本书讲述的是西方法律传统在两次“大革命”的冲击下所发生的两次相继转型的故事，这两次革命分别是16世纪的德国革命——一路德的宗教改革是其中关键所在和17世纪的英国革命——加尔文的改革是其中的关键所在。当然，受这些革命冲击影响的，并不仅是法律传统，而且还包括新的国家形态、新的政府形式、新的经济制度、新的阶级关系、新的历史观念和新的真理观念。这是两次全方位的政治和社会动荡，它折射出两种新的信仰体系，它们的冲击波传遍了欧洲。

检察机关作为国家法律监督机关，是中国政权建设和法制建设进程中的历史选择。检察机关的各项职能都与构建社会主义和谐社会密切相关，在贯彻依法治国基本方略、维护社会和谐稳定、积极化解社会矛盾、促进社会公平正义方面具有不可替代的重要作用。党的十七大提出“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”和“深化司法体制改革”，给检察工作指明了前进的方向，明确了奋斗目标。新的时期，检察机关承担着新的考验和艰巨的历史使命。伴随着社会经济文化的发展以及社会利益格局的调整，大量社会矛盾纠纷以司法诉求的形式，涌入司法领域.检察机关面临着一系列热点与难点问题，正确处理与化解各种矛盾诉求，准确履行检察机关职权，是本书稿要探讨与解决的重点所在。

边缘法学是研究与法律有关的社会应用与发展规律的学科体系，边缘法学是知识创新和理论创新的实验场。它将法学与其他学科相结合，拓展了法律应用的疆域，扩大了法学研究的视野，增添了司法实践的方法，成为法律科学的新亮点。

《刑事法学的当代展开（套装上下册）》详细解读了刑事法学。全书共分七篇，内容包括：刑事法的价值、方法与原则；犯罪论；刑事责任和刑罚论；罪刑各论；刑法立法；刑事政策学、犯罪学和刑事执行法学；国际刑法、外国刑法、比较刑法和区际刑法等。

本书是汪海燕老师将数年司考授课的内容、考试经验加以总结和提炼而形成的。本书按照刑事诉讼法学的基本体系，将司考中刑事诉讼法部分的基本考点一一进行了解析，突出重点与难点，并将2008年刑事诉讼法中的命题预测穿插其中，便于读者把握命题要点。本书保留了汪老师独特的诘问武风格，深入浅出地分析了司考的知识点，注重细节，强化记忆，是备战司考的广大考生、在校大学生以及法律工作者学习刑事诉讼法的重要参考书。

本书是业内久负盛名的韩友谊老师多年授课经验的积淀，承袭了韩老师课堂上“以案说法，化难为易”的独特风格，将刑法的基本知识点融入鲜活生动的案例当中，便于读者在案例中掌握考点、记忆法条。该书严格遵循刑法学的基本学科体系，突出刑法学中的重点和难点内容，是备战司考的广大考生、在校大学生以及法律工作者学习刑法的重要参考书。

本书就海峡两岸现行之行政程序法制作比较研究，共分八章。除绪论外，分别就两岸有关行政程序法律制度之进程与现况，采行的基本原则，正当法律程序的具体规定，以及行政程序法制适用主客体的范围作出了比较分析，最后对21世纪行政程序法制之展望提出见解。全书逻辑严谨，文字流畅，颇具可读性。且因两岸主客观环境不同，发展趋势亦有差距，作者更能超越纯专业之实务，以更开阔的路子思考其中议题，尤具参考价值。

比较法学是一门研究世界不同法律制度之间关系的学科。与各个部门法的比较相比，《比较法总论》是比较法学的总论部分，它从宏观上研究世界各个大的法律制度、法系之间的关系，包括世界法律制度的分类，历史沿革，各个大的法律集团、法系在法律结构、法律渊源、法律适用、法律职业等方面的关系，它们的相同和不同之处，以及发展的趋势。从目前国内外的教学现状来看，比较法总论可以有不同的安排，一种以大的法系或法律集团的顺序安排，进行法系间的比较；另一种则以问题为中心，或以某种法律制度为中心，对不同法系或法律集团在某种法律制度或问题上的不同的法律处理方法进行比较。这两种安排各有利弊，依赖于研究者的偏爱和不同倾向。本书采取第二种安排。比较法的发展依赖于世界不同国家法律制度的相互交往，在闭关锁国时代不可能存在比较法产生的条件。改革开放以来我国比较法获得了较快的发展，随着全球化的进程，法学专业的学生有更多的了解世界其他国家法律制度的要求。本书的编写正是为了适应这一需要。

《中财法律评论（第1卷）》是由中央财经大学法学院主办、学生自主组织的连续出版物。“评论”奉行独立、自由、求真的原则，一切编辑活动唯学术是尚；在用稿上，学生组成的编委会通过双向匿名审稿确定录用稿件，由教师担任的主编仅做宏观指导；在内容上，注重制度之构建与实务运作，亦欢迎法哲学层面的思考；关心私权之保护，亦不偏废公权力之规范。“评论”设专论、争鸣与创新、法规评析、判解研究、法理思考等栏目。希望法学理论界与实务界同仁积极参与，将“评论”构建为一个自由、开放的法学交流平台，以期推动中国法治尤其是财产经济法治进程。

《首都法学论坛（第3辑）》融理论研究和实务探讨为一体，以理论法学、应用法学板块对法学的各个领域的理论与实践问题进行探讨。遵循学科知识体系、逻辑体系的设计、编排，将使读者从专家、学者深刻、精辟的学术见解中受到启迪的同时，对学科研究动态总体把握上也获得收益。