《21世纪高等院校创新课程规划教材：21世纪大学生国防与军事理论教程》根据教育部、总参谋部、总政治部2002年修订的《高等学校军事训练教学大纲》，由几位资深教师合作编写而成，既是其实践经验的结晶，又是多方吸收军事科学研究的最新成果，鲜明地表现出致力理论创新的意向。同时，作为一本切于实用的教材，它对课程目标和课程体系的把握与设计是准确的、独到的。

《犁与剑交叉与融合》由长短不一、角度各异30篇文章组成，可谓对中外国防经济运行的散点透视，也是笔者多年来不断跟踪经济建设与国防建设协调发展的学习心得，是笔者多年来从事国防经济教学与研究的一个阶段性的总结。真诚希望它能对人们思考国防与经济的关系有所裨益。

《湖湘文化名著读本（军事卷）》精选了魏源、曾国藩、胡林翼、左宗棠、彭玉麟、王鑫、王闿运、熊希龄、黄兴、蔡锷、毛泽东、粟裕共十二位湘籍人士论述军事问题的代表性文字。中国兵学自古代产生以来，一直处于不断的发展过程当中，而进入晚清以后，又经历了军事思想的近代转型。转型后的中国军事思想，相继呈现出两种主要形态，即资产阶级的军事思想和无产阶级的军事思想，它们表现为一大批军事、政治人物和部分军事爱好者就军事问题所进行的思考和探讨，以及就实际军事活动提出的战略战术。这些人物遍及全国，但有不少出自湖湘，《湖湘文化名著读本（军事卷）》所录诸篇，即是湘人的代表之作。湘人在军事理论方面的成就，丰富了近代中国军事思想的宝库，也为近代湖湘文化乃至近代中国文化做出了重要贡献。

《孙子兵法》是中国最古老、最杰出的一部兵书，是世界上最为著名的三大兵书之一。《孙膑兵法》是《孙子兵法》后“孙子学派”的又一力作。《三十六计》是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。《孙子兵法·孙膑兵法·三十六计（畅销珍藏版）》对这三部古典典籍原文进行注释和翻译，使原本艰涩的古文变得通俗易懂，以帮助读者更加便捷地了解原著。

蒋百里所著的《国防论》看似一部专著，但实际上是作者在20世纪30年代前后的多种文字的结集，其中有论文、讲演稿、书评、为他人著作所写的序、《孙子兵法》某些篇段的注释以及旅欧游记，各篇之间并无结构上的连贯性。本书是其考察欧洲各国后对第一次世界大战以来欧美列强经济、政治、军事、文化的总结，吸取了西方新的军事理论和中国古代军事思想，阐明了对国防建设的主张。本书于1937年初由上海《大公报》出版。

——解读毛泽东诗词中的战争·冒着极大的生命危险，毛泽东开始部署秋收起义……·霹雳一声暴动，井冈山上迎来红旗……·军阀混战的结果：军阀还是军阀，官僚还是官僚，老百姓最受苦……·张辉瓒的第十八师片甲不归，只因他倒霉……·国共双方在前线静坐。红军能等，国民党士兵能等，只有一个人等不及了……·四次“围剿”失败之后，蒋介石学乖了……·同一天，蒋介石得到了两个消息，一个好，一个坏……·毛泽东不拘泥于既定方针，顺应形势，以机动、灵活的战术争取战争主动权……·贺子珍视死如归，康克清把长征当出门散步，李伯铡走路最多……·毛泽东转战陕北，彭德怀保驾护航……·青化砭战斗，杀鸡有时也需受用宰牛刀……·蒋介石下野，李宗仁上台，国民政府换汤没换药……·毛泽东预测，美国参战的可能性很小……

军队的建设发展是硬实力与软实力建设的统一，在努力建设、提高我国军事硬实力的同时，必须进一步增强军事文化软实力。党的十七大、十八大都特别强调，要推进社会主义文化强国建设，提高国家文化软实力；要全面加强军队革命化现代化正规化建设，大力发展先进军事文化。在深入学习贯彻党的十八大精神，致力于建设中国特色社会主义军事文化的过程中，我们应当认真研究我国博大精深、源远流长的优秀古代军事文化，继而承传之，弘扬之。这是增强军事文化软实力的重要途径，需要为发掘、借鉴中国古代优秀军事文化作出应有的努力，这也是我们撰写《中国古代军事文化》这套丛书的初衷。孙建民专著的《中国古代安邦治国方略》便是此丛书系列之一。

刘向东编写的这本《中国古代军事典章制度》以朝代为经，以制度为纬，基本涵盖了中国古代主要朝代军事典章制度的各个主要方面，适合具有一定军事知识、中国历史知识基础的军事爱好者和研究者阅读。它能在弘扬中国古代优秀军事文化、增强我军文化软实力建设中发挥应有的作用。

然而令人汗颜的是，古代军事文化如此伟大，到了晚清时代、民国时期，中华民族为何却饱受欺侮，任西方列强瓜分？问题复杂，原因也复杂。积贫积弱使然。19世纪末的甲午海战，中国海军兵力兵器即硬实力还算可以，但败给日本了。我们的软实力不强。国家政治专制黑暗、腐败，必然反映到军事上，即军事指挥员的素质及其指挥方面，等等。欧谚云：播下龙种却收获跳蚤。历史的逻辑就是这样，祖上辉煌不见得后辈辉煌。反之亦然，我们人民军队曾打败过日、美等侵略军，今后要继续取胜，还需要努力提升我军的软硬实力。杨春长和王平主编的《中国古代军事名言评析》，力求尽可能比较全面、广博地搜集古代军事先贤的精粹论述，并认真译注、分析、品评，以期学习、借鉴、弘扬古代先进军事思想，提升我军的软实力。

关于“军事谋略文化”怎样定义，是一个很难说得清楚的事情。凡事涉及到“文化”，那就高深而且复杂了。据有人统计，“文化”的定义有200多种。通常说，“文化”的内涵有广义和狭义之分：广义的“文化”指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，包括思想、物质和制度几个层面的内容；狭义的“文化”单指精神财富。《中国古代军事谋略文化》笔者高润浩认为，文化的核心内容是精神层面的，物质与制度的东西是精神的外化与体现。军事谋略文化的核心内容是谋略思想，这里所说的“中国古代军事谋略文化”，指的是我国古人在谋划和指导战争实践中形成的思想和理论。