新十万个为什么：历史、文化、艺术、国家、民族（院士审读版）

　　我国有1.9亿的青少年正在中小学接受基础教育，学习相应的课程内容，接受统一的质量评估，追求共同的价值目标，以期满足不同的人生愿景。的确，青少年时期是人生获取基础知识最关键的时期，中小学基础教育对此起到了举足轻重的作用。但是，课堂教学只能为青少年传授必要的书本知识，提供基本学习方法、学习态度的训练。要使学生视野开阔，获得更丰富、生动、有益的知识，掌握更成熟、高效的学习技能，高质量的课外阅读是非常必要的。随着网络信息技术在校园的普及和应用，青少年的课外阅读问题日益凸显，受到人们的普遍关注。无疑，网络信息技术革命开辟了宽带传输海量知识的新日寸代，为人们博览群书、广泛猎取知识和开拓视野带来了极大的便利与快捷。可是，在学校教育尚未找到网络学习有效实施方法的今天，它对青少年传统课外图书的健康阅读造成了诸多困扰。不少教育研究者发现，如果课外阅读次数少，品位不高，对学生的课程学习、身心发育、科学态度等会造成许多不良影响，无益于青少年的健康成长。因此，面对信息化时代知识学习问题的挑战，加强课外知识体系建设，提高课外阅读的科学性、健康性、先进性以及趣味性，不仅重要，而且极其紧迫。

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一 历史文化中国卷
中国境内最早的人类是什么人？
北京猿人是怎样学会使用语言的？
北京猿人怎样制造石器？
为什么说华夏文明发源于黄河流域？
传说中的女娲为什么要补天？
中国人为什么自称“炎黄子孙”？
神农氏为什么要尝百草？
仓颉为什么创造文字？
尧为什么要让位给舜？
大禹在治水过程中为什么三过家门而不加
夏朝是如何建立的？
谁建立了商朝？
商朝为什么又称“殷商”？
商纣王为什么众叛亲离？
姜太公为什么直钩钓鱼？
周公为什么要“一饭三吐哺”？
周幽王为什么“烽火戏诸侯”？
周平王为什么迁都？
“春秋”和“战国”是同一个时期吗？
“春秋五霸”指哪些人？
孔子为什么周游列国？
秦王赢政为什么自称“始皇帝”？
秦始皇为什么要统一文字、货币、度量衡？
秦始皇为什么筑长城？
秦始皇为什么要。焚书”？
楚汉之争如何爆发？
韩信为什么被杀？
汉武帝为什么派兵远征匈奴？
王莽是如何篡位的？
三国鼎立的局面是如何形成的？
三国为什么归于西晋？
隋炀帝为什么要开凿大运河？
唐初为什么会出现“贞观之治”？
文成公主为什么入吐蕃？
玄奘为什么西行取经？
武则天为什么为自己立无字碑？
为什么说唐朝在开元年间达到鼎盛？
唐玄宗为什么要赐死杨贵妃？
五代十国指的是什么？
北宋徽、钦二宗为什么被掳到金国？
岳飞为什么惨遭杀害？
陆秀夫为什么背负小皇帝投海？
成吉思汗是怎样建立起一个强大政权的
元朝为什么把百姓分成四等？
朱元璋为什么被称为“乞丐皇帝”？
明成祖为什么迁都北京？
郑和为什么七下西洋？
为什么说戚继光是明朝的抗倭英雄？
闯王李自成为什么受到百姓拥戴？
崇祯皇帝为什么自缢？
吴三桂为什么引清入关？
土尔扈特人为什么万里东归？
鸦片战争如何爆发？
英法联军为什么火烧圆明园？
西方军队为什么帮助清军围剿太平军？
李鸿章等人为什么发起洋务运动？
中法之战中国为什么“不败而败”？
八国联军为什么要进攻北京？
宣统皇帝为什么退位？
……
二 历史文化世界卷
三 文学艺术中国卷
四 文学艺术世界卷
五 国家民族卷