海外汉语课本（2）

　　《海外汉语课本》：一、适用对象《海外汉语课本》主要面向在欧洲各国大学学习汉语的学生群体，也适合海外一般成年外国学生的课堂教学和自学。《海外汉语课本2》适用于已经完成了《海外汉语课本1》或相近水平的汉语课程的学习者。二、《海外汉语课本》特点1．使学生学会最基本、最实用的口语句子；2．教学内容、篇幅与欧洲大学外语课教学进度及课时长度相近，设计为两学年（每周4学时左右）的课堂教学；3．教学内容及课文的情景设计考虑到欧洲学生当地的语言环境；4．语音、语法、词语教学内容力求针对欧洲学生的需求和难点，例如，增加拼音和英文翻译的辅助范围和长度。三、《海外汉语课本》内容和体例1．《海外汉语课本》共14课，除课本之外，配有相应的汉字练习册和录音光盘；2．每课包括课文、词语表、语法和练习四大部分；3．课文以会话和短文两种形式出现，为大学生日常生活场景；4．练习部分包括会话、语法、听力、阅读和语音练习。《汉字练习册》《汉字练习册》特点：●适合在海外生活的汉沿学习者●掌握最基本、最实用的汉语口语●覆盖新HSK一到四级的大部分项目●《汉字练习册》有助于学生轻松学习汉字

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《海外汉语课本》
第一课 我们去动物医院了
语法
1 助词“了”（二）表示事情已经发生或者已经完成
2 动词重叠（一）
第二课 她看了一个电影
语法
1 助词“了”（三）表示动作的完成
2 连动句（一）
3 定语（二）
第三课 他学了一年汉语了
语法
1 助词“了”（四）表示动作已经完成了一定数量、进行了一段时间
2 时量补语表示动作进行了多长时间
3 概数的表达方法（一）数词+多
第四课 火车就要开了
语法
1 助词“了”（五）“要……了／快……了”表示事情即将发生
2 助词“了”小结
3 又……又……
4 介词“给”
第五课 你去过长城吗？
语法
1 助词“过”
2 动量补语
3 连动句（二）
4 “如果……，就……”
第六课 他们是夏天来的
语法
1 “是……的”句（一）
2 定语（三）复杂成分作定语
3 概数的表达法（二）相邻的两个数字表示概数
第七课 我们是坐飞机去的
语法
1 “是……的”句（二）
2 “……的时候”
第八课 他唱得很认真
语法
1 “在”、“正在”、“在（正在）……呢”
2 程度补语（一）形容词+极了
3 程度补语（二）动词+得
4 “离”表示距离
第九课 你比我高
语法
1 比较句（一）“A比B+形容词”
2 副词“才”
第十课 一样不一样？
语法
1 比较句（二）“A比B+形+……”
2 比较句（三）“A跟（和）B-样”
3 副词“就”（一）
第十一课 我要进去，他要出来
语法
1 简单趋向补语
2 副词“就”（二）
3 “就”（二）与“才”
第十二课 你怎么还在床上躺着？
语法
1 助词“着”
2 状语（一）“地”
第十三课 你说对了
语法
1 结果补语
2 “一边……一边……”
3 “越来越…”
第十四课 行李准备好了吗？
语法
1 表达动作情况所处阶段的形式
2 补语形式
附录一 听力文本
附录二 总词汇表
《汉字练习册》