少数民族地区世界遗产的生态文明建设研究：以云南为例

　　《少数民族地区世界遗产的生态文明建设研究：以云南为例》是国家社科基金西部项目《少数民族地区世界遗产地的生态文明建设研究：以云南为例》的最终成果。本项目以云南滇西北为研究基地，以少数民族生态文化为研究基础，梳理我国生态文明建设的研究成果，并深入到生态文明的内涵层面进行分析，建立一个相对完整的系统研究框架；构建滇西北生态文化体系，并以此为依托探索滇西北生态文明建设的途径，使云南少数民族地区世界遗产地的生态文明建设研究，获得更为切近实际和更为全面深入准确的把握，为这一研究领域的不断拓展奠定基础，为生态文明建设如何促进我国的世界遗产保护提供参考依据。

　　杨桂芳，女，纳西族，1957年出生，丽江师范高等专科学校生命科学系教授。1982年毕业于云南大学植物学专业，主要从事植物学和生态文化学的跨学科研究。曾出版《丽江绿色文化》、《丽江生态旅游基础知识》、《世界文化遗产——丽江古城旅游环境研究》、《丽江古城园林植物文化》、《丽江古城绿化建设研究》等专著。李小兵，男，白族，1959年出生，现任丽江师范高等专科学校校长，副教授。1982年毕业于昆明医学院临床医学专业，一直从事高校的医学教学和临床诊疗工作。1993年至今，从事高校的教育教学管理工作。和仕勇，男，纳西族，1965年出生，现任世界文化遗产丽江古城保护管理局（管理有限责任公司）党组书记、局长兼董事长。2005年9月至2007年9月就读南开大学、澳大利亚佛莱德思大学国际经济研究生，获硕士学位。2006年至今主要从事丽江古城的保护和管理工作。

第一章 导论
第一节 研究背景与目的
一、研究背景
二、研究目的
第二节 研究内容及思路
一、研究内容
二、研究思路
第三节 研究方法和范围
一、研究方法
二、研究范围
第二章 云南滇西北世界遗产地生态文明建设的重要性
第一节 生态文明的内涵分析
一、生态和生态系统
二、文化与文明
三、生态文化与生态文明
四、生态文明建设的理念、原则、目标
第二节 滇西北世界遗产地生态文明建设的重要意义
一、生态文明建设是落实科学发展观的重大实践
二、生态文明建设促进世界遗产保护
第三章 云南滇西北世界遗产地的生态文化体系建设
第一节 滇西北自然和人文环境特征
一、滇西北自然环境特征
二、滇西北人文环境特征
第二节 构建滇西北生态文化体系的方法
第三节 滇西北生态文化体系的基本框架
第四节 滇西北生态文化体系的基本内容
一、森林文化
二、水文化
三、农业文化
第四章 云南滇西北世界遗产地生态文明建设的现状
第一节 生态文明建设的成效
一、生物多样性保护卓有成效
二、努力构建滇西北生态产业体系
三、国家园林城市、国家公园建设特色突出
第二节 生态文明建设存在的问题
一、生态文明建设规划滞后
二、生态意识不够强
三、生态产业尚未形成强势
四、生态文化建设还需加强
第三节 滇西北世界遗产地生态文明建设的实证研究
一、世界文化遗产丽江古城园林植物文化建设
二、世界自然遗产“三江并流”丽江老君山国家公园发展生态旅游的对策研究
第五章 云南滇西北世界遗产地生态文明建设的途径
第一节 制定生态文明建设规划
第二节 实施全民生态教育
一、编印生态教育读本
二、加强生态教育宣传力度
三、开展多种形式的生态教育活动
四、生态教育案例
第三节 大力发展生态产业
一、生态农业
二、观光农业
三、生态旅游业
四、生态工业
……
参考文献
结语