新视野大学英语形成性测评·第4册

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套辅导用书：新视野大学英语形成形测评（第4册）》是基于《新视野大学英语》（第二版）1～4册各单元学习内容所构建的凸显形成性评估理念的同步配套多元化、立体化的测评体系，为教师和学生提供网络+纸笔的便捷测评方法，作为对课堂出勤记录和课堂表现记录的补充，更加全面地反馈教与学的情况，促进教与学的及时改革、调整。测评的题型包括全国大学英语四级、六级考试的题型，国际上常用的英语考试题型，如TOEFL，IELTS等，使学生通过系列性的形成性测评，不仅对当前的教与学作出恰当的反馈，而且有助于学生熟悉各种考试题型，提高考试成绩。

　　郭平建，教授，1978年8月毕业于山西师范学院外语系英语专业，1990年、1998年分别在英国利兹大学和澳大利亚悉尼科技大学进修，2005年3月获得北京服装学院文学硕士学位（在职），研究方向：中外服饰文化。曾主讲本科生课程：基础英语、高级英语、语法、翻译、泛读、大学英语等以及硕士研究生课程：研究生英语、美国服装社会心理学研究等课程。近几年，主持教育部教改项目2项、北京市教改和科研项目各2项、首都服饰文化与服装产业研究基地项目2项，发表相关学术论文30余篇，主编教材4部，翻译教材3部。主要社会兼职：北京服装学院学术委员会和本科教学指导委员会委员、中国民族服饰研究会常务理事、北京市高教学会大学英语研究会理事。

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