由张再生主编的《社会性别与公共管理（第5辑）》是在天津大学召开的“第三届社会性别与公共管理研究师资培训班”的结业文集。文集收人调查研究报告和研究论文共34篇，内容包括女大学生就业、社区妇女工作、女性职业生涯发展、女性政治参与城市女性养老问题、高校女性职业发展等，大体反映了目前我国社会性别与公共管理研究领域师资队伍的总体水平。《社会性别与公共管理（第5辑）》可作为高等院校、研究机构从事社会性别、公共管理、妇女问题等相关领域研究的学者和学生的参考读物，也可作为妇联及其他政府部门进行公务员培训的参考资料。

本书是十多所高校从事本专业教学和研究的教师合作完成的，从主体和结构、要素与手段、环境与挑战三个方面布局。教材一共十五章，对公共管理主体的组织和个人、体制，以及公共决策、协作、责任、社会政策、法律、市场和绩效管理等核心要素进行专门介绍，同时还介绍了公共管理环境的生态学、战略变革等内容。教材注意充分吸收前沿知识，结合中国现实，为中国公共管理提供一定的指导和借鉴。《公共管理学：结构要素与环境（高等学校公共事业管理专业创新规划教材）》在公共管理责任、公共管理个体、公共管理协作、公共管理生态学等章节都具有较大的创新性。

执政党的组织资源，是执政党的资源系统中的首要资源，是其他资源发挥作用的基础和载体。因此，充分发挥和利用党自身的组织资源的功效是中国共产党提高执政能力有效执政的关键。由沈建红编著的《执政组织资源与执政党的组织建设》共9章节，内容为组织资源理论的基本概念，组织资源理论的历史形成追溯，执政党组织资源整合的基本要素，中国共产党组织资源整合的历史经验等。

中国儿童福利的制度突破已经开始，在这个新制度形成和发展的关键时期，中国面对的最重要的挑战，不是资金的短缺，不是政治家的决心，不是整个社会的关注与否或儿童是否拥有政治声音。因为经过多年的努力，这些条件都已经具备。现在，最重要的挑战来自儿童福利学界自身：在这个极其重要的发展阶段，中国的学术研究在儿童福利的理念、制度创新和体制设计方面，能够前进多远，决定了中国新的儿童福利制度能够向前推进的程度。在《中国儿童福利前沿（2011）》中，我们对影响中国儿童福利制度未来发展的一些重要问题进行了初步探索。这些问题包括四大类：第一，中国儿童福利的政策；第二，中国的儿童预算和儿童成本；第三，中国弱势儿童群体的生存状态；第四，不同类型的儿童福利服务组织的公信力建设。《中国儿童福利前沿（2011）》由王小林等编著。

《公共组织学（第二版）》在2008年第一版的基础上进行修订。从公共组织环境、公共组织过程、公共组织心理、公共组织沟通、公共组织文化等方面系统地论述了公共组织学的理论、方法与技术，紧跟公共组织理论发展的前沿，将公共组织绩效、公共组织战略、公共组织发展、公共组织学习、公共组织创新、公共组织变革等问题均纳入其中。

《公共管理学》作为“21世纪高等院校公共管理系列教材”之一，由倪星教授和付景涛博士主持编写。本书系统地介绍了当代公共管理学的基本理论、知识和方法，并力图反映国内外的最新理论与实践动态。本书重点梳理了公共管理学的产生、演变及理论基础，介绍了公共管理的实践基础和资源配置，阐述了公共管理的过程与方法，并对公共管理改革和发展进行了展望。本书内容全面，结构紧凑，可供高等学校公共管理类与相关专业本科生、研究生和MPA学员作为教材使用，也可供各类党政机关、事业单位选作公共管理、公共行政方面的培训教材。

《公共管理经典与前沿译丛·公共治理系列：重要的公共管理者》是公共管理的创新之作，作者用生动有趣的情景对话，用生动有趣的情景对话，案例分析等方法，将公共管理者面临的经典的和新出现的课题介绍给读者，并创新性地提出解决各种问题的方法。它们包括公共部门和私营部门管理的相似和差异，“新公共管理”的本质，网络和合作伙伴关系的出现和发展，政治和公众参与对行政管理的影响，公务员价值、伦理和组织文化氛围的改变，以及学术界能够和不能够为公共管理实践者提供建议的类型。《公共管理经典与前沿译丛·公共治理系列：重要的公共管理者》的特点不但在其生动、原创的写作方式，还在其 使用大量难得的，来自欧洲、北美和澳大利亚等国家地区的第一手行政管理的资料，提供了国际性的视角。

当今的时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化可以创造生产力、提高竞争力、增强吸引力、形成凝聚力，可以为改革开放和现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。文化不仅包含着社会“是什么”的价值支撑，而且也蕴含着社会“应如何”的价值判断，因此，在社会的发展变革中，文化一方面批判、否定和超越旧制度、旧体制，另一方面又以一种新的价值理念以及新的价值世界为新的制度、新的体制的建立提供先导。从这个意义上说，创新是文化的生命和灵魂。 公安文化是社会主义先进文化的重要组成部分，公安文化同样承担着在新的历史与社会条件下不断创新、不断丰富、不断提高，保持旺盛的生机与活力的重要使命。公安文化的创新首先要致力于理论的创新。理论创新是文化创新的核心，是一切创新的思想基础。公安文化面对公安队伍发生的重大变化和社会变革的崭新课题，必须要加强理论上的探索，要结合新形势、新任务与公安队伍建设的新实践、新要求，对传统的公安文化理论、方法、结论、经验进行理性思考和审视，以创新的勇气和创新的精神树立新的观念、新的机制、新的方法，用创新引领新的发展，用创新增强公安文化的生命力、感召力和吸引力。

首先，要增强应对风险和突发事件的责任感和紧迫感。十二五期间，是我国经济发展方式转变和各项改革深化的关键时期。工业化、城镇化和经济结构调整加速，社会组织形式、就业结构、社会结构的变革加快，并随之带来社会利益格局的深刻调整和人们思想观念的深刻变化，改革发展面临的矛盾和问题可能更复杂、更突出。新形势新任务要求各级政府公务员，特别是领导干部要把增强风险意识、提高抵御风险和应对突发事件的能力摆上重要位置，加强培训教育，积极预防和有效化解经济社会发展过程中面临的风险和危机，妥善应对各类风险和突发公共事件，切实保障人民群众生命财产安全，维护改革发展稳定的大局。 其次，要掌握风险处置的科学方法。在应急处理过程中，决策者要善于找准突发事件发生的症结所在，准确地找到危机的原因和关键因素，迅速地对症下药，控制突发事件的蔓延，缩小或者化解危机的破坏程度。要学会充分利用知识网络设施和信息技术手段，创新风险决策方法，掌握风险防范的管理艺术。要提高公务员心理承受能力，处理好风险状态下的紧张心理，如激动、焦虑、恐惧、挫折等。还要善于疏导群众情绪，缓解群众的恐慌心理，做好应急中的媒体宣传和信息沟通工作。公务员要善于利用“外脑”，吸收专家学者的意见，在风险处理过程中制定详细的应对计划，注意应急处理的协调性与周全性。

根据制度的多层次特性及制度系统的动态演化规律，本书采用了制度供给的多层次分析框架，对我国公共服务中公民参与的制度供给进行了综合分析。作者先分别考察公共服务中公民参与制度在宪政、集体、操作三个层次的供给现状，进而分析各层次间的相互关系和非正式制度的影响作用，最后就如何推进公共服务中的公民参与做出对策思考。