我国公务员制度的发展态势和今后一段时期的发展趋势而言，亦应将对国家公务员素质的研究作为一个重要的研究方向，通过借鉴发达国家提升公务员素质的经验，结合中国特点，提出符合实际的公务员素质建设的科学对策。目的是进一步提高公务员的公共服务质量和技术能力水平，建立更加廉洁、高效、优质的公共服务新范式。《中国公务员素质建设研究》对中国公务员素质建设作了科学的研究分析。

为了帮助广大考生及时、全面地了解全国各地公务员录用考试的内容与发展趋势，增加复习备考的针对性，编者编写了本书。 本书严格按照人事部公布的考试大纲的要求，紧扣大纲的精神实质和各地的实际考试重点，依据真题编写，并由专家配以详尽的解析，适用于中央及地方公务员录用考试、事业单位招考、军转干考试、选调生考试、大学生“三支一扶”等考试。

本书编写特点针对山东省公务员考试的用书可谓多矣，但找一本真正契合考试内容深度和难度的公共基础知识书并不容易。这是由公共基础知识的考试特点决定的。因此，广大考生在选择考试用书时，应认清考试特点，做到有的放矢。下面就结合山东省公务员考试常识判断部分的特点，对本书的编写特点作简单介绍。一、全面精练，量身打造在2007年和2008年山东省公务员录用考试行政职业能力测验试卷中，常识判断部分主要考察了时事、法律、行政管理、政治常识、人文科技等方面的内容。下表是这两年考试中各类题目的分布情况。针对考试的这一特点，本书一方面在内容的广度上大大扩展，共分八篇对考试中涉及的常见知识学科进行了详尽的介绍；另一方面对所涉及的知识点进行了高度提炼，从而使考生在复习时既能做到全面系统，又能把握精要，大大提高了效率。二、专业深度、难度加大 通过对近两年的真题进行分析可以知道，山东省公务员考试中所考到的公共基础知识所涉及的面非常广泛，涉及学科包括：法律、哲学、邓小平理论、毛泽东思想概论、经济学、管理学、行政学、历史、科技、文学等等。具体到某一题时，又表现为在学科方面的专业深度加大，如在2008年山东省公务员考试中，考到了经济学中的“基尼系数”，要求考生对经济学有一定的理解深度；还考到了科技常识中的“红外线、紫外线”的应用……这些都说明山东省公务员考试对公共基础知识的考察难度和深度都在不断加大。【例】2008年山东省公务员考试第115题基尼系数是一个用来描述收入整体差距程度的重要指标。国际上通常认为．当它处于0.3-0.4时表示收入分配比较合理，处于0.4-0.5时表示收入差距过大，超过0.5则意味着出现两极分化。从现实来看，世界各国对基尼系数的运用并不完全一致，很多国家都是把它与其他因素结合起来，综合判断收入差距。下列认识正确的是（）。A.基尼系数只可参考．不能绝对化B.我国是二元经济结构国家，应用基尼系数的一般标准来衡量收入差距C.我国城乡差距大，不能简单地套用基尼系数的一般标准来衡量收入差距D.在不少国家．基尼系数有不同的标准和界线针对山东省公务员考试的这个特点。本书对考试中通常出现的知识学科中的重点、难点，从多角度进行了透彻解析，以配合山东省公务员考试的这一变化，这是本书不同于其他版本图书的一大特色。 三、重点突出　时事、法律、政治常识、人文科技等部分是近年来山东省公务员考试常识考查的重点，占据了绝大多数考试内容。其中，时事政治、人文科技部分在公务员考试中是比较有特色的。考生对这些部分的复习一定要慎重，选择一本内容完全契合考试的辅导书至关重要。针对考试的这个特点。本书一方面从体系上契合山东省公务员考试常识判断的特点，另一方面在具体内容上对重点内容的讲解更为详细和透彻。可使考生形成重点突出、详略得当的知识体系，避免因知识体系混乱而影响答题思路，真正达到事半功倍的复习效果。四、加强了对省情省况的考察，多与时事政治相结合在2008年山东省公务员考试中，在常识判断部分的单项选择和不定向选择这两种题型里，都结合山东省内的时事热点对山东的省情省况进行了考察，其难度虽然不大，但要求考生对山东省内的时事和省情省况有充分的了解和深刻的认识。【例】2008年山东省公务员考试第107题今年，山东省经济社会发展的主要预期目标是：生产总值增长10％，地方财政收入增长15％．城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入均增长8％，城镇登记失业率控制在3.8％以内。主要约束性指标是：万元生产总值能耗下降4．5％，二氧化碳和化学需氧量排放量均下降4％．人口自然增长率控制在6％v2内。实现上述目标任务，必须坚持（）。A.稳中求稳，好之又好B.防止经济增长过热成为今年宏观调控的重要任务 C.抑制明显的通货膨胀，作为落实宏观调控的任务之一D.把防止经济增长由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀，作为落实宏观调控的首要任务针对考试的这个特点。在本书第四篇第八章——时政热点中对国内外的时事政治做了详细的介绍，同时我们希望和提醒广大考生随时关注山东省内时事热点，注意研读未来出台的2009年山东省政府工作报告等政府文件。五、海量真题，画龙点睛本书共收录试题千余道，书中无论是例题还是练习题绝大多数都取自近几年来山东省、国家及其他省份公务员考试的经典真题。只有研究真题才能洞悉命题思路和命题特点，才能真正地把握住考试。因此，本书也是一本不可多得的精华版真题集。

公文，是公务文书的简称。行政公文，是国家行政机关在公务活动中形成和使用的管理行政事务的工具，是具有法定或特定效力和规范体式的公务文书，是各级各类机关团体普遍使用的工作手段。在建设社会主义市场经济的伟大实践中，行政机关公文对解放思想、规范行为、统揽全局、具体指导、维护稳定发挥着非常重要的作用。在《行政公文写作及范例全书（修订版）（超值铂金版）》的编写过程中，我们从行政管理的实际需要出发，进行了大量实践操作和调查研究，吸收了现代公文学的最新理论和研究成果；始终围绕行政管理部门的各项职能，对各种行政公文的格式、内容和写法进行了全面系统的梳理与详尽通俗的论述。相信《行政公文写作及范例全书（修订版）（超值铂金版）》定能对各级行政机关工作人员写好、用好行政公文有所帮助。

《社会保障概论》（第三版）是为大专院校社会保障这门课程的初学读者编写的入门书、打基础的书。根据这门课程学时的安排，在既定的篇幅内，要对这门课程的基本内容和要点进行概述，因此对每章主题的论述不可能有较广的伸延、较深的分析、较多的解释和举例。写这本指导书的目的，就是明确《社会保障概论》（第三版）内容中的重点和补充没有纳入《社会保障概论》（第三版）的一些相关资料，帮助读者获得更多的有关社会保障的理论、政策、历史以及现实的信息，深化对《社会保障概论》（第三版）中基本理论、基本知识的理解，开阔视野，启发思维，学得更好。

政府公共服务的研究是一个与现实结合非常紧密的学科领域，它不仅涉及政治学和行政学的有关问题，还涉及大量的经济学，特别是财政学的问题，因为增加政府公共服务的难点之一在于资金的充足保障及合理使用。本书跳出了以往的研究视角，以政府财政转型为切入点，运用公共财政理论，结合经济学、政治学的相关命题，来探讨市场经济条件下公共服务的提供机制问题。

当前电子政务的发展越来越迅速，开展电子政务绩效评估已成为了解电子政务建设绩效、明晰电子政务实现效果的重要工作。在电子政务的发展建设中，政府网站建设一直是电子政务建设的重要组成部分，同时，政府网站也是电子政务与其受益者的直接接触对象。换言之，政府网站已成为电子政务的代言人，电子政务建设的好坏多数通过政府网站得以展现。在我国电子政务网站绩效评估的发展道路上，初期的电子政务绩效评估实际上是以政府网站为主要对象而进行的绩效评估。电子政务作为一个信息时代技术运用下的综合产物，人们对其了解与研究程度不足，造成电子政务和绩效评估概念的模糊。伴随着电子政务与政府网站的不断快速发展，政府网站绩效评估作为一个正式的概念被提出，但使用电子政务绩效评估来指代对政府网站的绩效评估工作的说法也仍然存在，毕竟电子政务绩效评估在其发展历程、相关概念、技术与方法等多方面都对后来政府网站的绩效评估起到了引导、支持和启发的作用，因此，深入了解电子政务绩效评估，对理解政府网站绩效评估是非常必要的。

《行政管理体制改革新思路》主要收集了中国机构编制管理研究会2004-2007年形成的课题研究成果，涵盖了中国行政管理体制改革的总体思路、中外经济发展特定时期行政管理体制比较、中央与地方及地方各级政府间权责关系、政府部门垂直管理、县级政府管理、乡镇政权体制建设与改革、党政组织机构与行政运行机制、外国能源管理机构设置及运行机制、国外文化管理体制等方面的内容。希望《行政管理体制改革新思路》的出版能为有关部门、高等院校和研究机构开展机构编制研究提供一定的借鉴和参考。

大学学术是作为科学策源地、文化发祥地、人才群聚区、社会智力库、知识辐射源的高等学府独具一格宝贵财富，而大学学者的学术成果则是每一个高等学府经年累月所积淀的思想宝库。大学源于学术，学术是大学的生命力。《山西财经厌这中青年学者文库》的指导思想中学术主旨，首先在于推出学术精品，通过资助出版学术精品，形成精品学术成果的园地，为繁荣国家财经、管理、政法以及人文社会科学研究，解决党和国家面临的重大经济。

本书是面向21世纪课程教材，是公共事业管理专业最重要的一门专业基础课教材，在第一版的基础上修订而成。本书共分十二章，主要内容包括绪论，公共事业管理的主体，公共事业管理中的领导、沟通、激励、控制与效率，公共事业管理的公共责任和监督机制，公共事业管理的法律制度，公共事业伦理和公共事业道德，公共事业组织财务管理，公共事业管理的人力资源开发，中国公共事业管理体制改革、发展和创新，部门公共事业管理，公共事业管理中的方法与技术，社区管理等。本书保持了第一版教材的科学性、实用性和先进性特点，同时力图继续体现“创新”与“精品”的时代要求，注意使本教材从体系、结构到内容都具有符合公共事业管理教学改革和学科建设需要的新面貌，体现公共事业管理理论和实践方面的最新进展，实现学术上的高标准和内容上的高品位。本书适用于高等学校公共事业管理、行政管理、社会保障、土地资源管理专业的本科生及研究生使用，也可供在职人员学习培训使用。