本书为中国政法大学外语教师关于教育改革的成果总结，是一本论文集，共42篇论文，理论观点深厚、学术观点前沿

本书用清晰的逻辑、准确的框架、简明的表达，论述了如何使用英语阐述个人法律观点的问题，即隶属于法律英语的一种类型书，更侧重口语表达和书面表达，强调基本原则、规范之上的应用法律英语的交流问题。

本书分别从法律英语的词汇、句法、文本特点入手，深入分析用词和句构，探求其是如何维护法律语言的尊严和QUANWEI的。同时，通过分析具体的条款实例，探究法律英语中的同义词、同义词连用、副词等词法的特点；分析条款中定语、状语、表语、同位语的句位特征及其表述功能，最终引领读者研究法律英语的英译中的翻译技巧。同时，主要从法律英语教学的课程定位与课程设计、法律英语教学内容和方法、我国法律英语教学现状及改革策略、学习者和教师、法律英语课程规划和课程设置、法律英语教材建设以及法律英语教学评估方面对法律英语教学进行了系统研究。

本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。

《中国司法文明指数报告》在全国问卷调查数据统计分析基础上编制，自2014年起每年一卷，是显示全国各地司法文明建设水平的一种法治量化评估工具，是体现人民群众对司法工作满意度的一个重要指示器。它将对法治中国建设发挥促进作用，有助于各级政策制定者、公安和司法机关及其工作人员、社会公众辨别各地司法文明建设的强项和弱项，并可为学者、学生、商业投资者、移居者乃至旅游者等各界人士深入了解全国各地司法文明建设的现状和发展提供全面的基础性数据和资料，描述随时间变化而呈现出的司法文明逬步轨迹。 《中国司法文明指数报告2018》在上年指标体系、问卷设计、调查方法的基础上，将原来的64个问卷题目重新设计为67个。

本书原作者JohnM.Butler是美国国家标准与技术局（NIST）的资深科学家，在国际法医学届享有极高的荣誉和地位，获得过荣誉总统奖，其2005年、2007年和2011年分别编著的法医DNA专著均在国内外十分畅销，本次翻译的专著是其2014年的*新力作，有很多新的内容。全书共包括十六章，系统全面地介绍了分析和解释法医DNA分型结果的方法和*新发展成果，本书可作为公安、司法、检察院等公共安全领域内的DNA鉴定工作者、各大高校教师和研究生、本科生、律师等的参考用书，各类读者可以直接切入感兴趣的问题，提供解决实际问题的参考。

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本书介绍国内外司法笔迹鉴定发展历程和研究现状（包括*新科研成果和发展新动态）；介绍伪装笔迹、摹仿笔迹、书写条件变化笔迹、签名笔迹、以及特殊文字符号等笔迹的特点和检验要点；运用笔迹特征量化和统计学分析方面的成果，以更为直观和感性的方式理解笔迹特征、比较分析和综合评断的理论；结合司法鉴定行业标准，从实践角度阐述司法鉴定规范的理解和运用。

暂缺简介...

随着我国经济从高速发展阶段进入到了新常态，如何促进科技创新，进一步发展生产力，已成为我国经济发展亟待解决的问题。科技中介作为贯穿科技创新、转化和应用各环节的枢纽，在解决这一问题的过程中应扮演重要角色。然则，当下我国科技中介所能发挥的功能却极为有限，运营失范、恶意竞争等现象层出不穷。在此情况下，如何从法律层面完善其功能、规范其管理，具有重大的现实意义。在理论层面，尚未有学者从法学视角对科技中介的上述问题进行全面研究，因此本项目的研究也具有重要的理论价值。