本书围绕中国青年的马克思主义信仰生成问题，以1919—1949年这一特定的时期为背景，以文本解读为依据，以信仰的动态生成为核心，实事求是展现了青年信仰生成的全景。首先，梳理信仰的含义、靠前外研究现状。其次，深入探讨青年马克思主义信仰生成的基础、路径、内容、主体特征、培育带领、外部借鉴等问题。很后，分析了1919—1949年中国青年信仰生成对于今天的借鉴价值。

这是一本为“两学一做”学习教育常态化制度化而专门撰写的书籍，本书一共设置了五个章节，即：《第一章 “两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义》；《第二章 “两学一做”学习教育常态化制度化面临的挑战》；《第三章 “两学一做”学习教育在基层的常态化制度化建设及保证》；《第四章 “两学一做”学什么》；《第五章 “两学一做”怎么学》。本书主题明确，观点新颖，用语鲜活，是适合基层书记和党员学习的一个建材。

中国共产党人从中国社会和中国革命的特点出发，把创建新型人民军队作为中国革命的首要问题。 1926 年*在主办广州农民运动讲习所期间，就提出了建立农民自己的武装的思想。1927 年 8 月，他又提出“政权是由枪杆子中取得的”论断。大革命失败后，中国共产党在全国各地发动和领导了百余次武装起义。1927 年 8 月 1 日的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的*枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始和中国新型人民军队的诞生。8月1日也因此成为人民军队诞生的纪念日。 中国共产党领导的人民军队自南昌起义创建以来，在艰苦卓绝的奋斗中，风雨兼程 90 余载，铸就钢铁长城。人民军队在战斗中成长，经历了土地革命战争、抗日战争和解放战争三个历史时期，*后取得全国胜利成立了中华人民共和国。“报纸是历史的记录，今天的报纸就是明天的历史见证。”而报纸号外， 因是报社因需要及时报道重要消息而临时增出的小张或单张报纸，更是独具魅力和新闻特色。它是时代风云的历史印记，蕴藏着极为丰富的新闻信息，许多国 内外近现代史上可圈可点的重大史实和突发事件，都可以在号外上及时反映出来。中国著名集报家罗同松因此为号外做了极为精确的概括：莫言故纸分量轻，字里行间有雷声；世界风云看号外，青史存真重千钧。 报道重大事件，凝聚办报理念，体现文化品位是号外的重要特征，具有极其丰富的新闻内涵和独特的史料价值。所以， 号外不仅有吸引人的可读性、史料性，这些记录人民军队从红军、八路军、新四军到人民解放军成长壮大轨迹的珍贵号外， 还具有很高的文物和文献价值，已成为反映人民军队历史的珍贵收藏。 在这本书中，我们选编了新中国成立前有关人民军队建设和战斗历程的报纸号外、捷报 400 多份，从一个侧面真实再现了人民军队从无到有，从小到大的发展历程，以及人民军队为了中国人民的解放事业，浴血奋战，不怕牺牲的革命斗争精神。 在战火纷飞的战争年代，革命根据地和解放区出版的报纸， 被收藏界称为红色报纸。红色报纸及其号外，具有鲜明的时代特点，产生了深远的影响，在我国报业发展史上占有重要地位， 红色号外收藏也因此成为热门藏品，在*后一章，我们还特设 《红色号外收藏与研究》一章，收入一些红色收藏专家、学者关于红色号外的研究和如何辨别真假号外的文章，以期为收藏爱好者提供服务和帮助。

《陆军武器光电装备质量问题分析与处理》主要包括四个部分的内容。*章是光电装备质量问题的基本特点和规律。第二章是装备质量问题预防，在装备全寿命过程的研制、生产、使用的三个阶段对质量问题进行预防，有效保证装备质量。第三章是装备质量问题处理，阐述质量问题处理的基本概念、原则和程序，不断提高发现、分析和解决问题的能力。第四章是装备质量问题案例，结合36个典型案例，从五个方面对质量问题处理进行分析。

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本书记述了苏中战役、宿北战役、鲁南战役、莱芜战役、泰蒙战役、孟良崮战役、沙土集战役、洛阳战役、潍县战役、豫东战役、兖州战役、济南战役、碾庄圩战役、陈官庄战役、上海战役、福州战役、漳厦金战役、一江山岛战役等十八场战斗。

本书主要讲述的是，在中央红军长征的时候，红二、六军团以湘鄂川黔苏区为依托，与十倍、二十倍于己之优势敌人殊死搏斗，打出了诸如“忠堡大捷”“板栗园大捷”等经典战役，有力地策应了中央红军长征，之后红二、六军团又独自走上长征路，实现与红四方面军的汇合，促成三大主力红军会师陕北这一充满传奇色彩的史实。

海峡两岸的欧洲暨欧盟学界在经历了一段相互接触和交流之后，于2011年由大陆的中国欧洲学会与台湾欧洲联盟中心正式签署备忘录，成立了“两岸欧洲联盟研究论坛”，以便于进一步扩大两岸欧洲暨欧盟研究社群间的交流合作，提升整个中文学界对欧洲暨欧盟的学术研究。“两岸欧洲联盟研究论坛”为双方学术对话和交流合作的机制，每年轮流在大陆和台湾举行。2011年11月第一届两岸欧洲联盟研究论坛在台北台湾大学和花莲东华大学举行；第二至第七届则于2012年至2017年先后在北京中国社会科学院、台北政治大学和金门县金门大学、上海复旦大学和杭洲浙江大学、台中中兴大学和高雄文藻大学、成都四川大学，以及高雄中山大学和台东县台东大学如期举行。两岸欧盟研究学术论坛不仅搭起了双方欧洲暨欧盟研究学界交流的桥梁，也激发了彼此进一步合作的想法，遂于2016年签署第二份备忘录，建立“两岸欧洲研究丛书”组织编辑委员会，着手规划两岸学者共编欧洲研究丛书，其中简体版由大陆中国社会科学出版社出版，繁体版则由台湾大学出版中心出版，持续且系统地呈现两岸欧洲暨欧盟研究的学术成果。这实是两岸国际关系研究上的一个大突破和大成就，值得我们庆贺和珍惜。欧盟对外关系是两岸欧洲研究丛书的一本，由大陆中国社会科学院学部委员暨中国欧洲研究学会会长周弘教授与台湾欧洲联盟中心主任暨台湾大学莫奈讲席教授苏宏达共同主编，目的是要探索欧盟在经历21世纪初一系列危机后，如何重新定位在国际事务上的角色，又采取何种策略来实践欧盟所坚持的理想、捍卫欧盟所在乎的利益。大部份受邀的学者都于2016年10月前往四川成都大学参加第六届两岸欧洲联盟研究论坛并发表论文，接受评论。会后，所有的稿件均双向匿名审查，经反复修改再审，最后由丛书编辑委会确认通过后才得刊登。台湾共有15位学者受邀发表论文，经审查后，10篇获得通过刊登。苏宏达的《探索建立解释欧盟共同对外行动的分析架构》，是透过理性抉择的分析，将欧盟对外行动决策流程分为成员国国内、各国政治领袖和欧盟场域等三个阶段。一个阶段，在国内部分，作者提出了“3+3+a”的模式，认为要全面检视所有成员国的国家立场形成过程，不但事实上不可行，亦属不必要，而应聚焦于法、德及脱欧前的英国等3个强权，意、波、西3个次级强权，再加上针对不同议题而特别具有影响力的成员国即可，将研究对象限缩至10个以内。至于成员国内部在对外行动议题上的互动，除了政府以外，应包括政党、企业团体、劳工团体和其他特定议题团体。第二个阶段，是探讨成员国领袖之间的互动，同时分析国家立场的竞合与领袖个人的政治考虑（如是否会影响即将到来的选举）。第三个阶段则进入欧盟场域，此时不但要关注各成员国权力大小的较劲，也得衡量欧盟各类制度、价值、准则、认同、象征符号可能的影响。作者将这3个阶段的决策分析，化约成一个简单的数学公式计算，以利判读。最后则以2012年欧盟对利比亚的政策，以及2014-2015年欧盟在乌克兰问题上对俄罗斯采取制裁的案例来分析，并检视上述公式的解释力，力图建立一个相对清楚而简化的欧盟对外行动分析架构，作为判读欧盟外交的重要参考。

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不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。　当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。