改革创新是党的十七大对党的建设和组织工作的根本要求，是组织工作科学发展的主要动力。在党中央和各级党委领导下，这些年全国组织系统在继承中创新、在创新中发展，改革创成为组织工作最鲜明的特色和亮点。全国组织工作满意度民意调查显示：凡是改革有力有效的地方和单位，满意度提升就快，反之就慢。全国组织干部学院对组织工作改革创新的案例进行精心挑选、结集出版，用于培训组工干部、推动组织工作改革创新，是一件很有意义的事情。 推进组织工作改革创新，要以解决实际问题为导向。因为中国共产党人领导的改革，是为了推动事业发展、造福人民群众。不能解决问题的改革，不可能得到干部群众的支持。我们推行民主推荐、公开选拔、竞争上岗、差额择优，对关键岗位干部实行重点管理，要求中央和省级机关新招公务员必须有两年以上基层工作经历，实施大学生村官计划等改革，都是为了解决干部队伍建设中的突出问题。

改革创新是党的十七大对党的建设和组织工作的根本要求，是组织工作科学发展的主要动力。在党中央和各级党委领导下，这些年全国组织系统在继承中创新、在创新中发展，改革创新成为组织工作最鲜明的特色和亮点。全国组织工作满意度民意调查显示：凡是改革有力有效的地方和单位，满意度提升就快，反之就慢。全国组织干部学院对组织工作改革创新的案例进行精心挑选、结集出版，用于培训组工干部、推动组织工作改革创新，是一件很有意义的事情。

基层党组织书记是党在基层的执政骨干，是党员群众的带头人。一个村，一个社区，一个企业，一个单位，有一个好书记，就能够做到组织强、发展好。2012年是基层组织建设年。按照中央部署，2012年3月，中央组织部专门印发通知，对开展各领域各行业基层党组织书记轮训工作进行安排部署，并于4月至6月联合中央有关部委，以“加强基层组织建设，当好党组织书记”为主题，举办了7个批次22期基层党组织书记示范培训班，培训基层党组织书记3300多名。4月16日至20日，机关基层党组织书记示范培训班在北京成功举办。为进一步发挥示范培训作用、扩大示范培训效果，我们对培训班上的领导讲话、专题报告、典型案例、实践经验以及相关重要文件等作了精心遴选，整理编辑成是《全国基层干部学习培训教材（6 ）：机关基层党组织书记学习培训读本》，供各地各部门在开展机关基层党组织书记培训工作中参考。

基层党组织书记是党在基层的执政骨干，是党员群众的带头人。一个村，一个社区，一个企业，一个单位，有一个好书记，就能够做到组织强、发展好。2012年是基层组织建设年。按照中央部署，2012年3月，中央组织部专门印发通知，对开展各领域各行业基层党组织书记轮训工作进行安排部署，并于4月至6月联合中央有关部委，以“加强基层组织建设，当好党组织书记”为主题，举办了7个批次22期基层党组织书记示范培训班，培训基层党组织书记3300多名。5月2日至6日，社会组织、律师行业、注册会计师行业基层党组织书记示范培训班在北京成功举办。为进一步发挥示范培训作用、扩大示范培训效果，我们对培训班上的领导讲话、专题报告、实践经验以及相关重要文件等作了精心遴选，整理编辑成了《全国基层干部学习培训教材（7）：社会组织党组织书记学习培训读本》，供各地各部门在开展社会组织党组织书记培训工作中参考。

《上海高校本科监狱学专业教育高地建设、教育部监狱学特色专业建设系列：警务技能教程》立足于警务实战，讲究实用、易懂、易学、易练。全书共分为九章，分别是：警务技能概述；擒拿格斗技能；警械使用；武器使用；搜身与押解；盘查战术；抓捕战术；特殊技能的训练；现场急救。教材系统讲解了擒拿格斗的主要技术、基本功及适用情形；简明讲述了警械与武器的使用方法；并结合实战讲解了搜身、押解技术，盘查、抓捕战术；由于警务工作的特殊性，书中还介绍了特殊技能的训练方法与现场急救的常识。

《科学人才观丛书：科学人才观实践读本》编写坚持理论与实践高度结合，前者以通过案例解读的方式宣传人才工作的成功经验和创新实践；后者以理论剖析的方式，引导广大群众全面理解科学人才观的精神实质和深刻内涵，使科学人才观更加深入人心。《科学人才观丛书：科学人才观实践读本》主要内容包括：人才是最活跃的先进生产力；人才是科学发展第一资源；人才工作要为经济社会发展中心任务服务；人才优先发展是科学发展的有效路径；树立人人皆可成才的社会理念；人才投资是效益最大的投资；高端引领是人才队伍建设的战略重点；大力引进海外高层次人才；遵循系统培养的人才开发规律；坚持人才发展改革创新；坚持党管人才原则。《科学人才观丛书：科学人才观实践读本》是各级领导干部，广大群众及相关人员必读书。

《科学人才观丛书：科学人才观理论读本》编写坚持理论与实践高度结合，前者以通过案例解读的方式宣传人才工作的成功经验和创新实践；后者以理论剖析的方式，引导广大群众全面理解科学人才观的精神实质和深刻内涵，使科学人才观更加深入人心。《科学人才观丛书：科学人才观理论读本》主要阐释了：科学人才观的理论渊源和重大意义；人才是最活跃的先进生产力；人才是科学发展第一资源；树立人人皆可成才的理念；人才服务科学发展；人才优先发展是科学发展重要途径；人才投资是最大的效益投资；人才发展坚持以用为本；人才队伍建设坚持高端引领；遵循人才系统开发规律；人才发展要坚持改革创新等内容，通过这些努力，从而最终实现走向人才强国的目标。《科学人才观丛书：科学人才观理论读本》是各级领导干部，广大群众及相关人员必读书。

《公共管理学基础》定位为适合高等学校本科生通识教育使用，《公共管理学基础》与其他类型的公共管理学教材相比强调和重视基础性、系统性和形式的丰富性，注重理论分析和案例教学相结合、掌握知识和培养技能相结合。第一，关注知识的体系性的同时，注重通识课堂的基础性和知识的普适性。也就是说，在有限的课时容量的条件下，让学生基本了解和掌握公共管理学科的基础知识。章节设计科学，体系深入浅出，适合本专业以外的各个专业学生学习，尤其适合大学一年级新生的知识结构和接受程度。第二，注重理论分析和案例教学相结合、掌握知识和培养技能相结合。在内容编排上，紧紧把握公共管理教育的潮流，体现公共管理理论和最新发展，同时增加了实践与分析的内容，引入现实性较强且有典型代表意义的案例辅助材料，尤其是增加现实性强、有本土特色的辅助材料，并引导学生进行课外的观察与分析，来增强通识课教学的针对性与有效性，引发学生对该学科的兴趣，为进一步开展专业学习打下基础。在案例编排上力求深入浅出，形式丰富，适应本科教学与学习的需要。第三，适应本科教学的特点，突出了系统性和规范性。每章设有引导案例、学习目的、本章小结、关键术语、复习思考、案例分析等。引导案例引出本章的内容，以吸引读者的阅读兴趣。开篇首先明确本章的学习目的，引导学生有针对性地开启本章的学习。在每章结束后附有本章的关键术语、小结、复习思考等，为学生总结和复习使用。

《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：面向公共服务的电子政务管理体系研究》基于新公共管理理论、IT治理理论和现有的电子政务研究文献，立足中国国情，研究了政府部门推进电子政务公共服务过程中管理体系建设中的核心理论问题。通过辨析电子政务管理体系的概念、构建电子政务管理体系的理论框架以及一系列的实证研究，《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：面向公共服务的电子政务管理体系研究》力图从理论层面系统地解释面向公共服务的电子政务管理体系建设的核心研究问题，并有针对性地提出构建电子政务管理体系、提升电子政务公共服务能力的政策建议。

《冲突与危机管理》在篇章结构上，内容划分为三个层次：（一）冲突与危机的一般理论。主要阐述冲突与危机的一般理论问题，包含冲突与危机的定义、过程、类型等。（二）冲突管理与危机管理的基本理论。主要介绍冲突管理的基本策略和危机管理的基本模式。（三）从不同领域和角度对冲突和危机管理进行分述。这一层次的冲突与危机，从理论范围来讲，已经相对狭窄，且理论成果并不多，它涉及冲突具体发生的环境的特殊性，也涉及危机管理内在逻辑的特殊性。