行政管理
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朱元璋至王阳明时期中国行政管理思想研究邹建锋 著在中国行政管理学接轨世界的过程中，至今未有一部以西方理性和科学的行政管理方法贯通中国国家治理实践的著作，更遑论以普遍性科学知识梳理中国行政管理学术思想史的专著。本书作者在通晓西方行政学核心价值与公共管理技巧的前提下，从帝王、政府官员和学者三个角度，按时间顺序展开了从朱元璋至王阳明时期（1368~1528））中国行政管理思想史的研究，全新梳理了中国行政管理学术思想史，对于解读中国行政管理实践理念、政策与治政过程是有现实价值和学术意义的。 -
公共管理模拟实验教程刘辉，张平 编《公共管理模拟实验教程》适用于财政学专业、公共管理专业本科生及MPA的公共管理实验课程。以公共管理教学软件为依托，通过在一个完整的公共管理信息化系统上进行模拟操作，使实验者掌握公共部门实际业务的操作技巧。实验共包括七个业务模块，每个模块均包括实验基础知识、系统简介、实验流程图、实验目的、实验情景、实验数据、实验任务和实验步骤。 -
北京市城乡基本公共服务问题研究张英洪 著推进城乡基本公共服务均等化，不断提高城乡居民基本公共服务水平，就是为了保障和实现包括农民在内的全体公民的基本社会权利。本书作者围绕北京市城乡基本公共服务发展这一主题，从维护和发展农民的社会权利出发，对北京市城乡基本公共服务相关问题做了持续的调查研究与思考分析，对北京市在提高城乡基本公共服务水平和推进城乡基本公共服务均等化程度上所做的有益探索以及发展前景做了深入研究。 -
公安机关公共安全危机管理规范化指南吕美琛，朱其良 著《公安机关公共安全危机管理规范化指南》的编写以现行有效的法律、法规、规章以及其他规范性文件为依据，结合公安工作实际，把公共安全危机事件分为群体性事件、恐怖袭击危机事件、公共事故灾难危机事件、自然灾害危机事件、公共卫生危机事件五类。《公安机关公共安全危机管理规范化指南》对每一类危机事件的管理既有理论层面的探讨，也有实际操作方法的系统介绍。本书对公共安全危机事件管理的法律适用进行分类编写，并且通过真实案例分析法律适用，突出法律的实际应用。 -
应急决策钟开斌 著本书以信息为中心对突发事件情景下的应急决策问题进行研究，构建了“信息源—信息渠道”分析框架，并通过对2003年“非典”疫情、2008年汶川地震、2008年襄汾溃坝等典型案例的比较研究，科学分析突发事件的过程动力学特性和时空演化规律。在此基础上，提出了建立基于信息整合的多阶段、多主体、多层次的适应性应急决策模式，使应急决策既有基本的刚性和原则性又能保持适度的弹性和可拓展性的政策建议。 -
城市化与地方财政风险张彰 著； 张彰 编“政治前沿新知识文库”以“资政”为视角，聚焦于“国家治理”中公共政策与公共管理、社会建设与社会发展、政府与政党权威、文化、政治与网络、国际问题与国际战略等方面的重大问题，将各学科研究的前沿知识与“国家治理”实践中的重要政治、政策问题结合起来，以中高级党政领导干部和公务员为读者对象，致力于更新其执政理念，提升其执政能力，努力打造一项影响深远的出版工程。 -
北京科技大学MPA优秀论文集吴群芳 编《北京科技大学公共管理丛书·公共政策与公共经济：北京科技大学MPA优秀论文集（一）》主要有三个板块：公共政策创新与发展、公共政策执行与监控、公共经济与管理，每个板块收录2～3篇相关优秀论文。这本论文集是从600多篇MPA学位论文中遴选编辑的。他们中有的被评为学校优秀硕士研究生论文，有的甚至被评为全国．MPA优秀论文。它们按专业方向所收，遍及已毕业的各个年级。它们是我校十多年MPA办学的缩影，也是我们十多．年MPA教育的结晶。 -
北京科技大学MPA优秀论文集时立荣 编《北京科技大学公共管理丛书·政府改革与公共治理：北京科技大学MPA优秀论文集（三）》主要有三个板块：政府改革与治理、公共组织与人力资源管理、公民社会与公众参与，每个板块收录2～5篇相关优秀论文。本书避免全盘照抄西方公共管理的理论与实践，而针对我国社会转型中出现的公共管理问题，突出国内经验的归纳，进行本土化思考。 -
北京科技大学MPA优秀论文集冯英 编《北京科技大学公共管理丛书·地方政府与公共服务创新：北京科技大学MPA优秀论文集（二）》主要有三个板块：区域经济发展与地方政府管理、公共事业与城市管理、政府管理与依法行政，每个板块收录2～4篇相关优秀论文。这本论文集是从600多篇MPA学位论文中遴选编辑的。他们中有的被评为学校优秀硕士研究生论文，有的甚至被评为全国MPA优秀论文。它们按专业方向所收，遍及已毕业的各个年级。它们是我校十多年MPA办学的缩影，也是我们十多年MPA教育的结晶。 -
专业技术人员突发事件应对培训教材《专业技术人员突发事件应对培训教材》编写组 编《专业技术人员理论素养与实践能力培训系列教材：专业技术人员突发事件应对培训教材》包括10章内容：概论，专业技术人员突发事件应对管理法制、管理机制和管理体制建设，教育领域、卫生领域、建筑领域专业技术人员应急处理能力建设，公共场所工作人员、媒体工作人员、社区工作人员应急处理能力建设。旨在进一步提高专业技术人员依法应对突发事件的意识和能力，有效地预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范突发事件应对活动，提高抗灾自救能力，更好地保护人民生命财产安全，促进社会和谐建设。
