全书共分为十五讲，一是以*新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻和体现*总书记关于党的建设的重要论述精神，体现了理论武装、指导实践、推动工作。二是以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，突出党的政治建设是党的根本性建设，用党的政治建设统领新时代党的各项建设，体现了政治建党的鲜明时代特点。三是总分结合、述论结合，既有总论，也有分论；既有宏观要求，也有微观举措；既有引述，也有议论。四是语言风格通俗易通，既有理论高度，又有实践广度，对广大党员干部学习把握新时代党的建设总要求、推动新时代党的建设新的伟大工程，具有一定的参考价值。

中国特色社会主义进入了新时代之后，党领导人民进行治国理政的环境、条件、目标、要求都发生了深刻变化，为适应新环境、制定新战略、解决新矛盾、实现新目标、满足新需求，为防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”，以*同志为核心的党中央尤为强调领导干部要坚持科学的思维方法。无论就新时代党带领人民进行治国理政面临的复杂形势、矛盾转变、历史使命等客观方面来说，还是就当前各级领导干部的领导素质培养的主观方面来说，都需要科学的思维方法作支撑。当前，很多领导干部由于忙于日常事务性工作，实践经验、实践智慧有余，而理论智慧、思维方法储备则不够；战术性、具体性工作胜任有余，而战略性、前瞻性工作则谋划不足；对“术”信手拈来，而对“道”把握不精。很多干部在推进各项工作时，缺乏“踱方步”的时间和功夫，缺乏科学的思维方法做支撑，这就需要培养科学的思维方法，以提高领导素质和领导能力。本书从战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等六个维度进行了阐释，对领导干部掌握这六大思维有着重要的启示作用，供各级领导干部学习参考。

文件单行本。 近日，中共中央、国务院印发了《交通强国建设纲要》，该文件全文共分为十一个部分，分别为：一、总体要求；二、基础设施布局完善、立体互联；三、交通装备先进适用、完备可控；四、运输服务便捷舒适、经济高效；五、科技创新富有活力、智慧引 领；六、安全保障完善可靠、反应快速；七、绿色发展节约集约、低碳环保；八、开放合作面向全球、互利共赢；九、人才队伍精良专业、创新奉献；十、完善治理体系，提升治理能力；十一、保障措施。

《历史的见证：湘江战役遗址遗存与纪念设施概览》从湘江战役的遗址、遗存、纪念设施等方面， 包括红军进出广西的关口、战场旧址、指挥部旧址、渡口旧址、驻地旧址、纪念碑、纪念馆、纪念公园等对湘江战役进行了介绍， 并在当中穿插记载了当年红军战士浴血奋战的史实， 再现了红军长征过程中艰苦卓绝的一幕。红军战士在强敌重重包围面前所表现出来的百折不挠英勇顽强的革命精神， 为我们留下了永远的精神丰碑。在新长征的征途上， 大力弘扬湘江战役中蕴含的长征精神具有十分重要的时代价值。

山西自古就有“表里山河”之称。特殊的地理位置和悠久的历史，使山西在几千年的中国历史上占据着重要的战略地位，成为政权相争的战争前沿。在山西曾经发生的数百次大型战役中，有近50场战役属于中国历史上的重大战役，有的甚至成为历史的转折点，影响了中国历史发展的走向或进程。因此，梳理发生在山西的重大战役，其实就是对中国古代北方重大战争史的一次梳理，对于了解和记忆中国历史中蹒跚和艰难的一面具有重要价值。

文件单行本。 中共中央印发了修订后的《中国共产党党内法规制定条例》（以下简称《条例》）、《中国共产党党内法规和规范性文件备案审查规定》（以下简称《备案审查规定》）和新制定的《中国共产党党内法规执行责任制规定（试行）》（以下简称《执规责任制规定》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。 2012年中共中央印发的《中国共产党党内法规制定条例》、《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》，对加强党内法规制度建设发挥了重要作用。根据新的形势、任务和要求，党中央对其予以修订。

中华民族为什么能够迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃？昔日积贫积弱、僵化封闭的旧中国，为什么能够变成繁荣昌盛、充满活力的新中国？昔日四分五裂、一盘散沙的旧中国，为什么能够变成团结奋进、万众一心的新中国？昔日饱受列强欺凌、饱尝屈辱外交之苦的旧中国，为什么能够变成独立自主、日益走近世界舞台中央的新中国？《从站起来、富起来到强起来：中国为什么行》将代领我们在新中国70年的奋斗足迹中寻找答案。

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本书内容全部来自中国舰船相关研究院所的第一手资料，展现中国自主研发、建设海军的历程，突出中华民族实现伟大复兴中国梦这一主题。本书主要包括现代航母概览、现代航母构造、航母的起源于发展、中国近百年的航母梦、辽宁号航母概览、航母未来发展趋势等多个方面。

《人防知识》基于2013年版本进行修订，将增大开本，补充部分单薄内容，更新部分课外阅读，增加了插图，修改表述不当之处。图书适合初中生阅读，由民防知识、民防的主要任务与作用、平时灾害的防护、核化生武器及其防、民防工程与个人防护器材、应急技能与急救措施、防护技能综合训练等内容构成。