军事历史/纪实
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治理理念与公民教育叶飞《治理理念与公民教育:学校公民教育的实践研究》运用治理理论对公民教育的理论与实践建构展开探讨。《治理理念与公民教育:学校公民教育的实践研究》关注公民教育与学校治理、社区治理的结合,研究公民教育现状,尤其是治理理念对学校公民教育的影响。以刚刚兴起的“治理”理论来研究和探讨公民教育,以期实现学校公民教育的新建构。丛书从公民教育的内涵、历史、国际比较等角度对公民教育问题展开深入研究,对促进国家治理体系现代化等具有重大价值。
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