内容简介导论：大民防时代第一章社区民防工作概述；第二章国内外社区民防简述；第三章社区民防的体制建设；第四章社区民防的队伍建设；第五章社区民防的硬件建设；第六章社区民防的宣传教育；第七章社区民防的预案；第八章社区灾险的综合管理；第九章社区家庭安全防护；第十章社区民防的绩效评估；后记

本书采用先集中后分散的行动步骤，以湖北武汉市江汉区新华街和湖北省T市国家工业园区所辖的社区基层干部和普通居民为主要调研对象和案例基础，综合运用问卷调研、实地查看、人员访谈、座谈会等多种调研方式，并运用SPSS统计软件对采集的数据进行了系统分析，初步了解了当前政策理论下基层的实施效果，评估了群众政策理论获取状况，探索了群众对政策理论的需求方向及重点。

本书对公共管理的研究方法进行了全面深入的介绍，围绕公共管理研究的理论、方法和运用路径，在概述各种公共管理研究方法的基础上，系统介绍了公共管理研究资料的收集方法、公共管理研究中的定性分析方法、公共管理研究中的多元统计分析方法、公共管理研究中的多目标决策分析方法，还讨论了公共管理研究论文的撰写。　书中尽可能做到从简单到复杂，从具体到抽象，技术路线清晰，层次结构合理，内容丰富，资料翔实，操作性强，引用了大量的研究案例，可供从事公共管理专业学习和研究的本科生、研究生以及教师参考，是学习和掌握公共管理研究方法的教材。

《广州公共管理评论》直面转型中国，诠释社会热点，扩展学术深度，贴近重大需求，服务地方发展。内容涵盖公共管理、社会事务等各个领域，包括公共行政、公共政策、公共预算、危机管理、公务员制度、地方治理、电子政务、NG0治理、NPO治理、社会建设、社会工作、社会服务、社会管理、人口管理、绩效评估、网络治理等议题。

本书分别从“技术”、“制度”、“行为”、“风险社会”和“治理”五个维度出发，以每个维度核心问题为基本线索，步步推进，贯通“官僚规范”、“应急规范”和“治理规范”，将“应急响应”和“危机管理前置”、“危机后学习恢复力”融为一体，结合“社会资本”建构和“利益相关者联盟”，摆脱以政府为核心自上而下的“命令—服从范式”，着眼不同危机阶段利益相关者的安全利益诉求及其行为模式，颠覆了很多传统危机管理中的认识，重新夯实公共危机治理基石。

公共管理是一门致力于发展优异的治理的科学、知识和艺术。自1980年以来，公共管理日益受到理论和实务部门人士的广泛重视。它不仅促使人们重新思考传统的公共行政的知识典范，而且激荡着现实世界中各国的政府再造运动。《公共管理人才的职业素养与职业能力培养》共八章，分别是公共管理概论、公共管理人才职业素养、公共决策能力素养、公共组织管理能力素养、公共政策的设计执行评估素养、公共危机管理能力素养、公共管理中的责任与伦理素养、公共管理人员应具备的沟通协调素养。

社会转型期，中国社会和政府均面临着严峻的考验和挑战，在风险社会视域下，本书从危机治理角度去研究应急处置和动员，对成功化解当前和未来各种危机具有较强的现实意义。书中以“危机—困境—化解—契机”为主线，共分为五个章节，包括中国政府应对危机社会动员的理论资源、历史考察、现状、比较分析、改革思路等。本书对于当今中国特色社会主义建设过程中更理性地看待和应对危机事件、更科学地发挥党的社会动员的时代功效，具有重要的实践价值。本书是广东省委宣传部“2017马克思主义理论多个研究文库”入选作品之一。全书约30万字。

本书涵盖了办公室日常事务、公文处理、接待工作、档案管理、会务工作、前台工作、调研工作、实习报告写作指导等内容。

《公共政策分析与研究》依据政府转型改革时期的时代背景，整理公共政策相关理论基础，通过对公共政策的伦理、公共性和非公共性研究对公共政策相关内涵理论进行探讨，并通过对公共政策的相关法律、公共利益与政府利益的互惠与冲突关系制定相应的政策。同时，对公共政策制定过程中的公众参与与制定的程序要求等问题现状进行讨论，实现对公共政策的执行过程、结果评估、效能提高等问题的完善。

《行政管理学（第3版）/21世纪高等院校公共管理系列教材》全面系统地介绍了行政管理学的主要知识领域，特别是对人事行政、行政效率、行政改革等的阐述，立意新颖。全书将中国传统的行政管理思想与国外先进的管理实践紧密结合，重视应用能力的培养。每章开头都配有引导案例，既反映国内外行政管理研究领域的成果，又紧密结合实际，为读者提供了的信息、资料及多视角思考空间。