数学

　　《中等职业学校学前教育专业系列教材：数学》编著者关业刚。本教材分五个模块：第一模块是逻辑基础，第二模块是函数，第三模块是解析几何，第四模块是概率与统计，第五模块是立体几何。模块编排使教材具有很强的针对性。在内容选择上，我们保证了数学逻辑的严谨性和体系的相对完整性，同时顾及幼师学时相对较少的实情，在结构安排上，强化了幼师对数学的职业需要，删除了幼儿教师日常生活中很难用到的部分内容。

暂缺《数学》作者简介

第一章 集合
§1.1 集合的基本概念
§1.2 集合的表示方法
§1.3 集合间的基本关系
§1.4 集合的基本运算
§1.5 集合的基数
§1.6 数集的性质
第二章 逻辑基础《
§2.1 简单命题与复合命题，
§2.2 四种命题
§2.3 充要条件
第三章 不等式
§3.1 比较大小的基本方法
§3.2 不等式的基本性质及其应用
§3.3 不等式的解法举例
§3.4 不等式的证明
第四章 函数
§4.1 映射
§4.2 函数，
§4.3 函数的表示法，
§4.4 函数的单调性和周期性
§4.5 反函数
§4.6 指数幂的运算
§4.7 幂函数.
§4.8 指数函数
§4.9 对数及对数运算
§4.10 对数函数
第五章 数列
§5.1 数列的概念
§5.2 等差数列
§5.3 等比数列
第六章 平面解析几何
§6.1 直线的倾斜角与斜率
§6.2 直线的方程
§6.3 两直线的位置关系
§6.4 两点间距离点到直线的距离
§6.5 简单线性规划
§6.6 圆锥曲线与方程
§6.6.1 圆
§6.6.2 椭圆
§6.6.3 双曲线
§6.6.4 抛物线
第七章 计数方法
§7.1 分类计数原理与分步计数原理
§7.2 排列
§7.3 组合
§7.4 二项式定理
第八章 概率
§8.1 随机事件及其概率
§8.2 等可能事件及其概率
§8.3 互斥事件有一个发生的概率
§8.4 相互独立事件同时发生的概率
第九章 统计初步
§9.1 数据的获取
§9.2 数据的整理
§9.3 用样本的数字特征估计总体的数字特征
附表
第十章 空间图形
§10.1 平面.
§10.2 水平放置平面图形的直观图的画法
§10.3 空间直线.
§10.4 空间直线和平面
§10.5 两个平面的位置关系
§10.6 棱柱和棱锥
§10.7 直棱柱、正棱锥的直观图和表面展开图
§10.8 圆柱、圆锥
§10.9 球
§10.10 多面体和旋转体的体积
主要参考文献