《首要分子的理论基础与规制规则》是在作者的博士学位论文《首要分子问题研究》的基础上修改而成，该书对首要分子的存在基础、首要分子的可罚性前提、首要分子刑事责任的本质等问题进行了更为详细的论述，吸纳了2018年以来我国新的刑事政策和司法解释，力求能够较全面地对我国首要分子制度的基本理论和司法规制这两大基本问题进行研究。

《家庭暴力民事保护令制度》主要由以下内容构成： 第*章介绍了家庭暴力存在的普遍性及危害的严重性，联合国以及其他国家和地区关于家庭暴力立法的现况、我国《反家庭暴力法》出台的背景以及民事保护令制度确立的过程。家庭暴力人身安全保护令制度是随着我国的《反家庭暴力法》同时出现的，介绍《反家庭暴力法》出台的背景对全面、准确了解人身安全保护令制度具有重要意义。第二章为家庭暴力民事保护令的基本范畴。介绍国内外学者关于保护令概念的各种观点，初步阐释了保护令的基本含义；第三章为民事保护令制度的理论基础。理论是构建制度的前提和基础。从对人权的保障、对弱势群体权益的保护、对性别平等目标实现的推动、对家庭和谐和社会稳定的促进、对社会应对家庭暴力成本支出的减少、对国家形象提升的促进等几个方面，分析论证了民事保护令制度的重要意义。第四章就民事保护令制度的实体内容进行介绍和分析。第五章分析了民事保护令事件的性质及其程序法理。本章立足民事诉讼理论，尝试着对民事保护令的性质进行分析，并进而对法院审理民事保护令事件应适用的程序法理进行梳理。第六章对保护令事件审理中一些具有通则性的程序问题进行了分析、探讨。第七章围绕如何解决家庭暴力保护令事件取证难、证明难的问题，就具体证据制度构建提出设想。第八章为救济程序和执行程序的构建。

《中国法律文化概况》兼具实用性和学术性，既可用于课堂教学和课外阅读，又可以作为参与中国经济文化建设的外国人士了解中国法律文化知识的工具书和学术工作者对该领域进行全面而系统研究的参考书。《中国法律文化概况》分为十六个章节，主要包括中国的法律思想、法律体系、法律理论、法律意识、立法成就、司法理念、中国当代社会的挑战、近现代中国受到西方法律文化的影响、行政法、社会法、民法、刑法和经济法等诸多领域的内容。《中国法律文化概况》适用范围广泛，不仅对国际留学生和国内法律文化双语课程教学不无裨益；对于在中国企业工作或与中国企业进行合作的外国实践者，此书提供的法律文化知识也具有启发和借鉴作用。

本书以问题为先导，重点介绍了法医学的基本概念、基本理论和基本知识，特别是在医疗、护理工作中所涉及的法医学基本内容，科学性、针对性和实用性强。全书包括绪论和17章，主要内容有法医学与医学、法医学与法学、生物性检材、死亡、机械性损伤、物理性损伤、交通事故损伤、机械性窒息、溺死、猝死、性侵犯与性心理、杀婴、虐待、中毒、法医临床、精神疾病和医疗纠纷等。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想关于法治建设、政法工作等重要论述为指引，试图通过比较法的视角，考察欧美发达国家的有益经验，并紧密结合我国国情，建构具有中国特色的社会主义现代警察法学基本理论框架。全书主要包括五方面的内容：警察法总论篇、警察法基本原则篇、警察法主体篇、警察法行为篇以及警察法司法审查篇。

我国《民法总则》的施行以及民法典的制定对商法的发展势必产生重大而深远的影响。仅就《公司法》而言，《民法总则》将部分公司法总则性规范提炼为营利法人的一般性规范，以致民法典背景下公司法的体系安排和规范构造需要加以调整，而民法典分则立法也将对《公司法》的解释适用带来新的挑战。如何理解民法典立法对《公司法》产生的体系效应？如何因应《民法总则》重构《公司法》的规范结构和总则条款？如何理顺民法典规范和公司法规范的司法适用关系？《商法界论集（第3卷）：民法典背景下的公司法改革》组织商法学界的众多专家学者对相关问题进行了深入细致的探讨。

本书为中国政法大学外语教师关于教育改革的成果总结，是一本论文集，共42篇论文，理论观点深厚、学术观点前沿

本书用清晰的逻辑、准确的框架、简明的表达，论述了如何使用英语阐述个人法律观点的问题，即隶属于法律英语的一种类型书，更侧重口语表达和书面表达，强调基本原则、规范之上的应用法律英语的交流问题。

本书是中央党校卓泽渊教授申请的文化名家暨“四个一批”人才自主选题项目“中国改革的理想图景”的成果之一。本书全四卷，分别为：卷一法政讲堂；卷二法治期待；卷三法之言说；卷四法眼园窥。《卓泽渊法治文论系列：法眼园窥+法之言说+法政讲堂+法治期待（全4册）》既有作者在高校讲堂的讲演集，也有作者历年来发表过的法学短文，还有作者从2000年至今的一些重要媒体访谈。《卓泽渊法治文论系列：法眼园窥+法之言说+法政讲堂+法治期待（全4册）》展现了中国改革开放四十年来从传统社会向现代社会的转型，以及一名经历中国转型时期的学者对改革中的中国法治的思考进路。

本书分别从法律英语的词汇、句法、文本特点入手，深入分析用词和句构，探求其是如何维护法律语言的尊严和QUANWEI的。同时，通过分析具体的条款实例，探究法律英语中的同义词、同义词连用、副词等词法的特点；分析条款中定语、状语、表语、同位语的句位特征及其表述功能，最终引领读者研究法律英语的英译中的翻译技巧。同时，主要从法律英语教学的课程定位与课程设计、法律英语教学内容和方法、我国法律英语教学现状及改革策略、学习者和教师、法律英语课程规划和课程设置、法律英语教材建设以及法律英语教学评估方面对法律英语教学进行了系统研究。