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从百色起义到万里长征，从创建抗日根据地到上党战役拉开解放战争的序幕，从千里跃进大别山到淮海战役，从百万雄师过大江到三军解放大西南，从和平时期的百万大裁军到军队的革命化、现代化、正规化建设，都彪炳着邓小平同志作为杰出的军事谋略上的雄才大略，具有极高的理论创造价值和实践应用价值，不仅是邓小平军事思想中的精华，也是中国军事谋略宝库中璀璨的瑰宝。在对邓小平军事思想的诸多探讨中，目前还没有从军画谋略的层面深入开掘、系统研究的成果，应该说这在一定程序上影响了对邓小平军事思想、军事理论和军事实践等研究的深刻性及全面性。《邓小平军事谋略》对此作了一些探讨。

本书共分四章，内容有：驰名全球的学者外交家；力求摆脱大规模报复战略的困境；有限战争理论——核时代的经典战略；有限战争理论对美国战争理论和实践的重大影响。

国防教育是国民教育的重要组成部分。青少年学习是建设祖国、保卫祖国的接班人，是进行国防教育的重点和基础。国家的强盛、民族的安危，取决于青少年一代的素质。本书尽力防止与现行的国防教育教材和读本的雷同，既用一定篇幅介绍国防常识和军事技能，又较为系统地介绍了与军事技能密切相关的野外生存知识，力求采用通俗易懂的表达方式，融思想性、知识性、科学性、操作性于一体，并用大量真实的事例，增强可读性。

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《军校素质教育理论与实践》站在全面推进素质教育、深化军队院校改革、培养高素质新型军事人才的高度，吸收了近几年军内外院校、素质教育理论研究成果和教育实践经验，在认真研究素质教育理论的基础上，严格遵循军校教育一般规律，紧紧围绕培养高素质新型人才、在充分揭示了军校教育本质规律、主要规律和原则、目标的构建，军校学员应具备素质结构等方面提出了许多新理论、新观点。

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简介：军事科学院硕士研究生系列教材：本书共有十六讲，内容有解放思想，实事求是；从实际出发，走自己的路；尊重实践权威，坚持实践标准；坚持和发展矛盾学说，照辩证法办事等。

湖北省普通高等学校国防教育教材。本书涵盖了集中军训和军事理论的主要内容，包括解放军共同条令与优良传统、军事技能、军事地形学、军事思想、军事科技等。