军事理论
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大学军事理论教程梁晓夏 著《大学军事理论教程》在编写过程中，编者梁晓夏严格按照教育部、总参谋部、总政治部最新修订的《普通高等学校军事课教学大纲》中所规定的内容编写，同时吸收了近年来军事科学研究的新成果，力求融思想性、知识性、科学性于一体，紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，重点向青年大学生传授中国国防建设、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论知识，使学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位和作用的认识，增强国防观念和国家安圣意识；了解国际风云变幻及对我国安全构成的威胁与挑战，熟悉国家对外关系的方针和政策，明确自己所担负的历史责任；加深对中华民族爱国主义优良传统的理解，激发爱国热情；树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的理想情操，热爱祖国，关心国防，自觉为中华民族的振兴而奋斗。 -
军事理论与军事技能教程黄祥泉，江涛 编《普通高等教育"十二五"规划教材：军事理论与军事技能教程》分为两部分：一是军事理论，内容包括中国国防，军事思想，战略环境，军事高技术和信息化战争；二是军事技能训练，内容包括解放军条令条例教育与训练，轻武器射击，战术，军事地形学、野营拉练与野外生存。通过对《普通高等教育"十二五"规划教材：军事理论与军事技能教程》的学习，可使普通高等学校在校学生系统了解军事科学理论，树立国防意识，为全面提高学生素质和加快国防现代化建设服务。 -
新编大学生军事理论教程叶育旺，唐燕，窦万君 编《新编大学生军事理论教程/普通高等院校军事课规划教材》共分九章，主要内容包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术和新型武器、信息化战争、军事地形学、综合训练、条令教育与队列训练、大学生应征入伍等内容。
《新编大学生军事理论教程/普通高等院校军事课规划教材》可作为高等院校、高职高专院校、成人院校等高校的大学生开展军训课使用教材，也可作为军事爱好者的参考用书。 -
一战百年《东方早报·上海书评》编辑部 编为纪念第一次世界大战一百周年，东方早报上海书评编辑部策划了“一战百年”专题。此次结集成书《一战百年》，除了刊发在专题的内容，还增加了之前约请相关领域专家、学者在《上海书评》上撰写的文章，希望能够对读者了解这场影响了世界历史进程的战争有所助益。 -
普通高校军事教程杨桂英，吴晓义 编本书是编者在多年军事课教学的基础上形成的知识体系完整、内容丰富、重点突出、时代性强的军事教材，教材的编写紧扣最新《普通高等学校军事课教学大纲》，能够满足普通高校军事理论和军事技术课程的教学需要。全书包括绪论、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、条令条例教育与训练、轻武器射击、战术基础、军事地形学、综合训练等内容。 -
军事理论教程花亚纯，何东方 著《军事理论教程/普通高等教育“十二五”规划教材》依据国防现代化发展要求，改革军事课教学内容，突出介绍现代战争中的军队体制、作战思想、作战手段、作战方法、作战保障和作战准备的深刻变革；增加介绍极端民族主义、分裂主义、国际恐怖主义的恐怖活动和自然灾害、人为灾害等非传统领域安全方面的内容，以及应对非传统领域安全威胁等方面内容。 -
大学生国防教育读本暂缺作者暂缺简介... -
高等院校国防军事理论教程刘鹏 傅军 著《高等院校国防军事理论教程》以《全民国防教育大纲》和教育部、总参谋部、总政治部最新联合修订颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，充分吸收了当今国内外高校集中军训和军事理论教学研究的最新成果，紧密结合高等院校军事训练的实际，注重理论与实践、全面与重点、教师讲授与学生自学相结合，突出了便于学生自学这一特点。全书分军事技能篇和国防理论篇两部分，军事技能篇主要包括：解放军的条令条例教育与训练、轻武器射击、单兵战斗动作、军事地形学、综合训练。国防理论篇主要包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、信息化战争、军事高技术。 -
高中生军事训练张勇 著《高中生军事训练》分为军事理论知识和军事技能训练两大部分，共10章。具体内容包括：中国国防、军事思想、中国周边安全环境、军事高技术、人民防空、队列训练、轻武器射击、单兵战术、军事地形及其对作战行动的影响、综合能力训练。《高中生军事训练》采用权威性观点和新材料，增设了知识窗，注重思想性、知识性、系统性和可读性，不仅有助于任课老师按照教学要求和教学重点丰富教学内容，深入浅出地讲授军事理论知识，还有助于学生自主学习军事理论知识和军事技能。 -
世界顶级军校杜东冬，楚水昂 著《世界顶级军校》以大历史观的视角和深入浅出的清新笔触，向读者介绍了世界上最顶尖的军事院校。讲述了这些军校的历史、所培养出来的传奇名将以及他们成名的典型战例，以及这些军校的精神内核。书中还有许多生动有趣的细节、逸闻趣事，全面展示了各国军事教育的历史传统、发展特点和最新动态。
