C语言程序设计

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·计算机应用教育系列：C语言程序设计》以“学生成绩管理系统”为主线，全面介绍了C语言基础知识、程序设计的基本方法和解决实际问题的技术。全书内容丰富，理论与实践相结合，注重培养读者的程序设计能力和良好的程序设计习惯。在编写过程中，编者力求做到概念清晰、取材合理、深入浅出、突出应用，使读者掌握程序设计的思想、方法和技术，具有利用C语言进行程序设计的能力和较强的计算机应用开发能力。全书内容包括C语言程序设计概述、数据类型、运算符与表达式、程序控制结构、函数与预处理、数组、指针、结构体与共用体、文件等。《普通高等教育“十二五”规划教材·计算机应用教育系列：C语言程序设计》既可作为高等院校本、专科学生学习C语言程序设计课程的教学用书，也可作为C语言自学者的参考书，同时还可作为全国计算机等级考试或水平考试C语言考试的教学用书或参考书。

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前言
第1章　概述
　1．1　程序设计基本知识
　　1．1．1　程序与程序设计
　　1．1．2算法及其描述
　　1．1．3程序设计方法
　1．2　C语言的发展与特点
　　1．2．1 C语言的发展
　　1．2．2 C语言的特点
　1．3　C语言程序的基本结构
　　1．3．1　初识C语言程序
　　1．3．2　C语言程序的书写规则
　1．4　开发环境简介
　　1．4．1　新建C程序
　　1．4．2运行C语言程序
　1．5　本书案例
　小结
　实验
第2章　数据类型、运算符与表达式．
　2．1　数据类型
　　2．1．1　基本数据类型
　　2．1．2　构造数据类型
　　2．1．3其他数据类型
　2．2常量与变量
　　2．2．1　直接常量
　　2．2．2　宏常量和const常量
　　2．2．3变量
　2．3　运算符与表达式
　　2．3．1　运算符
　　2．3．2表达式
　　2．3．3　类型转换
　2．4　标准输入／输出
　　2．4．1　格式输出函数
　　2．4．2　格式输入函数
　……
第3章　程序控制结构
第4章　函数与预处理
第5章　数组
第6章　指针
第7章　结构体与共用体
第8章　文件
附录A C语言中的关键字
附录B　运算符的优先级及其结合性
附录C　常用ASCII友对照表
参考文献