司股份回购是国际资本市场上一种普遍运用的金融工具，其本身是一把“双刃剑”。本书综合运用法学、经济学、金融学与社会学等多学科知识，从上市公司股份回购及其法律规制的基本问题、立法模式、事前法律规制、事中法律规制和事后法律规制等维度逐一展开论证。在守住不发生系统性风险的底线基础上，对上市公司股份回购应通过公司金融法律制度创新，促进和鼓励上市公司合理运用股份回购工具。在立法模式上，应当以“原则允许，例外禁止”为*终目标，而以折中立法模式为当前改革的重点。完善我国上市公司股份回购的事前法律规制，需要设置与我国股东大会中心主义相协调的差异化的股份回购决议程序；确立上市公司实质偿债能力规则，强化债权人保护；确立符合我国国情的股份回购数量规制模式，并构建协议回购价格争议解决机制。完善我国上市公司股份回购的事中法律规制需要确立涉嫌操纵市场的“二元”规制逻辑；完善内幕交易行为的敏感期交易禁止制度和内幕人员减持隔离期制度，并科学界定股份回购中内幕人员的主体范围；严格规制上市公司通过财务资助第三方回购股份的行为，加强债权人保护。完善我国上市公司股份回购的事后法律规制，应从合法回购下股份的权利状态以及事后处理机制、违法回购下股份的权利状态和相关主体的法律责任以及股东的权利救济机制等方面展开。

本书作为跨学科法治发展研究的一个初步努力，主要是从跨学科的视角探讨关于法治建构中的一些基础性的如司法公正与依法裁判、证据规则问题，或者是如公益诉讼这类前沿性的问题，以及死刑这类在国际视野中关涉法治发展的重要领域；同时，现代法治的形成、发展和有效运转与法律职业的性质、法学教育的发展密不可分，因此，跨学科视野下的法律职业与法学教育发展也是本书一个重要的研究论题。跨学科的研究进路、交叉性的研究论题，不仅是在于拓宽我们的研究视野，更重要的是，在社会科学领域，研究作为一种认识的进步意味着对认识条件、认识对象的认知所取得的进步。多学科、多角度的综合性研究，使我们能够不囿于法律人的城邦，让法学研究、法治发展在一个更为开放的领域中推进。