教育目标分类学在小学数学教学中的应用（1~6册配套）

　　为了提高教学效果，我们采取教育心理专家与一线教师联合体的形式，以教育目标分类学的最新发展为依据，运用现代心理学关于知识与认知能力的划分标准，对北师大版小学数学1-6年级各单元每课时的教学目标逐个进行研讨，经过三年的时间，形成了本书的主体内容。 本书的结构与内容按年级进行排列。每个年级均按照教学单元目标、教学目标检测题库的顺序组织内容，最后是精选教学案例。

　　李晓东，深圳大学师范学院教授，博导，香港中文大学博士，北京师范大学心理学博士后 深圳市有效教学设计教育科研专家工作室主持人李红霞，深圳市海滨实验小学校长，副教授，北京师范大学教育学博士，深圳市有效教学设计教育科研专家工作室专家

《教育目标分类学在小学数学教学中的应用-1》
《教育目标分类学在小学数学教学中的应用-2》
《教育目标分类学在小学数学教学中的应用-3》
《教育目标分类学在小学数学教学中的应用-4》
《教育目标分类学在小学数学教学中的应用-5》
《教育目标分类学在小学数学教学中的应用-6》