军事历史/纪实
-
回忆黄埔军校全国政协文史和学习委员会 编黄埔军校,名为中国国民党陆军军官学校,建于 1924年,是第一次国共合作时期国共两党共同创建的 一所军事学校。军校为两党培养了大批军事人才,其 中不乏统率千军万马的赫赫有名的将领,如左权、陈 赓、徐向前等。陈惠丰编著的《回忆黄埔军校》收集 了孙中山先生和周恩来、聂荣臻、包惠僧、何香凝、 徐向前、宋希濂等二十多位教官、学生的讲话及回忆 文章,生动真实地记载了黄埔军校教官、学生在第一 次国共合作期间共同学习、生活和战斗的情景。
-
明代九边军费考论王尊旺 著;陈支平 编在元朝灭亡后,元作为一个完整的政权已不复存在,但各部落依然保存有一定实力(比较强大的有瓦剌、鞑靼等部),不时南下骚扰明朝边境。因此明朝沿长城设置军事防线,确保中原地区的安全。从最东面的辽东镇至最西面的甘肃镇,共有九个军事重镇,史称“九边”。九个军事重镇分别为辽东镇、蓟州镇、宣府镇、大同镇、山西镇、延绥镇、宁夏镇、固原镇、甘肃镇。《中国社会经济史研究丛书:明代九边军费考论》考证了明代九边军队数量;明代九边马匹数量;明代九边京运年例银数量。探讨了明代九边军费管理机构及其相互关系。讨论了明代九边马匹的补充问题。讨论了明代九边本色粮科的招买与运输。 -
诸葛亮治政方略殷雄 著后人所辑的诸葛亮《便宜十六策》,集中反映了诸葛亮的治国施政方略和军事思想。殷雄继解读了诸葛亮《心书》之后,又对《便宜十六策》译评,结合中外历史案例,详细阐述了诸葛亮的政治和军事思想。 -
兵戈1929野芒 著《兵戈 1929》主要描述的是中原大战前期,蒋冯阎李之间纵横捭阖、阴谋争斗、战火搏杀,并最终酿成一场残酷大战的历史。这是一场风云变色的战争,历时7个月,150万人参战,死伤30多万,东迄山东,西至湖北,南达长沙,北及河北,纵横千里,兵戈连绵,尸横遍野,血流成河,是中国近代历史上最大规模的军阀混战。 -
军政名人的最后岁月范小方 著《军政名人的最后岁月》以大量生动、真实的细节展现了开人民为新中国的诞生艰苦奋斗、忘我工作的感人场面,讲述了人民解放军进入北京城,毛泽东等国家领导人定都北京,选定国旗、国歌等诸多内情,再现了开国大典的盛况,还原了“中国人民从此站起来了”的恢弘历史场景。 -
东线1941-1945朱世巍暂缺简介... -
染血的足迹中国大百科全书普及版编委会 编《染血的足迹 从远古到五代的经典战例》涵盖美术、文学、历史、地理、军事、医学、建筑等10余个学科,内容与学习和生活密切相关,学生可以从中获得各个学科的相关知识,对学生上课学习和课后知识的加强和扩展都十分有帮助。在学科内容上,选取与大众学习、工作、生活密切相关的学科或知识领域,如文学、历史、艺术、科技等;在条目的选取上,侧重于学科或知识领域的基础性、实用性条目;在编纂方法上,为增加可读性,以章节形式整编条目内容,对过专、过深的内容进行删减、改编;在装帧形式上,在保持百科全书基本风格的基础上,封面和版式设计加注重大众的阅读习惯。因此,普及版在充分体现知识性、准确性、**性的前提下,增加了可读性,使其兼具工具书查检功能和大众读物的阅读功能,读者可以尽享阅读带来的愉悦。《染血的足迹 从远古到五代的经典战例》讲述了中国历史上从远古到五代的战争故事。 -
剑与火 从辽宋到清代战争经典《中国大百科全书普及版》编委会 编《剑与火 从辽宋到清代战争经典》在条目的选取上,侧重于学科或知识领域的基础性、实用性条目;在编纂方法上,为增加可读性,以章节形式整编条目内容,对过专、过深的内容进行删减、改编;在装帧形式上,在保持百科全书基本风格的基础上,封面和版式设计加注重大众的阅读习惯。因此,普及版在充分体现知识性、准确性的前提下,增加了可读性,使其兼具工具书查检功能和大众读物的阅读功能,读者可以尽享阅读带来的愉悦。 -
东线1941-1945朱世巍暂缺简介... -
形势与政策张春和,谢琨《形势与政策》以中国共产党第十八次代表大会的精神为指导,以客观分析国际和中国国内形势发展为主线,科学阐释中国应对国际和国内相关问题的政策、方针和路线。《形势与政策》内容主要分为国际形势和国内形势两大部分。每个部分又分设若干专题,内容涵盖中国政治建设、中国经济建设、中国文化建设、中国社会建设、中东问题、恐怖主义、中美关系、中俄关系等国内外热点难点问题.具有较强的理论性、政策性、时效性,能够开拓大学生的视野,提高大学生对时事的关注度。针对高校形势与政策教学学时不足、教学内容不系统的特点,《形势与政策》试图为大学生提供较为丰富、系统的基础性和背景性知识,以便大学生能更好地理解当前中国社会发展的历史脉络,全面了解世界形势和地区热点形成的背景知识。成都理工大学一直坚持对“形势与政策”进行规范化、标准化和系统化的课程设置和管理。目前,该课程是学校精品课程、四川省的省级精品课程、四川省精品资源共享课程。《形势与政策》是省级精品课程和省级精品资源共享课程建设逐步积累起来的重要成果,是我校“形势与政策”课程教学的系统梳理和总结。
