战略是一种思想，一种计划，一种行动。战略是始于思想，而终于行动，在思想与行动之间构成联系者则为计划。 凡是在战略思想、战略计划、战略行动三方面的任一方面能有相当成就或贡献的人，就都可以算是“战略家”。 有哪些称得上“战略家”的人？他们在思想和著作如何？了解了这些，我们方可在战略方面有所师法、借鉴。

中国正走近世界舞台中央，面临的全球性挑战也日益增多。“新时代新跨越”丛书全面剖析新时代中国特色社会主义面临的经济、政治、外交等方面挑战，力求生动、全面、客观地阐释发展面临的问题挑战、经验启示，揭示发展的内在路径和基本规律。《跨越“中等收入陷阱”：践行新发展理念》一书从一些国家和地区发展中曾经出现的“中等收入陷阱”这一现象出发，从我国践行创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念的角度，全面阐释我国全面深化改革开放、推进高质量发展的一系列战略布局与举措，以期从新时代中国特色社会主义发展历程中探寻发展中国家跨越“中等收人陷阱”的“密码”。

中国正走近世界舞台中央，面临的全球性挑战也日益增多。“新时代新跨越”丛书全面剖析新时代中国特色社会主义面临的经济、政治、外交等方面挑战，力求生动、全面、客观地阐释发展面临的问题挑战、经验启示，揭示发展的内在路径和基本规律。《跨越“塔西佗陷阱”：提升政府公信力》一书从西方学界提出的政府治理中的“塔西佗陷阱”这一理论概念出发，对我国近年来推进政府职能转变和“放管服”改革、推进依法行政、提高政府诚信等问题进行了深入分析，以期为我国建设现代服务型政府、跨越“塔西佗陷阱”探索可行的路径。

宁波是一块具有光荣革命传统的红色热土，是中国共产党地方组织建立较早的地区之一。抗日战争时期，宁波创建了全国十九个解放区之一的浙东抗日根据地。解放战争时期，宁波积极重建革命武装，恢复四明根据地，成为南方七大游击战争根据地之一的浙江东部南部游击根据地的重要区域。中华人民共和国成立后，宁波人民在党的领导下努力探索发展。改革开放时期，宁波成为重要的改革开放先行先试地区。纵观中国共产党在宁波的历程，无论是新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，还是改革开放和现代化建设新时期，都涌现出许多重大历史事件。它们是宁波地方党史的一个缩影，值得深入忆述和思考。《中国共产党宁波历史800问（上下）》以“宁波地方党史中的800问”为主题，采取一问一答的形式，以时间为序，概要记述五四运动爆发前后特别是中共宁波地方组织成立至2018年的近百年间的史实。全书集历史性和趣味性于一体，具有较高的史料价值和深刻的教育意义，期望能为社会各界尤其是为广大党员干部和青少年学习党史、增进对宁波地方党史的了解提供有益参考。

中国国际问题研究院是从事国际问题和中国外交研究的专业研究机构，长期对国际形势进行密切跟踪和深入研究，对中国外交进行深度分析和透彻解读，并集中其主要调研力量每年编撰一书《国际形势和中国外交蓝皮书》，其宗旨是帮助广大读者全面认识国际形势和正确理解中国外交政策。《国际形势和中国外交蓝皮书（2019）》一书分为两大部分：上篇2018年国际形势专题述评；下篇2018年中国外交评析。

《媒体融合背景下高校思想政治教育的解构与重塑》讲述了媒体融合的内涵及现状、动因分析和表现形式，媒体融合背景下大学生思想行为变化状况、规律和趋向，媒体融合背景下大学生思想行为变化诱因，大学生思想行为变化的总体场域，媒体融合背景下大学生思想行为系统调适的总体目标和具体路径，媒体融合背景下思想政治教育方式的转变，媒体融合促进思想政治教育的优势，媒体融合背景下提升大学生思想政治教育的路径分析等内容。《媒体融合背景下高校思想政治教育的解构与重塑》旨在对高校大学生思想政治教育内容传播的广度和深度上得到事半功倍的效果，在形成舆论合力的同时，提高高校大学生思想政治教育学习的效果。

党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。《中国共产党支部工作条例（试行）》的制定和实施，对于加强党的组织体系建设，推动全面从严治党向基层延伸，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，具有十分重要的意义。为了帮助各级党组织、广大党员特别是党支部书记深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，辅助广大基层党组织加强对党员领导干部的培训，我们约请了中共中央党校和中央党校、中共中央党校中央直属机关分校和国家行政学院有关专家，根据《条例》原文并参照中央有关新精神，严格对照并贯彻落实，编写了这部《新时代党务工作规范文本》，是各级基层党组织和广大党员干部学习和掌握《条例》的辅助读本。

《初心·使命：党员学习笔记》收录了总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话，摘录了报告、新党章重要的名词解释70多条，书中附赠100道自测题、参考答案和答题卡，方便单位组织学习使用，有助于深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

本书以公共行政为题，意在突出政府管理的公共性质，彰显政府管理的公平、正义、民主等价值导向，强调政府管理的公共利益、公共服务和公共目标。本书力图重构公共行政的研究逻辑，以威尔逊的思想作为公共行政学基础理论的研究框架，以政府职能和政府工具作为公共行政学理论框架的基本模块。阐述发展公共经济、维护公共安全、提供公共服务、调控公共资源和加强自身建设等基本的政府职能；研究法律、政策和制度工具；行政执法工具；综合性的政府工具等基本的政府工具。

本书从新时代宣传思想工作面临的新挑战新要求入手，紧紧围绕宣传思想工作要增强脚力、眼力、脑力、笔力这一问题，深刻阐述了“四力”的思想内涵及实践要求，并紧密结合实际，采取理论阐释与事实案例相结合的编写方法，具体分析了增强“四力”的方法途径，对于加强宣传思想工作队伍建设，推动宣传思想工作更具感染力、号召力，具有理论借鉴意义和实践参考价值。