毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家在井冈山和中央苏区领导人民进行革命斗争的伟大实践，催生了伟大的井冈山精神和苏区精神，也催生了引导中国革命从胜利走向胜利的毛泽东思想，积累了丰富的治党、治军、治政、治国的领导方法和领导艺术，是我们党、我们国家一份积为宝贵的精神财富。 该书的主旨是意欲从毛泽东等中共领导人在井冈山和中央苏区的伟大革命实践活动切入，研究和阐发毛泽东等老一辈无产阶级革命家治党、治军、治政、治国的领导方法和领导艺术，让历史告诉现在，让历史启迪未来，使现在承接传统，使现在继往开来，以有助于进一步提高党的领导干部的决策水平和执政能力，加强执政党的建设，保持党的先进性。 在编写过程中，本书注重充分挖掘井冈山及其周边地区的红色资源，凸现老一辈革命家的丰功伟绩和人格魅力，并将历史学与领导学、管理学相结合，将历史与现实相结合，融思想性、学术性、实用性、可读性于一体，以史为鉴，以情动人，寓教于理，资政育人。

《部队经常性教育100课》有三大特点：一是课题的系统性。全书分为五十个专题，每个专题从不同的角度分为两课，基本上覆盖了部队经常性思想教育方方面面的内容。二是讲义的实用性。书稿按照授课提纲的要求，理论联系实际，段落层次清晰，大小观点鲜明，头尾相互贯通，拿来就可用，登台就能讲。三是现实的针对性。书稿围绕部队工作任务、官兵学习生活，针砭时弊，说事论理，解答疑惑。

图书目录当好战士的“编外指导员”——致战士家长朋友第一章 应征入伍篇一、征兵工作（一）如何进行兵役登记（二）体格检查要做好哪些准备（三）政治审查包括哪些内容（四）确定新兵的条件是什么（五）怎样接待家访接兵干部二、离家之前的准备（一）新兵离家前需做哪些准备（二）新兵离家前父母对子女应交待哪些问题三、在校大学生入伍（一）在校大学生入伍的去向和在部队的使用上有哪些规定（二）在校大学生在报名应征上应做哪些工作（三）在校大学生批准入伍后，可享受哪些优待政策第二章 部队政策常识篇一、士兵家长、亲友探亲须知（一）士兵父母探亲有何规定（二）士兵未婚妻探亲有何规定（三）士兵妻子探亲有何规定（四）部队接待士兵亲友来队有何规定（五）父母如何与孩子所在部队的领导交流（六）孩子所在部队领导拒收土特产怎么办（七）探亲期间部队哪些地方不能去（八）探亲期间部队哪些情况不能问（九）探亲回家后部队哪些情况不能说二、士兵军营成长父母须知（一）孩子在部队有思想问题，父母如何协助部队做好思想转化工作（二）孩子在部队入不了党父母怎么办（三）孩子在部队学不了技术父母怎么办（四）孩子在部队考不上军校父母怎么办（五）孩子在部队当不上班长父母怎么办（六）孩子在部队生活不习惯父母怎么办（七）孩子在部队生病父母怎么办（八）孩子在部队犯错误受了处分父母怎么办（九）孩子在部队因公负伤父母怎么办（十）孩子在部队出现意外父母怎么办（十一）家中遇有涉法或其他问题时，父母怎样给孩子讲三、军旅常识须知（一）中国人民解放军建军节及军旗、军徽和军歌（二）士兵的军衔（三）军人的礼节（四）我国武装力量的组成四、现代兵器知识须知（一）陆军兵器（二）海军兵器（三）空军兵器（四）生化武器（五）核武器（六）高技术和信息化武器装备五、报考军校须知（一）士兵报考军校应具备的基本条件（二）士兵报考军校的基本程序六、士官选取标准须知（一）士官选取必须具备的条件（二）士官选取的原则（三）士官选取的程序七、士兵福利待遇须知（一）津贴、补贴和补助（二）医疗（三）军邮（四）休假八、士兵退伍须知（一）士兵退出现役的条件（二）士兵退出现役的程序（三）军人退役费有哪些具体内容第三章 优抚安置政策篇（一）士兵退出现役有何规定（二）退伍士兵优抚安置工作的机构（三）退伍义务兵指的是哪些人员（四）退伍义务兵回到地方应履行什么手续（五）农村籍退伍义务兵如何安置（六）城镇籍退伍义务兵如何安置（七）入伍前是国家干部，其退伍后如何安置（八）入伍前是合同制工人，其退伍后如何安置（九）入伍前有正式工作，后工作单位倒闭，退伍后工作如何安置（十）服役期间家庭地址变迁的义务兵退伍后，是否可以到父母所在地落户安置（十一）何种情况的退伍义务兵，安置部门不负责安排工作（十二）立功受奖的转业、退伍军人必须具有哪些证件（十三）义务兵选取士官或考取军校后，优抚待遇有何变化，还享不享受优待金（十四）军人在部队立功受奖，安置时有何特殊政策，经济上有没有补偿（十五）入伍时，镇政府发放了非农户口的《优待安置证》，如果退伍后不要求优抚安置工作，请问是否还有其他补偿方式（十六）农村义务兵的责任田是否保留（十七）优待金发放标准，为什么经济发达地区和经济欠发达地区有差别（十八）遇有自然灾害，对军属救灾救济有何特殊政策（十九）有的战士优待金被地方政府硬性购买个人保险，这种做法是否符合政策规定（二十）退伍军人工作安置卡发放范围有什么规定（二十一）优待金不能及时兑现，有的拖欠好几年，通过什么途径处理解决（二十二）伤病残军人退伍后，如何安置，有哪些优待政策（二十三）国家对转业军人经商办厂税收上有何规定（二十四）入伍前是“非农”户口，但征兵时以“农业”户口参军，退伍后该如何优抚和安置（二十五）优秀转业退伍军人可竞聘社区居委会干部岗位（二十六）在何种情况下士官也可以作转业安置（二十七）退伍军人从事个体经营如何办理手续（二十八）如何理解“任何单位不得拒绝承担安置退役士兵任务”的规定（二十九）转业人员的医疗、养老、失业等社会保险有何规定（三十）士官伤残退出现役如何安置（三十一）何谓优抚对象，抚恤补助对象包括哪些人（三十二）优惠政策对退役士兵户籍迁移做了哪些规定，与以往的政策有何不同（三十三）除了政府安排城镇退役士兵就业外，是否还有自谋职业的形式（三十四）对自谋职业的城镇退役士兵从事个体经营的，能否免税，可以免哪些税（三十五）自谋职业的城镇退役士兵从事个体经营的，在多长时间内享受免费政策（三十六）哪些城镇退役士兵可以享受自谋职业的优惠政策，从什么时间算起（三十七）今后国家将不再安排城镇退役士兵就业了吗附录附录一 征兵工作条例（节选）附录二 退伍义务兵安置条例附录三 关于扶持城镇退役士兵自谋职业优惠政策的意见（节选）附录四 中国人民解放军士官退出现役安置暂行办法（节选）附录五 关于义务兵提前退出现役的暂行规定（节选）附录六 关于城镇退伍义务兵优抚安置工作几个问题试行意见（节选）附录七 军人抚恤优待条例（节选）附录八 军校简介后记

本书为学习领会江泽民国防和军队建设思想提供了最好的教材；党的十六届四中全会正式提出江泽民国防和军队建设思想的科学概念，对江泽民国防和军队建设思想的理论体系作出准确概括，为开展这项研究提供了科学的指导思想和理论依据；理论界和学术界推出了许多有分量的研究成果，使这一领域的研究有了更多可以吸收借鉴的资料。在此基础上，作者对书稿作了进一步加工修改。

在抗美援朝战争中，中国人民志愿军涌现出了许多指挥若定、英勇善战的指挥员。他们的大智大勇令敌人丧胆，他们的谋略智慧为后人称道，他们的作战理论与实战经验已为我军建设和发展的宝贵财富。中国人民志愿军战将如云，形成了一个优秀的群体、像彭德怀、杨得志、杨勇、邓华等著名高级将领，他们的事迹已广为传颂。因篇幅所限，本书只收录了这个优秀群体中的10位战将。期待着以后能有更多的机会，向读者介绍其他志愿军战士的动人事迹和精彩人生片断。本书中的洪学智将军是志愿军副司令员，聂凤智将军是空军司令员，其余八位将军都是志愿军军长。他们在书中的先后顺序基本是以志愿军各军的编制序列排列。

中国是滨海大国，又是文明古国。海洋与中华民族的统一、稳定和昌盛休戚相关。远在2500多年以前的春秋末期，随着造船和航海技术的发展以及诸侯争霸战争的需要，中国古代海军便应运而生。中国古代海军，在中国史籍中称舟师、水军或水师。它在漫长的历史过程中，经历了形成、发展、鼎盛和衰亡四个时期。回顾中国古代海军的历史，可以看出，中国古代海军在奴隶社会末期形成，在整个封建社会时期不断发展壮大，成为一支装备精良、能征善战的海军，为统一中国，抗击外敌海上入侵，起了重大作用。然而在历史上，中国古代海军也曾成为历代封建统治者对内实行镇压和对外进行扩张的工具。对于压迫人民的反动统治和“兼弱攻昧”，“好大喜功”的侵略政策，我们应采取否定的态度，使其与统一祖国、抵抗外侵的政策区分开来。本书以大量史实，展现了中国古代海军的形成、发展、鼎盛和衰亡的全过程，以及在历朝的成败得失，力图为读者提供一些有用的参考资料，希望能在阅读中有所收益。

本书就简单、明了地介绍台湾军事体制与发展、军事战略调整与部署、陆海空三军实力、导弹装备与发展、核武器研发内幕、情报部门的功能及整体军力等情况，以便让读者地台湾军事问题有个总体全面的了解，并从中判断台湾的军事实力及其与祖国大陆的对抗能力。

人类历史的长河中，有许多值得歌颂的传奇，中国工农红军的长征，就是其中之一。举世闻名的长征，本身就是一部惊心动魄的史诗。长征，是中国共产党领导中国革命的一次伟大胜利，也是无私奉献、不畏艰险、永不言败的精神的胜利。 从1934年10月到1936年10月，中国共产党领导下的中国工农红军进行了大规模的战略转移。这一前后历时两年的、史无前例的伟大军事行动后来就被称为“长征”。 人们常说的“二万五千里长征”是指中央红军（即“中国工农红军第一方面军”）的战略转移。中央红军的长征从1934年10月离开江西于都河开始，以1935年10月19日到达陕西北部的保安县吴起镇为结束的标志。 进行长征的还有红军的其他几支部队。红二十五军于1934年11月离开鄂豫皖根据地向西转移，开始长征。红四方面军于1935年3月离开川陕根据地，发起嘉陵江战役，随后向西开始了长征。1935年11月，红二、六军团（后改编为中国工农红军第二方面军）也离开湘鄂川黔根据地开始长征。红二十五军最先结束长征。这支红军于1935年9月15日到达陕北延川县永坪镇，同陕甘红军会师，历时10个月，转战4个省，行程近1万里。1936年7月，红四方面军和红二方面军在甘孜会师后分路北上。1936年10月9日，红四方面军到达甘肃会宁，同红一方面军会师，历时1年又7个月，转战了4个省。1936 年10月22日，红二方面军到达甘肃的将台堡，同红一方面军会师，历时近1 年，转战9个省，行程近2万里。1936年10月中国工农红军三大主力的会师，标志红军长征的胜利结束。 埃德加·斯诺曾写道：“总有一天会有人写出这一惊心动魄的远征的全部史诗。”这句话给我的印象非常深刻。哈里森·索尔兹伯里后来亲走长征路，写作了The Long Mareh：The Untold Storly（《长征——前所未闻的故事》）一书，可以说是实现了斯诺的愿望。除了以上两人，时至今日，已经有很多关于长征的著作了。但是，据我所知，直到目前为止还没有人用真正的史诗体裁来写过长征。我想，大概是因为那并不是一件容易的事吧。 我创作这部史诗的主要动机之一，就是想以真正的史诗形式来向红军勇士们表示敬意，因为庄严、质朴、优雅的史诗对于波澜壮阔的长征和那些质朴豪壮的、精神高贵的红色勇士而言，是最适合不过的。我将自己创作的这部《长征史诗》首先看成是一部文学作品。当然，我也努力使它成为一部真正意义上的具有历史价值的“史”诗。因此，在创作过程中，我主要以大量的长征回忆录、长征日记作为创作的参考素材，不论大事还是小事，都尽量追求具有历史真实的元素；同时也尽量争取使那些人们熟悉的或不熟悉的长征故事以史诗这一新的形式再现。我相信，在史诗的创作中，艺术想象力和对历史真实性的追求是可以在一定程度上加以协调的，甚至是可以相得益彰的。 我希望能够通过真正的史诗形式来展现红军长征波澜壮阔的全景画面。我在这部《长征史诗》中，主要记述了中央红军“二万五千里长征”的英雄故事，其中也偶尔提到其他几支红军部队。 在这部长达近两万个诗行的史诗中，不仅仅写到毛泽东、周恩来等伟大的革命领袖，也以非常多的笔墨写到普通的红军战士。我把红军作为一个整体加以看待。我认为，正是因为伟大的领袖和千千万万普通的战士无私地团结在一起为了共同美好的理想而奋斗，才汇聚成了勇往直前、坚忍卓绝的红色铁流，才凝聚起了无私奉献、永不言败的集体主义精神。 红军的精神，并不会因为长征的结束而逝去。红军的精神是一种人在艰难困苦中永不言败的精神，是人类精神中稀有的、高贵的牺牲精神。正是这种牺牲精神使普通的、脆弱的人变成无所畏惧的勇士，激励着平凡的、渺小的个人超越“小我”，成就“大我”。因此，红军的精神，不仅仅是我们国家、人民的精神财富，也是全人类的精神财富。 这部《长征史诗》，不仅仅是对英勇红军的歌颂，也是对人类所能拥有的高贵精神的歌颂。

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贯彻落实《军队基层建设纲要》，推进部队基层建设与时俱进，创新发展，关键在于依据条令条例，严格组织程序和标准，做好《纲要》规定的八项经济性工作。从我们到基层部队调研了解的情况看，部分基层干部，特别是新走上基层管理岗位的连、排长，对《纲要》规定的八项经济常性工作的具体内容、依据标准不熟悉，操作方法和步骤不规范，影响了部队全面建设。针对这种情况，我们在深入细致地研究《纲要》和各种军事法规的基础上，参阅了基层先进连队在开展经济性工作中成功的经验和做法，结合多年来从事管理理论教学和工作实践的经验，撰写了该书。《军队基层经常性工作套路》依据《纲要》所规定的八项经常性工作为章节，对每一项经常性工作进行了梳理归纳，细化到大致七十余项经常性具体工作，对每项具体工作从依据标准、基本组织程序、具体操作方法、在实施中应注意的问题四个方面来撰写，思路清晰、过程明了、易学实用、系统通用，力求给机关、基层干部提供基层工作程序和方法上的借鉴，给即将走向基层管理工作岗位的院校毕业学员提供理论指导。