《南行记》采用了艾芜先生1936年代的初版本，仅八篇作品，而已经包含了《南行记》最具代表性的佳作；《汗南菜彷》是马子华先生写于40年代的作品，衩版于1946年，1983年曾重版，由于当时的社会环境，作了一些删节，这次作为“旧版书”之一出版，恢复了初版的内容，这是时代与社会的进步；《红河之月》是语言学家邢公畹先生20世纪40年代赴汗南采风时的作品，仅在1957年出版过，出版后即淹没于变迁了的社会环境中，此次收于“旧版书”中，以飨读者；《中国远征军在缅北》包含了两部分内容，一是孙克刚先生出版于1946年的《缅甸荡寇志》，它写的是中国军队在抗战中远赴缅甸英勇作战的动人事迹，二是回忆或记叙这一重大事件的诗文、函电等。

本书内容包括导论、听党指挥、爱国奉献、爱军习武、尊干爱兵、严守纪律、坚守气节、艰苦奋斗、文明礼貌九章。

“九五”军队级重点建设教材。

本书包括：指挥自动化系统军事需求分析、指挥自动化系统总体设计、指挥自动化系统效能评估、指挥自动化法规建设、指挥自动化发展战略等内容。

记述韦国清、乌兰夫、廖汉生、丁秋生、韦杰、覃健、冼恒汉、万毅、吴西9位解放军少数民族将军的生平事略和非凡经历。

书浓墨重彩，气势恢宏，以传奇的形式，对归侨将军们的非凡经历、艰苦磨难进行了精彩纷呈的展示；又对他们的多彩生活、人生变故进行了绘声绘色的描述；既对他们忧国忧民、戍军爱国的拳拳之心进行了细致入微的透视，又对他们为民请命、立党为公的高尚风范进行了热情的颂扬，充分展现了毛泽东等老一辈无产阶级革命家的英明、中国共产党的伟大，也讴歌了叶剑英等归侨将领的爱国之情、报国之心、革命之志。

本书紧贴义务兵工作、学习、生活的实际，回答了义务兵应知、应会、应做、应注意的具体问题，是义务兵的良师益友。

本书阐明了军队思想政治教育学基本理论、军队思想政治教育的形成和发展、军队思想政治教育的管理理论、军队思想政治教育的方法理论等。

本书阐述了GJB6000-2001的编制背景和原则，以及标准编写的基本原则、结构、要素、表述规则和编排格式等。还以注意事项和常犯错误等形式给出大量标准编写过程中需注意的问题。

本书论述了思想政治教育面临的新机遇；思想政治教育应增强的几个观念；建立高校的思想政治教育网络；深入抓好理想信念教育等。