发生在幼儿园大班里的故事

　　这套书的故事全部来自国内幼儿园发生的典型事例，是国内首部反映幼儿园真实生活的图画故事书。通过非常有趣可爱的故事反映了家长们普遍关心的孩子在成长阶段的重要问题。具有以下几个创新特色：1.真实再现国内幼儿园里的细节场景。本书通过真实有趣的绘图、超级可爱的故事，以及“真实情景”的文字再现幼儿园生活，拉近家长与孩子沟通的距离。真实的好故事一定更能鼓舞孩子的积极心理，让他们发现生活中更多的快乐。2. 真实运用孩子自己的天真可爱、幽默有趣的语言来表达孩子的情感，突出孩子的内心感受。情感流露真实自然，充满童趣。3.真实反映孩子成长中的典型问题。将孩子的适应问题、交往问题、习惯培养、学习能力等问题重点呈现，并通过简洁的“亲子小语”给予关键的教育启发。本册故事是“发生在幼儿园大班里的故事”——让孩子更自信，更上进，为孩子进入小学加油。从孩子自己的心理感受，用孩子自己的真实语言来描写幼儿园大班里发生的真实生活，主要包括培养良好的学习习惯和时间观念，正确认识自我，不自卑，勇于表现自我，面对困难勇于克服的意志品质，提高身体素质等。

　　米吉卡儿童文学作家。曾在《中国儿童文学》、《文学报》、《少先队员》等六十多家报刊、杂志上发表童话故事五百余篇。作品曾荣获第22届陈伯吹儿童文学奖；第九届优秀版权输出图书奖；新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书；“三个一百”原创图书出版工程等。

一．激发好奇心与求知欲
1.下“雪”了
　　　深入了解孩子的想法，给孩子正确的引导与鼓励
亲子小语
2.我们都是好样的
　　　培养孩子独立思考的能力
亲子小语
3.漂亮的孔雀
　　增强孩子的动手和应变能力
亲子小语
亲子互动  积木高楼
二、培养自我管理与控制能力
4.小老师
　　发挥孩子的特长，培养自制力
亲子小语
5.图书角
　　培养孩子的责任心
亲子小语
6.荡秋千
　　让孩子学会等待
亲子小语
亲子互动  我的书包
三、培养良好的生活、作息习惯
7.下星期我不迟到
　　　增强孩子的时间观念
亲子小语
8.吃饭不磨蹭
　　帮助孩子改掉拖拉的习惯
亲子小语
9.我只想玩一会儿
   让孩子养成不乱拿别人东西的好习惯
亲子小语
亲子互动   睡午觉
四、培养自信
10.和自己比一比
　　培养孩子正确的自我认知
亲子小语
11.我会唱
　　让孩子在肯定与信任中找到自信
亲子小语
给孩子充分的安全感
12.小黑屋
亲子小语
亲子互动   春天的花园
五、提高身体素质
13.加油站
   让孩子在游戏中找到乐趣
亲子小语
14.我爱沙坑
   让孩子没有心理负担地玩
亲子小语
15.有趣的彩带
　　引导孩子了解体育活动的多样性
亲子小语
亲子互动  户外活动