《世界主要大国军政概况》采用英汉双语的方式，主要介绍了美国、俄罗斯、英国、法国、德国、日本等世界主要大国及我周边有关国家新政治和军事情况，旨在使学员将已学外语知识和对象国军政背景知识相结合，提升学员对相关国家军政概况的了解，进一步拓展国际视野。《世界主要大国军政概况》分中英两部分，其中英语部分6章，按美国、俄罗斯、英国、法国、德国、日本的顺序对上述六国的各国军政概况集中于一章进行了介绍；中文部分12章，对上述六国军政概况各分为两个不同章讲行了介绍。

本书从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，结合大学生现有知识结构，比较全面地概括了普通高等学校军事理论课课程体系。本书共分8章，分别介绍了中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、非战争军事行动、军队共同条令教育与训练、军事技能训练等内容。

《新编大学生军事教程》根据《中华人民共和国国防教育法》、国家国防动员委员会颁发的〈全民国防教育大纳〉和中华人民共和国教育部、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部2007年重新颁发的〈普通高等学校军事课教学大纲〉规定的课程内容组织编写。黄自力主编的《新编大学生军事教程》包括国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术等。《新编大学生军事教程》紧扣大纲要求，结构合理，体系完整，内容全面，简单易懂又不失逻辑性，是大学生军事理论教学的必备教材。

《国防教育教程》主要内容有：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学、综合训练。军事课程在普通高校的开展，体现了我国国防教育不只是国防安全观念意识教育，重要的是加强大学生的综合素质教育。通过军事课教学，使他们掌握一定的军事基础知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。《国防教育教程》可作为高职高专学生使用。

《石油高校国防教育与军事基础（第二版）》既满足石油高校学生集中阶段军事训练、分散阶段军事理论课的教学需要，又进一步扩展非石油专业大学生的知识面，以深入了解石油及其制品对于战争的重要性；既突出国防教育与军事基础、集中军训与分散阶段军事理论在教学内容上的重心和逻辑，又新增设第六章“国家能源战略和战时油料保障”内容，致力于培养新时代青年学生的能源安全、节能、环保意识和战时主动为保家卫国贡献力量的责任意识；既从“为中国人民解放军训练、储备合格后备兵员和培养预备役军官打基础”要求出发充实教材内容，增加了第九章“野外生存与应急逃生”，使学生掌握地形学“按图行进”技能，又精心设计各章“思考题”，凸显“内容丰富、视野开阔，理论联系实际紧密”的特点。基于上述编辑思想和施教特色，《石油高校国防教育与军事基础（第二版）》既可作为石油、非石油高校“学生军训”专用教材，也可作为其他企事业单位的参鉴书籍。

《大学军事教程（第2版）》共六章内容，主要包括：军事高技术、中国国防、军事思想、国际战略环境、信息化战争、人民防空。《大学军事教程（第2版）》的突出特点：一是内容丰富、信息量大。涵盖了《大纲》规定的所有内容；二是层次高、视野广阔。反映了当今世界军事发展、我国国防建设的新趋势、新要求与新成就；三是紧贴时代、重点突出。既科学反映了军事科学的学科知识体系，又突出了大学生国防教育的重要知识点。既反映了大国国家安全战略的新调整，又突出了我国面临的海洋安全、网络电磁空间安全、太空安全等方面的挑战与战略对策思考。因而本教程适合各类本科、专科院校军事课教学与训练使用。

本书根据《中华人民共和国国防教育法》、国家国防动员委员会颁发的《全民国防教育大纳》和中华人民共和国教育部、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部2007年重新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定的课程内容组织编写。书中包括国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术等。本书紧扣大纲要求，结构合理，体系完整，内容全面，简单易懂又不失逻辑性，是大学生军事理论教学的必备教材。

《大学生国防教育与军事训练教程》以十八大报告精神和实现中国梦为指导，着眼时代发展要求。结合高校学生特点，重点向青年学生传授国际国防建设、战略环境、军事思想、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论和知识，以及学生应了解和掌握的军事技能理论和知识，使学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位和作用的认识，增强国防观念，树立新型的国家安全观：了解新时期新阶段国际战略环境变化、非传统安全威胁对我国安全构成的威胁与挑战，熟悉我国对外关系的方针、政策和我国国防现代化建设的目标。明确自己所担负的历史使命和责任；加深对爱国主义优良传统的理解，激发爱国热情；树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的理想：掌握基本的军事技能，成为一名合格的高素质、技能型的国防后备人才。

《战区联合作战指挥》反映了课题组对战区联合作战指挥问题的新思考、新观点和新见解，创新发展了战区联合作战指挥理论，具有较大的学术价值和应用价值……是迄今为止我军系统全面研究战区联合作战指挥问题的作，为我军战区联合作战指挥理论大厦建设输送了一枚有些价值的“小石子”。

丛书涉及经常性思想工作理论、社会主义荣辱观教育、法制宣传教育、尊干爱兵教育、安全保密教育、心理教育疏导等，对象涵盖各类干部、战士、士官、学员、非现役文职人员和非现役公勤人员等。采取案例式、点评式等编写方式，力求使之成为集针对性、实用性和可读性于一体的精品读物，成为广大思想骨干提高经常性思想工作能力的良师益友指导经常性思想工作的参谋助手。