智力游戏6岁（升级版）

　　6岁是幼儿社会性开始形成、学会分担责任和社会性游戏（有规则的游戏）、创造性变得丰富的时期。在这个时期，培养幼儿与同伴保持步调一致的智慧能力、逻辑思考问题的能力以及培养孩子对语言、数字和生活习惯的正确认识非常重要。

　　多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国几代人

相同的画(整体把握能力) 四季(生活习惯) 找不同(辨别能力) 正确的顺序(思考能力) 连一连(语言) 对号入座(整体把握能力) 吃掉的部分(整体把握能力) 正确的照片(推理能力) 躲猫猫(辨别能力) 按图找人(推理能力) 找同类(理解能力) 合起来是lO(数量) 相同的组合(辨别能力) 长大后的样子(理解能力) 蔬菜的猜想(理解能力) 不一样的拼盘(辨别能力 加法(数量) 不存在的交通工具(辨别能力) 最后的位置(序数) 猜谜(思考能力) 切分(数量) 平分(数量) 走迷宫(洞察能力) 按序前进(思考能力) 按序连数字(数列) 吻合的纸片(整体把握能力) 数字排排坐(数列) 用形状画画(．创造能力) 生活礼貌语(生活习惯) 谁是第一名(比较) 巧走迷宫(洞察能力) 找出非同类(理解能力) 认识身体(语言)