1996年以来，哥本哈根社会发展高峰论坛已成为当代世界一个经常性的思想中心，它密切关注着世界发展的方向，在一个经济常常成为宰制性力量的社会中，顽强地抵抗着消费主义、享乐主义对人心和人道的腐蚀和颠覆。它把“大同理想”带回现代社会，为全球化的发展提出了基本的方向。本书围绕民主、一种人文主义的政治文化和一种以满足最广泛意义上的人类需要为导向的经济等目标展开，力求在自利与团结、经济与伦理之间架起一座桥梁，从而凸现一个全球人类共同体的愿景。

《当代国际维和行动》是一本有关国际维和行动的著作，由中国国际战略学会军控与裁军研究中心组织一些长期从事国际维和行动实践和研究的专家、教授集体编写，并经有关专家审定。书中对近60年来联合国实施的60项维和行动，以及其他国际组织和多国联盟实施的维和行动作了概要介绍。本书定名为“当代国际维和行动”，“当代”是指从1948年至2005年这一段历史时期。“国际维和行动”主要是指联合国实施的维和行动，同时也包括一些国际组织或一些国家实施的维和行动。近年来，国际上提出了“和平行动”的概念，将维持和平行动扩展到预防性部署与和平建设等相关内容。

美国以国防转型为核心的新战略自身也有脆弱性，随着时间的推移，这种脆弱性也会越来越明显地表现出来；美国的力量可能因此而衰落，国际社会中的力量分布会更均衡，中国可能在战略上获得更大的空间。但是，从短期和中期来看，对中国的安全而言面临的更多的是挑战。除了美国具有把中国作为潜在战略对手的意图之外，还主要由于中美之间实力的高度不对称、台湾的分裂势力具有强烈的追求台湾独立的）中动、日本已经出现以中国为战略对手的倾向。本书探讨了这一方面的问题，列举了详细准确的资料进行说明，对我国的发展具有较大的帮助作用。

"9·11"事件后，全球形成的反恐联盟极大地打击了国际恐怖主义势力："基地"组织在阿富汗的训练营地被摧毁，庇护恐怖主义的塔利班政权被推翻；"基地"组织及塔利班高层成员有2／3的人被打死或抓获；与恐怖组织及其活动相关的资金被冻结。世界大多数国家根据联合国安理会第1373号决议所采取的一系列反恐怖政策与措施，大大削弱了国际恐怖主义的活动能力，缩小了国际恐怖主义的生存空间。 但是，国际反恐联盟也因美国绕开联合国，执意对伊拉克动武而出现分歧。在没有伊拉克发展大规模杀伤性武器及与"基地"组织有联系的确凿证据下，美国反恐战争扩大化的结果之一就是世界各地反美声浪的不断高涨。随着伊拉克局势的不断恶化，关反恐扩大化的负面影响不断显现：一方面，国际恐怖活动并未因美英的军事打击得到遏制，反之却有愈演愈烈之势；另一方面，为推行美式民主价值观，美把反恐重点放在"民主改造"阿拉伯及伊斯兰国家上，明显偏离了国际反恐大方向。

本书共十三讲，内容包括党章与中国共产党章程、坚持党的组织原则和组织制度、严格党的纪律 维护党的团结统一、大力发扬党的优良传统和作风、坚持党员标准 加强党性修养等。

本书是经教育部研究生工作办公室组织评审批准向全国高校推荐的“研究生教学用书”，经高等教育出版社组织专家组评审列入“高等教育百门精品课程教材建设计划”选题项目，在原《中国共产党思想政治工作史论》（1999年版）基础上修订出版的。本书在绪论后，分十章，大体按照思想政治教育初创和形成时期、成熟时期、发展时期、曲折发展和严重挫折时期、拨乱反正和社会主义现代化建设新时期的历史发展顺序，但又不完全受历史顺序的限制，而是抓住重点开展专题研究，通过以论带史、论从史出的专题研究，试图对党的思想政治教育的丰富经验和优良传统进行总结，以利于探索党的思想政治教育的客观规律，最后在结语里对党的思想政治教育的优良传统作了探索性的归纳和论述。本书主要作为研究生专题教学的教材，也可供高等学校本科生、第二学士学位生和各级党校及企事业单位政工干部学习使用。

军中参谋长，在古代称“谋士”、“军师”，甚至被称为“智神”。现代社会则被称作智囊或者叫“智多星”。无论古今，由于其“足智多谋”，尤为人们所敬慕与崇拜。学习、研究并力求具备参谋长那样的智慧和能力，如果说在战场上是为了能够运筹于帷幄之中、决胜于千里之外的话，那么在和平时期，或许能够获得最佳经济效益、重大的科技发明、上乘的文化产品等，也可能可以轻松战胜与其竞争的行业对手。 当今社会，转瞬即变的形势，纷繁复杂的矛盾，使得任何一项决策都相当艰难，带有极大的风险。因此，智囊的地位就日益提高，其作用也与日俱增。正缘于此，我们以外国著名参谋长为题出书，以发掘其运筹策划、施计用谋之奥秘，探讨其运筹帷幄、决胜千里之真谛，以期给人们启迪与感化。

2002年，云南参与性发展协会在经历了八年有参与性理论和方法的学习与应用两个发展阶段后，进入第三个发展阶段，其目标是，通过参与性方法的本地化和民族化来推动参与性思想的主流化，并在各个领域进一步推广参与性方法的应用，加速农村发展的进程。本书的三个部分：即“理论与学科”、“应用性研究”、“行动反思”。这些论文有的基于实际应用的体验，论述引出参与性方法论的必要性和重要性，有的着笔于参与性在传统学科领域的拓展或在新兴学科中的运用，突出了参与性在何种程度或哪些方面促进了该学科的发展、有何积极意义，有的从宏观角度和相对抽象的方法论上进行反思，还有的分析总结了各小组在项目实践中的经验和“闪光点”，并结合其所关注的领域和所依托的学科理论，梳理和阐述了小组对参与性的学术见解或观点。总之，本书从不同的视角探讨了参与性理论的发展与云南实际情况结合后在具体应用过程中的体会。

第一章新战争新在何处？旧帝国与新战争最近二十年间发生的战争在或长或短的时间内引起了我们的注意，所有这些战争几乎都是在一些旧帝国的边缘地带和分裂地带展开的，那些旧帝国直到上一世纪初还在控制并瓜分这个世界。其中，与南斯拉夫解体相关联的巴尔干战争强度最大、持续时间最长，而多瑙河帝国和奥斯曼帝国直至20世纪初期一直在那里你争我夺，发动了一系列大大小小的战争，并因此一再改变它们的势力范围。与此相类似的还有在前苏联的南面——在高加索和边境地区——爆发的武装冲突和战争，它们基本上都发生在这样一些地区，在那里，推行扩张政策的沙皇帝国和衰落的奥斯曼帝国自18世纪以来一直在争夺统治地位，俄国人尽管费尽心力，却从未能长久地把定居在那些地区的山民置于自己的统治之下。但是，由于奥斯曼帝国在第一次世界大战结束时就彻底崩溃了，结果不仅产生了像巴尔干和高加索那样的冲突地区和交战地区，而且在中东还爆发了大量的冲突，其中巴勒斯坦冲突长久以来影响最大，也最为严重。阿富汗的情况也与此相类似。19世纪，阿富汗成为一个缓冲国，介于甚至在这里仍然推行扩张政策的沙皇帝国与大不列颠在印度次大陆的统治之间，并且保持这一角色直至20世纪。70年代末，苏联试图利用阿富汗国内现代势力与传统势力之间的种种争斗，扩大自己的势力范围，使其越出兴都库什山脉，以便在中东和那里蕴藏着世界能源的中东与被当做反对中国的潜在盟国而具有深远意义的印度之间夺取一个战略跳板，为此，苏联发动了一场持续20多年的战争，这场战争最后以阿富汗所有国家结构的崩溃而告终。如果说在80年代美国是以苏联的间接敌人的身份出场，它向反苏的圣战者组织（Mudschaheddin）提供武器和资金，那么，在俄国人撤走以后，由于美国在这一地区的战略利益，巴基斯坦就代替了俄国人：巴基斯坦军方领导人希望，在喀布尔建立一个对自己友好的政权，从而获取一个战略纵深地带以反对印度，这对一场规模较大的战争来说是不可缺少的。另一方面，这种需要又源自一个争端，而这个争端是由于以前不列颠人控制的地区分崩离析而引起的，这就是一再通过国家间战争来解决的印巴之间的紧张关系。80年代末，印巴这两个互相敌对的国家都来自大不列颠帝国这个“破产者的财产”，它们首先未能就双方在克什米尔的边界问题达成一致；因此，这个一部分属于印度、一部分属于巴基斯坦（还有一部分属于中国）的地区直到今天依然是一个持久的冲突策源地，在它的交通极为不便的山区，小规模战争，即游击战争几十年来一直持续不断。P1-3

本讲述了美国从南北战争开始到2003年的伊拉克战争，以美国的战争史为主线来反思战争到底给美国人带来了什么。本书抛开了传统的从国家的角度去衡量战争的利弊得失，而从美国民众的角度出发，去诠释战争，去阐述战争对美国众所产生的影响，给读者耳目一新的感觉。