微机原理与接口技术实验教程

　　《微机原理与接口技术实验教程》是根据教学大纲对“微机原理与接口技术”课程的教学要求，结合教学内容编写而成。《微机原理与接口技术实验教程》包括实验基础知识、实验设备、汇编语言实验、硬件接口实验等内容，实验内容与理论教学内容紧密结合，在接口及应用方面有较大的扩展。为了方便学生学习，部分实验备有演示步骤及参考程序，对接口实验需要的有关理论知识进行了必要的说明。《微机原理与接口技术实验教程》分为上、下两篇：上篇为“汇编语言程序设计实验”，安排了8个验证性实验和13个设计性实验；下篇为“微机接口技术实验”，安排了11个验证性实验、8个设计性实验及5个综合设计性实验，下篇侧重于应用，详细介绍了各类接口电路的设计和使用方法。《微机原理与接口技术实验教程》可作为本科院校工科类专业实验教材，也可作为工程应用人员的设计参考书。

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上篇 汇编语言程序设计实验
第1章 实验预备知识
1.1 汇编语言程序设计流程
1.2 汇编程序的代码框架
1.3 汇编语言程序的汇编、链接与运行
1.4 DEBUG调试方法
1.5 HQFC集成开发环境
1.6 常用DOS功能调用
第2章 汇编语言验证性实验
实验2.1 汇编语言程序上机操作及调试训练
实验2.2 数据操作
实验2.3 数据传送
实验2.4 数码转换
实验2.5 数值运算
实验2.6 串操作
实验2.7 学生成绩统计
实验2.8 DOS功能调用
第3章 汇编语言设计性实验
实验3.1 数码转换类程序实验
3.1.1 将十进制的ASCII码转换为BCD码
3.1.2 将ASCII码表示的十进制数转换为二进制数
实验3.2 运算类程序设计实验
3.2.1 BCD码相乘
3.2.2 用减奇数法开平方运算
实验3.3 分支与循环程序设计实验
3.3.1 将键盘输入的小写字母转换成大写字母
3.3.2 分类统计字符个数
3.3.3 查找匹配字符串
3.3.4 求一组数据之和
实验3.4 子程序设计实验
3.4.1 求无符号字节序列中的最大值和最小值
3.4.2 计算N！实验
3.4.3 显示学生成绩名次表
3.4.4 排序程序设计
3.4.5 查找电话号码程序设计

下篇 微机接口技术实验
第4章 TPC—ZK教学实验系统介绍
4.1 TPC—ZK实验台平面图
4.2 各模块电路介绍
第5章 微机接口技术验证性实验
实验5.1 I/O地址译码
实验5.2 简单并行接口
实验5.3 存储器读写
实验5.4 微机内部8259中断应用
实验5.5 8254定时器／计数器（方式0）
实验5.6 可编程并行接口（8255方式0）
实验5.7 模／数（A／D）转换器
实验5.8 数／模（D／A）转换器
实验5.9 键盘显示控制
实验5.10 825l串行通信
实验5.11 DMA传送
第6章 微机接口技术设计性实验
实验6.1 8255并行接口与交通灯控制
实验6.2 8254.可编程定时／计数器
实验6.3 可编程8255与七段数码管
实验6.4 竞赛抢答器
实验6.5 扩展中断控制器8259A
实验6.6 可编程并行接口（8255方式1）
实验6.7 步进电机控制
实验6.8 小直流电机转速控制
第7章 微机接口技术综合设计性实验
实验7.1 LCD液晶字符显示
实验7.2 多路数据采集系统设计
实验7.3 继电器控制
实验7.4 简易电子琴
实验7.5 双色点阵显示

附录A ASCH码（美国标准信息交换码）表
附录B 系统中断调用
附录C TPC—ZK模块接线地址表
附录D 实验报告编写要求
参考文献