暂缺简介...

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本书在吸收国内外公共危机管理最新发展成果的基础上，全面系统地建构了公共危机管理的逻辑体系和知识框架，从制度、过程、行为、技术等不同层面，以前瞻性的视角，对当代公共危机管理的一系列理论与现实问题进行了梳理和分析。本书既可以帮助读者研习和掌握公共危机管理的一般性知识，也可以为其培养和提高应对突发公共事件的能力提供参考。

三湘大地，人杰地灵；唯楚有才，于斯为盛。在人类历史的长河中，三湘大地这片神奇的土地，凝炼了厚重而灿烂的精神积淀，孕育了凸显浓郁特色的湖湘文化。在湖湘文化中，“经世致用”和“敢为人先”又是两个最具影响力和穿透力的基因，影响到了整个近现代中国，穿透了整个历史的时空。就治学而言，“经世致用”要求学人既有远大的理想，胸怀天下，又能理论联系实际，学以致用；“敢为人先”要求学人勇于开拓，勇于创新。湖湘文化的这种优良传统依然是我们今天为学究理所必须秉承的一种精神。公共管理学科作为一种“经国济世”之学，更加要求学界同仁具有“经世致用”和“敢为人先”的品格和追求。这也就是本集名曰《湖湘公共管理研究》的缘由。《湖湘公共管理研究》的宗旨是：推进公共管理研究，服务公共管理实践。

这是一本组织理论方面的开拓性著作，它地探讨了任务型组织这一现象，描绘了任务型组组织的基本框架和结构，提出了针对任务型组织进行管理的意见。书中认为，任务型组织是一种不同于常规组织的、以任务为导向的组织形式。在人类走向后工业社会的历史转型过程中，任务型组织得到了人们的广泛应用，在处理那些紧迫的、重大的和一次性的任务时，特别是在应对危机事件的过程中，日益显示出其独有的优势。《任务型组织研究》在新的时代背景下，运用与常规组织相比较的方法，对任务型组织韵要索、运营过程以及成立与解散等方面内容作出了较为系统的研究，对于任务型组织的管理实践具有启发意义。

本教材由山东大学公共关系管理学院、山东大学文学院的知名教授，联合山东省行政学院、山东师范大学和山东省教育学院多年从事公务员命题、阅卷及培训的专家、教授共同完成，由山东大学出版社正式出版。本教材遵从专家的意见，克服以往教材内容繁冗陈长的弊端，力求简练、实用，以便考生有足够的时间复习。

本书是在国家住房和城乡建设部研究项目“中国市政公用事业监管体制研究”和“城市污水处理过程中提高生物需氧量（COD）削减量的激励性监管政策研究”的最终成果基础上撰写而成的。由于市政公用事业具有地区垄断性、网络性、公益性、外部性等特点，长期以来，传统经济理论认为，在市政公用事业领域不可能存在多家竞争性企业，否则，就会造成规模经济损失，大大增加成本，甚至造成企业不能维持简单再生产。因此，市政公用事业是一个典型的市场失灵领域，不可能发挥市场竞争机制的作用，并主张在一定的地域范围内，由一家或极少数几家国有企业垄断经营。根据上述传统理论，在市政公用事业中应该实行由政府直接投资、国有企业垄断经营的管理体制。在新中国成立后的很长一个时期里，对市政公用事业就是基本上实行这种管理体制。其主要特征是：企业由政府建，企业领导由政府派，资金由政府拨，价格由政府定，企业盈亏由政府统一负责，不存在任何经营风险。即实行政企合一的管理体制。这种体制在新中国成立后处于资源普遍短缺，市政公用事业建设任务重的相当一个时期里，在集中使用资源建设与发展市政公用事业方面曾经发挥了重要的历史作用。但是，随着社会经济和市政公用事业的发展，整个国家经济体制改革的深入，这种体制的弊端日益明显，严重地影响了市政公用事业的快速发。

建设社会主义新农村是我国现代化进程中一项十分重大的历史任务。全面建设小康社会，最艰巨、最繁重的任务在农村。随着改革开放的不断深入发展，浙江省农村各类矛盾纠纷发生了很大变化，在社会主义市场经济条件下，人民内部矛盾呈现出多元化。浙江省农村基层调解组织面临着组织虚化、队伍老化、能力弱化、经费匮乏、方法和手段原始单一的现实问题。原有的在计划经济体制下形成的农村调解体制基本解体，在社会主义市场经济条件下新的调解体制尚未形成，仅仅靠农村基层调解组织的说服、教育、疏导的传统调解手段和方法已经远远不能适应现今建设社会主义新农村要求。

现代意义上的公共行政与公共管理的研究和教育开始于20世纪初的西方。时至今日，随着公共管理职业化的发展，公共行政和公共管理的研究和教育事业在西方发达国家方兴未艾。从20世纪80年代开始，适应公共管理改革与发展和培养公共管理人才的需要，我国的公共行政与公共管理研究和教育，在经历了发展的挫折之后，开始了恢复和重建的工作。经过20多年的发展，特别是公共管理一级学科的设置和我国公共管理硕士（MPA）专业学位研究生教育的启动，以及高校公共管理本科专业的大量开设，公共管理已成为当代中国社会科学和管理科学领域教学与研究的一个充满生机活力和具有远大发展前景的学科。 为了适应新形势发展的需要，更好地研究、指导、管理高等学校公共管理的教学科研工作，2001年4月，教育部公共管理类学科教学指导委员会成立，并于2001年12月在广州召开了第一届全委会。参会委员就学科发展方向、课程设置问题进行了充分的讨论，很多委员认为应根据新形势下学科发展的需要，对目前公共管理类的课程设置进行调整，按计划年内拿出调整方案。目前，公共管理本科教育发展很快，编写反映本学科最新研究成果、与时俱进的、具有创新性的、高质量的本科教材迫在眉睫。

《一切为了爱：追寻志愿者的足迹》从多个方面生动地再现了海内外志愿者真实感人的故事：他们在汶川抗震救援中奉献自己的爱心和力量，为受难者提供物质帮助和心理辅导；他们把社区服务作为自己的事业，力图让社区在和谐社会建设中发挥基础作用；他们资助贫困儿童上学，为孩子未来的发展提供坚实的支撑；他们实施“阳光计划”，建立骨髓库，给绝望中的白血病人带去温暖和希望；他们开办农家女培训学校，帮助农家女找到事业发展的出路；他们为弱者提供法律援助，帮助弱者争取自己的合法利益；他们对处于绝望之中的各色人物提供心理倾诉的渠道，试图帮助他们走出阴影或者误区。