阅读中华国粹：青少年应该知道的民间传说

　　民间传说是中国文学艺术的重要形式，是亿万人民口传心授的知识宝库，对普通民众具有不可替代的数育意义和娱乐作用，显示了强大的生命力和长久的影响力。《阅读中华国粹：青少年应该知道的民间传说》是一部记录中华国粹经典、普及中华文明的读物，又是一部兼具严肃性和权威性的中华文化典藏之作，可以说是学术性与普及性结合。

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第一章 中国民间传说概说
第一节 民间传说的定义
一、民间传说的定义
二、广义民间传说
三、狭义民间传说
四、民间传说的“传说核”
第二节 民间传说的基本特征
一、口头性
二、集体性
三、传承性
四、变形性
第三节 民间传说的艺术特征
一、民族与地域性
二、可信性
三、传奇性
四、解释性
第四节 民间传说有别于神话
一、民间传说与神话的联系
二、民间传说与神话的区别
第五节 民间传说不同于历史
一、民间传说是历史的一种反映
二、民间传说有别于历史
第六节 民间传说与民间故事
一、民间故事的基本特征
二、民间传说有别于民间故事
第二章 中国民间传说的产生和发展
第一节神话的人性化解释
一、神话向民间传说的演变
二、西王母神话的演变
第二节历史的世俗化演绎
一、历史的世俗化要求
二、从正史到民间“历史”
第三节现实生活的传奇化
一、现实生活的传奇化要求
二、传说中的郑板桥形象
第四节传统文化的趣味化
一、传统文化的传播方式
二、关于“年”的传说
第五节 民间传说的现代化
一、民间传说的时传时新
二、周恩来总理的传说
第三章 中国民间传说的价值与教育意义
第一节 民间传说的历史价值
一、填补历史空白
二、纠正历史谬误
第二节 民间传说的审美价值
一、表达善恶观念
二、秃尾巴老李的传说
第三节 民间传说的实用价值
一、构成地方文化平台
二、有关蓬莱的传说
第四节 民间传说的娱乐价值
一、文化艺术的丰富土壤
二、柳毅传书的传说
第五节 民间传说的教育意义
一、表现大众心理
二、弘扬传统观念
第四章 中国民间传说的类别
第一节 中国民间人物传说
一、帝王将相传说
二、仙道宗教传说
三、神怪灵异传说
四、奇人英才传说
五、名医巧匠传说
第二节中国民间史实传说
一、战争谋略传说
二、清官断案传说
三、文人智趣传说
四、行侠仗义传说
五、升官发财传说
第三节 中国民间风物传说
一、名山大川传说
二、人文景观传说
三、地方物产传说
四、动物植物传说
五、实用器物传说
第四节 中国民间风俗传说
一、节庆习俗传说
二、人生习俗传说
三、游艺习俗传说
四、民族民风传说
五、十二生肖传说
第五章 中国民间四大传说及其历史演变
第一节牛郎织女传说及其历史演变
一、牛郎织女的传说
二、牛郎织女传说的历史演变
第二节孟姜女传说及其历史演变
一、孟姜女的传说
二、孟姜女传说的历史演变
第三节梁山伯与祝英台传说及其历史演变
一、梁山伯与祝英台的传说
二、梁山伯与祝英台传说的历史演变
第四节 白蛇与许仙传说及其历史演变
一、白蛇与许仙的传说
二、白蛇与许仙传说的历史演变
附录 中国神话中的诸神及其传说