随着我国法制建设突飞猛进的发展，大量涉及公民生活各个方面的法律法规在近十年间制定或修订，使得普通老百姓在日常工作、生活中遇到权益受到损害的情形下，在寻求解决纠纷、维护自身权益的途径时，越来越倾向于以法律作为自助的工具。为了适应目前众多纷繁复杂的侵权纠纷不断增长的趋势，我们编辑出版了“法律与生活丛书”的子系列《赔偿自助手册》，以满足广大读者对相应法律法规图书的需要。本系列所涉内容基本涵盖了人们工作生活的各个方面，共分以下九个分册加以出版：《人身及财产损害赔偿》、《产品质量·价格收费侵权赔偿》、《食品卫生侵权赔偿》、《劳动侵权·工伤损害赔偿》、《医疗事故赔偿》、《医药卫生侵权赔偿》、《交通事故·道路运输赔偿》、《铁路·水路·航空运输赔偿》及《旅游服务侵权赔偿》。可以说为读者维护自己权益的各个领域都提供了全面的法律依据。同时，每一个分册除收录了与本专题相关的法律、行政法规、部门规章及其他规范性文件外，还收录了最高人民法院发布的相关专题的典型案例，以有助于加强丛书作为法规图书的实用性。

本书共五章。第一章介绍了大众传媒的概况。媒介有广义和狭义之分。广义媒介的全部内涵是：普天之下，莫非媒介。狭义的媒介，即大众传播媒介，简称大众传媒。大众传媒是所有用以向广大受众传递各种信息的物质载体，传统上指传播范围广大的图书、报纸、杂志、广播、电影、电视六种传媒，前三种又称印刷媒介，后三种称电子媒介，再加上互联网、音像出版物等新兴传媒。在狭义上，大众传媒特指报纸、杂志、广播、电视四种传媒及互联网，本书在狭义范围内使用大众传媒，有时把大众传媒与新闻传媒视为同义。本章介绍了媒介的起源与发展，并阐述了印刷媒介、电子媒介及网络媒介的特征，大众传媒的社会功能以及在中国社会发展中的影响和作用。第二章探讨了大众传媒与名誉权的关系。从人类早期社会伊始，名誉权就受到保护，但确认和保护名誉权的现代人格权制度乃是资产阶级的立法所建立的。世界各国对名誉权的保护采取了不同的方式和手段。英美法主要以侵权行为制度对名誉权加以保护，而大陆法制则注重于将名誉权作为人格权的内容加以保护，我国的法律体系形成了对名誉权从根本大法到基本法的完整保护体系。但随着大众传媒在当代社会的崛起，大众传媒在其传播活动中，侵犯公民、法人名誉权的现象日益增多，并呈现出新特点。如何解决言论自由与名誉权的关系，是本章遇到的较难的问题。作者认为，应该借鉴西方国家的一些做法，如“真实性原则”、“公正评论”、“特许权”等解决言论自由与名誉权的冲突与平衡。第三章探讨了大众传媒与隐私权的关系。随着科学技术的高速发展，大众传媒的社会信息传播也更加快捷。大众传媒对人们在社会生活中扮演各种角色的相关报道令人目不暇接，由此产生的媒体报道侵犯隐私权的冲突也愈加引人注目。第四章探讨了大众传媒与肖像权的关系。第五章探讨了大众传媒与法制的关系。<

本书是一部儿童长篇小说，主要讲述了自闭的世娜竟然是猫灵的化身，闵俊对她说出了古老的誓言：我将拯救你脱离黑暗……

本书作者奥特弗利德·赫费曾任瑞士弗莱堡大学哲学教授，现任德国蒂宾根大学哲学教授，海德堡科学院院士，德国《哲学研究》杂志主编。由于他在法哲学、法理论学领域的突出成就，在德国乃至整个西方哲学界享有很高的声誉。《政治的正义性》是赫费最重要的著作之一，它从哲学和人类学的角度研究法和国家理论，指出哲学的法和国家伦理学核心思想是政治的正义性。政治的正义性是非纯粹经济学意义上的交换正义性，交换涉及人的（行为）自由，“对自由的限制换得了自由的保障，对自由的放弃回报以对自由的权利“。这的确是一种值得人们思考的既具理论价值又富实践意义的观点。<

高等教育自学考试制度自20世纪80年代初建立以来，经过20多年的发展，现已成为我国高等教育基本制度之一。随着考生人数的不断增加，自考用书品种日渐丰富。值得注意的是，在长期的教学实践中，自考用书已暴露出诸如种类繁多、内容重复、质量不高等弊端，自考用书的编写亟需创新！基于这种认识，我们组织了一批自考辅导的专家、学者和教师编写了这套《全国高等教育自学考试速记速查手册》。手册的可贵之处在于从内容和形式进行创新：在内容上，紧扣大纲、教材和学科规律，用最短的篇幅覆盖知识点和考点；在形式上，采用全新的体例和开本，以方便读者使用。本套丛书具有以下显著特点：一、简明扼要。丛书书依据最新大纲和指定教材编写，内容系统全面，在此基础上，着力于概括和提炼，使其成为既系统全面又简明扼要的自考辅导精品。二、快速记忆。丛书整体脉络清晰、详略得当，每个知识点都条分缕析、一目了然，符合快速记忆的规律。三、快速查阅。本套丛书具有独特点的编排格式考生依据考试大纲知识点可直接查到该知识点所涉及的考试内容。四、方便实用。丛书采用64开本，携带方便，便于考生利用零散时间复习应试。

高等教育自学考试制度自20世纪80年代初建立以来，经过20多年的发展，现已成为我国高等教育基本制度之一。随着考生人数的不断增加，自考用书品种日渐丰富。值得注意的是，在长期的教学实践中，自考用书已暴露出诸如种类繁多、内容重复、质量不高等弊端，自考用书的编写亟需创新！基于这种认识，我们组织了一批自考辅导的专家、学者和教师编写了这套《全国高等教育自学考试速记速查手册》。手册的可贵之处在于从内容和形式进行创新：在内容上，紧扣大纲、教材和学科规律，用最短的篇幅覆盖知识点和考点；在形式上，采用全新的体例和开本，以方便读者使用。本套丛书具有以下显著特点：一、简明扼要。丛书书依据最新大纲和指定教材编写，内容系统全面，在此基础上，着力于概括和提炼，使其成为既系统全面又简明扼要的自考辅导精品。二、快速记忆。丛书整体脉络清晰、详略得当，每个知识点都条分缕析、一目了然，符合快速记忆的规律。三、快速查阅。本套丛书具有独特点的编排格式考生依据考试大纲知识点可直接查到该知识点所涉及的考试内容。四、方便实用。丛书采用64开本，携带方便，便于考生利用零散时间复习应试。

本书包括19篇精彩论文，涉及议题范围宽广，不啻是一场哲学盛宴……这些文章最为非凡之处在于其不仅令哲学家及法学教授着迷，就连对法律、哲学、以及德沃金先生本人知之甚少的普通读者也同样可以阅读。德沃金不仅探讨了许多法理问题……而且还向读者证明，德沃金式的分析可以解答一些使当前西方民主深受困扰的难题：与种族歧视相关的赞助性行动计划是否合法？国家是否应当为艺术活动提供补贴？人有没有权利接触色情？在目前自由主义价值观受到左翼马克思主义及右翼新保守主义的双重夹击的情况下，本书的出现是对自由主义思想的令人耳目一新――同时也令人信服――的辩护。

本书主要介绍了劳动争议处理制度、劳动争议协商制度、劳动争议调节制度等内容。

本书主要解决的是：法律是什么？我们应该承认何种法律权威？这两个问题。本书共分为四部分：第一部分通过对“合法性权威”这一概念的哲学分析，介绍了本书的观点；第二、三部分专注于批驳自然法学说关于法律权威的某些主张，直至最后提出了法律实证主义的法律权威观；第四部分分析了公民对待法律所应有的正确道德态度，并解决了一些关键性的实质问题。本书所探讨的主要问题是法律的性质、法律与道德的关系以及公民对待法律的正确道德态度。作者尝试着用一种崭新的方法对合法性权威进行分析，精到地解释了法律实证主义的方法论。在这一过程中，作者还对其他与道德价值有美的法德领域进行了检讨，即法律的社会功能、法治理念、法庭的作用。本书的最后部分致力于解答一些关键性的实质问题。作者主张不存在服从法律的义务。他强调“尊重法律”的道德重要性，这种分析可谓新颖。作者坚持在自由国家中不存在和平抵抗的权利（尽管在自由国家中，和平抵抗有时是正当的），但是在某些地方却存在良心抵抗的权利。

呈现于读者面前的这部书稿，集结了2001-2005年间我法理学方面的28篇文字，反映了此间我在法理学领域的一些学术收获。这里的28篇文字，都是针对法理学研究和教学中所遇到的问题，针对参与和观察法律实际生活所直接触及到的问题，有感而发的。这同我素来不喜欢做学术的无病呻吟有关。有些文稿，是在讲授法理学或考查学生的过程中，注意到一些学生受某些迷点的影响，在如何认识法、法学、法理的问题上，常有不确之念或浮华之念，遂生廓清之意，而产生的。<