《被害人学基本理论研究/公安院校知名教授学术文库》从学科基础理论、基本原理、基本方法的角度对被害人学的基础理论进行深入的研究，以期在完善被害人学的理论体系。《被害人学基本理论研究/公安院校知名教授学术文库》的主要特点有：一是学科理论体系较完善，内容全面，范围广泛。二是立足现实，大胆创新。不少问题有新见解，有理论深度。三是重视实地调研，理论与实际结合紧密，内容上颇为系统，既有丰富的实践资料，又有精辟的理论概括。《被害人学基本理论研究/公安院校知名教授学术文库》对于被害要因，被害人过错等都进行了详尽的阐述，此外，还较为详细地论述了不同类型的被害人现象。

《弱势群体权利保障中的国家反拐行动研究/公安院校青年学者学术文库》主要运用国际第四代政策评估技术，使用了深度访谈法、参与观察法、非介入性研究方法、案例研究法等方法，通盘考虑政策执行者、政策受益者与政策牺牲者三方面的利益，重视政策利害相关者内心感受，基于“以受害者为中心”的方法，依据人口贩运市场的供需理论，对反拐官员、被拐妇女儿童、买主、专家、志愿者等各方面的深度访谈及数据分析，评估中国国家反拐行动计划。

公民生态权利是当代生态文明时代的核心权利之一，公民生态权利的确认和保护是生态文明建设的出发点和归宿。但是，生态权利作为新兴权利，其内涵与外延为何，是否有必要在宪法和法律上予以确认和保护，在学术上众说纷纭，莫衷一是。《公民生态权利研究/法学系列》运用宪法与行政法学、环境法学、民法学、刑法学等多部门法学基本理论，采用比较研究和实证研究的方法，对公民生态权利的涵义和体系、公民生态权利的入宪以及法律保护等进行比较系统、全面的研究，从而为我国生态文明建设和公民生态权利保护的立法提供法理支撑。

本书系中央高校基本科研业务费专项项目“民法总则基础理论研究——以潘德克顿法学为中心”（项目编号：106112017CDJXY080007）的阶段性成果。

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出于慈善目的进行的废物收集活动是否属于宗教活动？公立学校是否可以设置课前祷告？公立学校教室是否可以安放十字架？信仰伊斯兰教的屠宰商是否可以不经麻醉屠宰牲畜？商店在基督降临节期间的周日是否可以开门营业？公立学校的穆斯林女教师是否可以佩戴头巾？穆斯林少女是否可以不上男女混合的游泳课？……这些争议出现在德国真实的社会生活中，并形成了宪法案件。《德国宪法案例选释（第3辑）》译介的德国联邦宪法法院13个关于宗教法治的案例，有助于理解宗教在公共领域中的角色，有助于思考宗教自由与国家的教育委托、父母教育权等其他宪法法益的平衡关系，也有助于探寻多元开放社会中各种宗教、世界观和谐相处的方案。

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尊严在当今关于法律和人权的思考中占据着中心地位，但曾经关于它的意义却有着尖锐的异议。迈克尔 罗森从法律、政治、宗教和文化中取材，揭示了尊严的现代意义怎样从许多遥远的意义中继承而来，并把概念的准确性和广博的历史背景结合在一起，提出了一个富有创新性、建设性的提议。