《关怀伦理视阈中公共服务质量评估研究》全面梳理和总结了关怀伦理的理论内涵和思想体系，进而借助关怀伦理理论对公共服务质量评估进行反思，以期优化公共服务质量评估体系和建构逻辑。《关怀伦理视阈中公共服务质量评估研究》在总结公共服务质量评估理性主义建构逻辑的基础上，基于关怀伦理的视角对公共服务质量评估的理论基础、价值取向、质量标准化、逻辑实证主义方法等内容进行了系统反思，提出了关怀伦理视角下完善公共服务质量评估建构逻辑的路径选择。在理论基础和价值取向方面，《关怀伦理视阈中公共服务质量评估研究》着眼于完善公共服务质量内涵的理论基础、公共服务体系模型构建、明确“效益—公平—民主—关怀”四位一体评估价值结构；在质量标准化建设方面，关注服务主体的关怀美德与行为激励、注重关怀理念和关怀价值的确立、构建关怀价值与标准的实现机制；在逻辑实证主义方法改造方面，完善体现关怀伦理的满意度评估、构建衡量关怀价值的服务关怀度评价、重视体现人性关怀的质性评估方法。

《公共行政核心价值研究》将伦理学方法作为表达公共行政价值实质性内容的基本立场、维度和视野，并与人类社会关系中为重要的价值诉求——正义相联系。《公共行政核心价值研究》认为，公共行政价值研究必须体现正义主题。在公共行政基本价值体系中，正义居于核心地位，体现了公共行政的本质，代表着公共行政所追求的目标。《公共行政核心价值研究》对公共行政核心价值的价值论、要素论、条件论和实现论等内容进行了深入阐释。

从跨学科综合集成的视角，构建一个面向突发事件应急决策的快速响应情报体系，是优化突发事件情报服务和提升应急管理能力的重要途径和方法。《跨学科综合集成的应急管理情报体系研究》从剖析应急管理与情报工作的关系出发，围绕突发事件应急决策快速响应的目标，系统分析和探讨了跨学科综合集成的应急管理情报体系的运行机理、情报工作流程框架、顶层设计的方法与步骤、情报资源、技术支撑和协同联动机制，构建了应急管理的情报体系模型，并以综合集成研讨厅为载体，选取不同类型的突发事件进行了模拟仿真和实证研究。

《震灾视域下应急系统中的管理决策分析与模型应用》运用现代决策理论与方法，建立符合震灾紧急救援实际的应急物资筹集模型，从灾害伤亡预测、应急物资储备、应急物资筹集优化、应急终止决策和应急系统评价等五个方面展开研究，重点从定量决策的角度构建各类模型，以期达到贴近灾害实际的目的。《震灾视域下应急系统中的管理决策分析与模型应用》能够有效解决在应急响应活动中基于筹集时间和筹集成本等多指标约束下的优化决策问题，实现震灾应急物资筹集的快速响应，达到有效降低应急物流成本和提高灾害救援效益的目的。

这是一本中英文对照出版的宣传国家已经对外公布的有关公共政策方面的书。内容都是国家和北京市政府已经对外公布的完整的政策性文件，这是第三辑。其主要的内容有三部分，分别是1.北京城市副中心控制性详细规划（街区层面）第二部分，2.中华人民共和国政府信息公开条例，3.公安部国家移民局颁布十二条移民与出入境便利条件。

中国共产党第十九次全国代表大会提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。为充分保障农民土地承包权益，进一步完善农村土地承包经营制度，推进实施乡村振兴战略，中共中央国务院专门就保持农村土地（指承包耕地）承包关系稳定并长久不变提出了意见。在中国特色社会主义进入新时代的关键时期，党中央提出保持土地承包关系稳定并长久不变，是对党的农村土地政策的继承和发展，意义重大、影响深远。

伴随着中国经济的快速发展，社会治理问题已经成为中国政府必须面对的战略性问题。中国管理问题研究中心、改革试点探索与评估协同创新中心和中国（西安）数字经济发展监测预警基地密切关注中国社会的发展问题，以西安交通大学人文社会科学学院已有的研究力量和研究成果为依托，每年推出一部《中国社会治理发展报告》。《2019中国社会治理发展报告》从公共管理、教育管理、经济管理和信息管理四个视角出发，主要包括15篇研究报告，涉及自贸试验区法律治理、生育政策和生育水平、城市医联体运行、企业制度性成本改革、老年人健康知识和健康行为、高校服务地方经济发展的模式和机制创新、大学新生心理健康、西部农村初中生教育发展、跨境供应链风险评估及防范、数字经济时代下的金融风险、新疆破解煤层气产业发展掣肘的对策、信息安全外包、产业互联网发展、跨境电子商务发展等系列主题。每篇报告在撰写风格上以服务社会和政府为主题展开，突出基于数据、事实分析的特色。

无论是在西方国家，还是在中国，当代公共行政学都是一个发展非常迅速、应用前景十分宽广的知识范畴；同时，由于公共行政领域强烈的实践性特征，使得该学科的学科界限与学术系统也处在不断的发展变化之中。从学科名称上看，我国的公共行政学是从20世纪80年代初的行政管理学逐步演变而来；又受到公共管理与公共管理学这样一类表达方式的影响，加之，近年大量西方有关公共行政的著述的译入和我国政府行政实践的发展，国内的公共行政学面临着诸多发展挑战与契机。在此背景下，《公共行政学（第3版）/21世纪公共管理学系列教材》在充分参考国内现有教材的基础上，利用国外的一手资料，将公共行政领域的新近理论成果和中国公共行政的实际紧密结合起来，同时，突出依法行政理念和我国行政法治发展的概貌。在教材框架方面，《公共行政学》（第4版）与国内同类教材不同的是，以公共行政基本理论、公共行政的内容和行政法治与监督作为三个支撑点构造全书，以彰显《公共行政学》的新颖性和当代中国公共行政实践的自身逻辑性。并且全书配备了微信扫码技术，读者扫描即可得到更为详细的内容，包括诸多案例及其解析等。

公共文化是一种具有价值导向性、社会公益性的文化形态，它不仅具有需求满足、权益保障的现实功能，而且具有价值引领和秩序建构的深远意义。 新时代的公共文化建设，必须坚持文化秩序建构的正确方向，沿着意识形态性、公共性和民间性的价值分层逻辑，在弘扬主旋律、倡导公益性、传承民族性三重文化向度间达成平衡，引导公共文化建设获得核心价值引领和公共需求导向的功能定位，促进文化治理在适当的制度框架和行动路径上获得可持续性的发展动能。本书正视基层文化发展的衰落，反思公共文化的萎缩，以公共文化建设为契机和依托，从多学科视角对公共文化建设展开了整合性研究，探索构建本土化的公共文化理论框架和知识体系；关注文化自觉、文化公平、文化生态等重点议题，提升了公共文化研究的学术内涵与理论层次，使这一领域的研究从单纯关注政策实践转向同时关注理论突破和实践进展。

“公共事业管理”是公共事业管理专业的专业主干课程。本教材立足于公共管理学科专业发展，借鉴应用政治学、公共经济学、公共管理学等相关理论，对国内外公共事业管理的发生机理、发展趋势、技术方法等内容进行了系统梳理。主要包括三个模块：一是公共事业管理的理论模块，介绍了公共事业管理的起源、主体、法律和基本模式；二是公共事业管理的实践模块，介绍了国内外公共事业管理的私营化、公私合作等改革实践；三是公共事业管理的方法模块，介绍了听证制度、公共危机管理、公共项目管理等常用方法。《公共事业管理》采用教科书的编写体例，力求结构清晰、通俗易懂，内容符合本科教材要求。可作为行政管理、公共事业管理、土地资源管理等公共管理一级学科下的本科专业教材，也可作为相关领域管理人员和研究人员的参考资料。