少儿经典论语读本：小老师画说大论语

　　《少儿经典论语读本：小老师画说大论语》是儒家的经典著作之一，全面体现了孔子的教育思想。作为深受儒家文化影响的中国人，不能不读《论语》。《少儿经典论语读本：小老师画说大论语》从一个具有多年教学经验的小学教师的角度，精选了与孩子日常学习、生活、做人、处事等方面息息相关的《论语》名句，并且配合浅显易懂的漫画故事和深入浅出的讲解，是最合适孩子看的《论语》解读。

　　解瑞颖，70后小学语文教师。生于书香世家的她，自幼便对传统文化充满了浓厚的兴趣。在潜心研究《论语》多年后，甄选其精粹，并用新颖活泼、诙谐易懂的轻松漫画为学生们诠释了一个个生动的论语小故事，深得学生喜爱。为此，《华商报》、陕西电视台、西安教育台、新浪网、中国广播网等数十家媒体争相对此进行了大篇幅的报道，并称解老师为中国传统文化儿童教育先行者。为了将自己的教学体验与更多小朋友分享，传播优秀传统文化，解老师利用业余时间拜师学画，花费两年时间精心编绘，终于将这本《小老师画说大论语》呈现在读者面前，用浅显易懂的文字、轻松简单的漫画线条为小读者勾勒出一幅生动的经典论语画卷。

·孔子和《论语》
·学而时习之，不亦说乎？
·有朋自远方来，不亦乐乎？
·人不知而不愠，不亦君子乎？
·吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
·为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
·吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
·父母惟其疾之忧。
·今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？
·视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉？人焉度哉？
·温故而知新，可以为师矣。
·学而不思则罔。
·思而不学则殆。
·知之为知之，不知为不知，是知也。
·人而无信，不知其可也。
·唯仁者能好人、能恶人。
·苟志于仁矣，无恶也。
·君子喻于义，小人喻于利。
·君子欲讷于言，而敏于行。
·德不孤，必有邻。
·朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。
·敏而好学，不耻下问。
·不迁怒。
·不贰过。
·君子周急不继富。
·贤哉，回也！-箪食、-瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。
·知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
·仁者先难而后获。
·德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
·志于道，据于德，依于仁，游于艺。
·三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
·子在川上日：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
·吾未见好德如好色者也。
·譬如为山，未成一篑，止，吾止也。
·食不语，寝不言。
·过犹不及。
·非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
·君子成人之美，不成人之恶；小人反是。
·欲速则不达，见小利则大事不成。
·其言之不怍，则为之也难。
·以直报怨，以德报德。
·不怨天，不尤人。下学而上达，知我者其天乎！
·志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
·工欲善其事，必先利其器。
·人无远虑，必有近忧。
·君子求诸己，小人求诸人。
·己所不欲，勿施于人。
·小不忍则乱大谋。
·众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
·益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。
·君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。