贩牛的商人为什么能使秦国退兵公元前627年，强大的秦国派孟明视担任大将，西乞术、白乙丙两人担任副将，率领3000名精兵和30。辆战车，不打旗，不击鼓，悄悄地去攻打郑国。这件事被郑国的一位贩牛商人——弦高知道了，他一面写了一封信，将这件事报告国君，让他快作准备；一面把自己打扮成郑国的官员，穿上华丽的衣服，坐上阔气的马车，另外还挑选了12头又大又肥的牛，去迎接秦国的军队。不久，秦军就退军了。你知道这是为什么吗？秦军以为郑国早有准备，恐怕攻打不成，只得撤军回国。P1

J·F·C富勒（1878一1966）是英国资产阶级著名的军事理论家和军事史学家。他一生出版46部军事专著，且涉猎广泛，从军事理论到军事历史，从战略到战术均有独到的研究，而《装甲战》则是较早论述机械化战争论的理论著作，据悉，德国陆军曾将之视为坦克兵的"圣经"。富勒一生著述颇丰，而《装甲战》则是其机械化战争理论的代表作。此书写于1932年原名为《野战条令（三）讲义》。1943年于美国再版此书时，富勒根据当时正在进行的第二次世界大战的作战经验，对原书的一些内容以注释的方式作了补充说明。全书共15讲，分13章，另有一个前言和序言，及4个附录。从第1讲至14讲的标题分别是，第一章，武装部队、部队指挥与军事原则；第二章，战斗部队及其特点和武器装备；第三章，参战的战略准备；第四章，作战；第五章，情报；第六章，防护；第六章，防护（续）；第七章，进攻；第七章，进攻（续）；第八章，防御；第八章，防御（续）；第九章，夜间战斗；第十章，不发达国家和半开化国家中的战争；第十五讲下设的3章是：第十一章，海运、陆运和空运；第十二章，命令、指示、报告和电函；第十二章，内部通信联络。约10万字，用富勒本人的话说，该书"是第一本完整地写机械化部队作战的书，"它"不是一本作结论的书，而是一本启迪思想的书，如果通过学习这本书，军队中一些年轻人的思想更加活跃，那么就达到了出版此书的目的。"

《孙子兵法》自从问世以来，一直是兵家首要的研读重点。无论是其军事思：想的博大精深，还是其奇谋妙计所构成的宏图大略，以至于进退自如的百战百胜，这一切的一切都组成了中国古代军事抗争史上的一幅幅波澜壮阔的、宏伟的战争画卷。特别是由此而演绎出来的诸多的战争神话，更是令人叹为观止。《孙子兵法》其理论的精湛性与前瞻性，更可谓是“前不见古人，后不见来者。”自北宋以来，《孙子兵法》登堂入学已经近千年之久。教《兵法》的先生们，学《孙子兵法》的学生们，一代又一代延续下去。然而在这漫漫的人类历史长河之中，其中真正不朽的乃是《孙子兵法》的精神，亦可称其为《孙子兵法》的不灭的灵魂。本人亦是讲授《孙子兵法》的教师，十几年来与诸多学子“纸上谈兵”。“谈”得多了，就想多“说”点什么，多“说”的，就是自己对《孙子兵法》精神新的认识与感悟。我很喜欢研读《孙子兵法》时的那种感觉，就如同是在与“一代兵圣”对弈。要想赢得主动，你必须揣测透对方的思路，也就是说，要站在孙子的角度去思考“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰”的问题。这种换位思考的结果，是使自己能够更加准确地把握住《孙子兵法》的命脉。笔者将多年来讲授《孙子兵法》的一些认知、体会、思考等，今日顺录在此，书名就暂定为《（孙子兵法）研读本》吧，因为书中的注释部分、译文、内容提要等，并非人云亦云，其中一些内容是本人多年来研读《孙子兵法》时的个人体会。特别是本人对“费留”的注释，应该是“前无古人”。自曹操为《孙子兵法》做注起，这个注释便一直误译至今，本人在《易学》的基础上，为其正本清源，此观点已经得到了南京大学蔡一专家的认同。之所以书名为“研读”，原因是：“研”是对专业人员而言，他们看到此书应该不会感到失望；“读”是对广大初学者而言，他们在学习时不至于感到晦涩难懂。所以，一雅一俗，故为研读。

本书从理论与实践相结合的基础上，概述了国防科技信息工作的功能、内涵、原理、方法以及自身规律。全书共分为10章：国防科技信息工作概论、国防科技信息源及其获取技术、国防科技信息序化、国防科技信息流通与传递、国防科技情报研究、国防科技报告建设、国防科技信息工作管理、国防科技信息人才队伍建设、国外国防科技信息工作、情报学基础理论导引，本书以中级国防科技情报专业技术干部为主要阅读对象，同时也可以作为情报学硕士研究生的教材或参考书。

《军事技术概论》作为概论性教材，主要在于构建现代军事技术的体系构架，并阐述各门军事技术的基本知识。阅读本教材，可以帮助读者拓宽知识面、健全知识结构、提高工作能力。从全面性和系统性出发，《军事技术概论》将军事技术分成两个层次或两种类型的技术：第一个层次或类型是通用性（或基础性）军事技术，它们既是军民两用的技术，也是军事上各类武器装备通用的技术，而且是按照学科分门别类进行研究的科学技术领域，是研制武器装备的理论基础;第二个层次或类型是专门应用于武器装备的应用性军事技术，而且每一种技术领域原则上对应于某一类武器装备。本书为《军事技术概论》下册，包括第11章至第20章，内容为专用性军事技术的主要领域，包括：侦察与监视技术，军事通信技术，导航与定位系统，伪装与隐身技术，精确制导技术，信息战技术，军事航天技术，核生化武器技术，新概念武器技术和指挥自动化技术。本书主要读者对象为国防科技和武器装备研究人员、试验与管理人员，也可提供给军事指挥人员参考，并可作为军队院校学员学习军事技术的基础教材。

追求什么呢？追求的是：军事书籍的——1. 科技性，求科技含量；因为我们太需要科技了。正如马克思、恩格斯所说：科技是“最高意义上的革命力量”。2. 思想性，求思想渗透；因为我们太需要思想了。正如戴高乐所说：“根本没有任何名将对人类思想传统毫无兴趣，在亚历山大的胜利根源里，我们可以经常发现亚里士多德。”3. 国际性，求国际视野；因为我们太需要借鉴了。著名科学家钱学森说得好：“对世界各国发展航天技术的历史做分析，分析这些国家走过的道路，总结他们的经验非常重要。这个经验不仅是科学技术的，还有政治、经济、军事、国际形势以至于它本国人民的思想意识。总结到什么程度呢？我想就是要说清问题：苏联、美国、日本为什么这样搞？西欧、法国、英国、西德为什么这样搞？要弄清楚他们什么做对了，什么做得不对。这本身就是一门学问”4. 创新性，求时代气息；因为我们太需要创新了。即使是当今科技最发达、武器最先进的美国军队，最近也因担心“惟一超级大国的半衰期将过于短暂”，而特别强调起创新了：鼓励“独立思考”；提倡“箱子外思想”；号召“更多的有识之士拿出勇气，提出新的方案”；搬出英国著名文学家肖伯纳的话来助阵：“你看见一些已有的东西并问为什么？我梦见一些从无的东西并问为什么？”5. 对策性，求行动指南；因为我们太需要践行了。毛泽东早就告诫：“精通的目的全在于应用”；并早就规划了我军这种“应用”的“世界型”目标：“抗日战争后期的正规战争也将不同于国内战争后期的正规战争，这是设想在装备了新式武器之后，军队和作战将要起一个大的变革而说的。这时的军队将获得高度的集中性和组织性，作战将获得高度的正规性，大大减少其游击性，低级的将变到高级的，中国型的将变到世界型的。”6. 修辞性，求文笔通畅；因为我们太需要“工文”了。这是指：唐朝李翱的《答朱载言书》里所说：“义虽深，理虽当，词不工者不成文。”换句话说，义深，理当，还要“词工”才是。否则，不仅其“可读性”将事倍功半，甚至会事与愿违的。当然，追求，只是作者的一种心愿、一种努力，以便在成果或水平并不理想的时候，能剩下“动机尚可”的谅解。

《新武保障观》取名《新武保障观》，意在说明：新武器装备保障与老武器装备保障相比，已经有很大的不同了。随着一大批新武器装备进入部队，及时了解新武器的特点，把握新武器装备保障的规律，对部队工作来说，意义重大。因此，建立“新武保障观”，就显得十分必要和迫切。什么是“新武保障观”？它包括：新武器装备保障特点与实施；新武器装备保障理念与理论；新武器装备保障现实与发展；新武器装备保障事故分析（地位与蕴涵，实验与经验，人才与体制，技术与组织，手段与因素，管理与环境）；新武器装备保障安全体系（灾难理论，安全科学，安全哲学，安全文化，安全思维，失败学问）。《新武保障观》同时也是“第二‘四重奏”’之一。

《科技军事学》取名《科技军事学》，意在介绍一门新学科。“科技军事学”学科，由对代流行的“科技社会学”学科的借鉴而来，与传统的“军事科技学”学科不同。传统的“军事科技学”是科技在军事中的应用，而《科技军事学》则是科技与军事间的整合。《科技军事学》意在说明：这种整合，具有内在性、整体性、对比性、创新性和交叉性的特点，因而使新学科更有利于：为战争划代、洞悉高科技战争、开发军事创造力和重构军事理论；并给军事战略、战役、战术、……带来广泛的影响。《科技军事学》同时也是“第二‘四重奏’”之一。

航天型号科研生产任务的保障工作是航天科技集团公司（以下简称集团公司）中心任务的重要组成部分。近50年来，伴随着航天事业的发展，保障工作为航天科研生产、飞行试验和发射任务作出了重要贡献。在社会主义市场经济条件下，为适应集团公司的形势发展和型号任务的要求，为铸造国际一流宇航公司，为提升科研生产、飞行试验和发射任务的保障能力，为使保障工作行为科学、制度规范、运转协调、保障有力，集团公司保障工作在认真总结经验的基础上，与时俱进，开拓创新，制定了《航天科研生产、飞行试验和发射任务保障工作手册》（以下简称《手册》）。《手册》以集团公司科研生产、飞行试验和发射任务保障工作为主线，对保障工作作了原则性、系统性的规定，对集团公司加强保障工作制度建设和队伍建设，形成规范标准体系，将起到积极的作用；对保证和促进集团公司科研生产、飞行试验和发射任务保障工作的圆满完成，提高保障工作管理水平，将具有重要的现实意义。

《军事技术概论》作为概论性教材，主要在于构建现代军事技术的体系构架，并阐述各门军事技术的基本知识。阅读本教材，可以帮助读者拓宽知识面、健全知识结构、提高工作能力。从全面性和系统性出发，《军事技术概论》将军事技术分成两个层次或两种类型的技术：第一个层次或类型是通用性（或基础性）军事技术，它们既是军民两用的技术，也是军事上各类武器装备通用的技术，而且是按照学科分门别类进行研究的科学技术领域，是研制武器装备的理论基础;第二个层次或类型是专门应用于武器装备的应用性军事技术，而且每一种技术领域原则上对应于某一类武器装备。本书为《军事技术概论》上册，包括第1章至第10章，在概述军事技术的概念、分类、发展历史和发展规律之后，逐一论述在军事上有重要应用价值的通用性基础技术领域，即：微电子技术，计算机技术，光电子技术，材料技术，动力技术，制造技术，生物技术，微米和纳米技术，仿真技术。本书主要为国防科技和武器装备研究人员、试验与管理人员，也可提供给军事指挥人员参考，并可作为军队院校学员学习军事技术的基础教材。